EXAMEN DE ARTICULACIÓN DE SONIDOS EN ESPAÑOL Melgar (1994)

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EXAMEN DE ARTICULACIÓN DE SONIDOS EXAMEN DE ARTICULACIÓN DE SONIDOS EN ESPAÑOL EN ESPAÑOL Melgar Melgar (1994) (1994)

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EXAMEN DE ARTICULACIÓN DE SONIDOS EN ESPAÑOL Melgar (1994). OBJETIVOS. Evaluar la pronunciación de los sonidos del español. POBLACIÓN. Población de edades comprendidas entre los 3 y los 6 años. Material. S. M. Lista de palabras (presentar imágenes). Imagen nombrada por el niño. - PowerPoint PPT Presentation

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EXAMEN DE ARTICULACIÓN DE EXAMEN DE ARTICULACIÓN DE SONIDOS EN ESPAÑOLSONIDOS EN ESPAÑOL

Melgar Melgar (1994)(1994)

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- Evaluar la pronunciación de los Evaluar la pronunciación de los

sonidos del español.sonidos del español.

OBJETIVOS

POBLACIÓN

Población de edades comprendidas entre losPoblación de edades comprendidas entre los3 y los 6 años.3 y los 6 años.

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Material 1.1. Hoja de respuestasHoja de respuestas

2. Láminas2. Láminas

M Lista de palabras(presentar imágenes)

Imagen nombrada por el niño

Imitación 

P Pr Inic. Med. Final Inic. Med. Final Palabra Sonido

m 3 Mano.

Cama.

Campo.

         

n 3 Nariz.

Mano.

Botón.          

ñ 3 Ñu*.

Piñata.

           

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Procedimiento

1. “Mira, ¿qué es esto?1. “Mira, ¿qué es esto?

2. Si la pronunciación no es adecuada presentar 2. Si la pronunciación no es adecuada presentar modelo y elicitar la palabra de nuevo.modelo y elicitar la palabra de nuevo.

3. Si la pronunciación no es adecuada pedir 3. Si la pronunciación no es adecuada pedir pronunciar el “sonido-prueba” solo “tr”.pronunciar el “sonido-prueba” solo “tr”.

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CORRECCIÓN E INTERPRETACIÓN

1. Comprobar si su pronunciación es acorde a su edad.

2. Anotar los sonidos que no puede pronunciar en ningún caso.

3. Anotar los sonidos sólo pronuncia bien en lenguaje cuando los imita.

4. Anotar los sonidos que sólo pronuncia bien cuando se presentan aislados.

Si se observan retrasos conviene....Si se observan retrasos conviene....