ESCUELA PRIMARIA _________________________CLAVE:________________ CICLO ESC.: 2013-2014

SEGUNDA EVALUACION BIMESTRALSEGUNDO GRADO

ALUMNO (A): _____________________________________________________GRUPO:_____

ESPAÑOL MATEMATICAS EXP. DE LA N. F. C. Y E. PROMEDIO

A.

C.

ESPAÑOL1.- Lee el texto y contesta.

La rana Cada rana comienza la vida como un huevecillo en el agua. El renacuajo sale del huevo y respira usando branquias. Lentamente, al renacuajo le salen patas y la cola desaparece. El renacuajo sale del agua y puede vivir en la tierra. La rana joven ahora respira usando pulmones. En unos tres meses la mayoría de las ranas llegan a la edad adulta.

- ¿Dónde ponen las ranas los huevecillos?_________________________________

- ¿Cómo respiran los renacuajos?_________________________________________

- ¿En qué tiempo llegan las ranas a la edad adulta?________________________

2.- Observa las imágenes y escribe primero, después y finalmente según corresponda.

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Un día de asamblea hay un derrumbe y la puerta de la cueva se bloquea. Todos esperan que el tigre resuelva el problema pero no es capaz. El abejorro sale entre las rocas en busca del elefante que no había

Había una vez un tigre que era muy listo, rápido y fuerte, siempre se estaba riendo de los animales, en especial del abejorro y del lento y torpe elefante.

El elefante acude a remover las piedras y todos los animales los felicitan y quieren ser sus amigos. El ultimo que sale es el tigre, tan avergonzado que aprende la lección y desde entonces solo se fija en las

3.- Une con una línea el texto y su imagen. Escribe en la línea las partes del cuento. inicio desarrollo desenlace

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4.- Escribe el nombre de los personajes del cuento.

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5.- Ordena las oraciones y escríbelas sobre las líneas

en busca del elefante. entre las rocas El abejorro sale________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ avergonzado aprende la lección. El tigre________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5.- Escribe en las líneas las partes de la noticia. fecha encabezado texto o contenido

6.-Colorea las preguntas que te pueden servir para obtener la información que necesitas para elaborar una noticia.

¿Qué paso? ¿Cuántos años tienes? ¿Cuál es tu fruta preferida?

¿Qué música te gusta? ¿Quiénes participaron? ¿Cuándo paso?

7.- Escribe el nombre de los dibujos donde corresponda.

La hermana de la maestra Raquel tiene un _____________________ muy inquieto, cuando lo baña usa una ____________________ después lo peina con el ____________________, le coloca su ___________________y de premio por dejarse asear le regala un _______________________ de plástico para que juegue.

8.- Escribe correctamente oraciones de acuerdo con las ilustraciones.

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Inauguración del parque Benito Juárez

Juchitán Oax., 16 de diciembre de 2010En el centro de esta ciudad se encuentra ubicado el parque Benito Juárez, el cual se remodeló por completo, la obra duró un año. El pasado 1°. De diciembre se llevó a cabo la ceremonia de inauguración a

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MATEMATICAS Observa y contesta.

$75 $53 $25 $ 68 $97

1.- Ana compró una gorra y una blusa. ¿Cuánto pagó? __________________

2.- Si pagó con 150 pesos. ¿Cuánto le devolvieron? _______________________

3.- Escribe el nombre de dos prendas que puedes comprar con 100 pesos. ________________________ ___________________________4.- ¿Qué prenda cuesta más? ____________________________5.- ¿Cuál cuesta menos?_________________________________6.- Ordena los precios de menor a mayor. _________ _________ ________ ________ ________7.- Escribe los signos que correspondan. > < 53 ____ 75 97 _____ 688.- Representa en forma de suma la cantidad. 97 = ______________________

9.- Une con una línea según corresponda. 100 100 10 O O O Seiscientos dieciocho 100 100 10 O O O

100 100 10 10 10 O Cuatrocientos veintiséis 10 10

100 100 100 10 OOOO

Doscientos cincuenta y uno 100 100 100 OOOO

10.- Une el cuerpo geométrico y su descripción.

251

816

618

426

Una base cuadrangular y 4 caras

6 caras cuadrangulares

2 bases circulares y una cara curva

11.- Observa los objetos en las balanzas y completa.

La ____________pesa menos que la _______________ y la _______________

12.- Completa la serie. 100- ______ - ______ - ______ - 500 - ______ - ______ - 800 - ______ Agrupa en decenas y contesta.

13.- ¿Cuántas decenas de osos se formaron? ___________________14.- ¿Qué hay más? _____________________________15.- ¿Cuántas pelotas faltan para completar otra decena? ________________16.- si se regalan 3 decenas de osos. ¿Cuántos osos quedan? _______________17.- Completa la serie.

220- ______ - ______ - 250 - ______- ______ - ______ - 290

EXPLORACION DE LA NATURALEZA Y LA SOCIEDAD

1.- Lee cuidadosamente y une con líneas de colores.

2.- Observa los dibujos, lee con atención, escoge y escribe la respuesta correcta. llanura - río - montaña - mar

6 caras cuadrangulares

Es el astro que nos da luz y calor para que la vida se desarrolle en la tierra.

Es el satélite natural de la tierra que vemos por las noches.

Cuerpos celestes que vemos por las noches como puntos luminosos.

Cuerpo de agua salada Es la elevación natural Terreno plano que Corriente de agua

queque cubre la mayor de un terreno. sirve para el cultivo que desemboca en un parte de la tierra. y la cría de animales. lago o mar.

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3.- Escribe terrestre o acuático según corresponda.

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4.- Subraya la respuesta correcta. * En las encontramos agua en estado:

a) líquido b) sólido c) gaseoso

* En los y encontramos agua en estado:

a) líquido b) sólido c) gaseoso

* En los y encontramos agua en estado:

a) líquido b) sólido c) gaseoso

5.- Lee cuidadosamente y une según corresponda.

Invitó a los mexicanos a luchar para mejorar la situación del país.

Personajes que participaron en la 20 de septiembre de 1910 Revolución Mexicana.

20 de noviembre de 1910

Fecha en que inició la Revolución Mexicana.

6.- Observa y escribe el nombre que corresponda a cada región natural.

desierto bosque selva

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FORMACION CIVICA Y ETICA

1.- Une con una línea la situación y el estado de ánimo que te provoca.

Si tu familia no pudo llevarte al circo.

La maestra te informa que se realizará el convivio de fin de año.

2.- Escribe dos actividades que tienes que realizar para alcanzar la meta:

Pasar a tercer grado

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3.-Encierra las actividades que realizas libremente y tacha las que realizas por obligación.

Practicar un deporte. Ayudar en el aseo de la casa.

Hacer la tarea. Jugar con mis amigos.

4.- Colorea las necesidades básicas de la familia.

Consumir alimentos “chatarra”. Amor y cariño

Vivienda Malos tratos. Servicios médicos.

5.- Lee y subraya lo correcto.

Luis quiere ser el campeón goleador del equipo de fut bol.

¿Qué tiene que hacer para lograrlo?

Ser puntual en las prácticas.

Ver tres horas la televisión.

Asistir a practicar por las tardes.

Jugar maquinitas.

Inscribirse en el equipo de fut bol.

6.- Lee cuidadosamente y escribe justo o injusto según la situación.

En el grupo de segundo grado acordaron realizar una posada. Se formaron varios equipos entre las madres de familia para llevar lo necesario. La mamá de Lupita no pudo cooperar porque se enfermó su bebé. Cuando llega el gran día Lupita se presenta y sus compañeros le dicen que no podrá participar por no haber cooperado.

Que Lupita se retire a su casa. ____________________

Integrar a Lupita en el festejo. _____________________