Comenzado el viernes, 23 de octubre de 2015, 21:44Estado Finalizado

Finalizado en viernes, 23 de octubre de 2015, 21:55Tiempo empleado 10 minutos 51 segundos

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Pregunta 1FinalizadoPuntúa 2 sobre 2

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Enunciado de la pregunta

El Diagrama UVE está compuesto por los siguientes elementos:

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a. Central, acontecimientos/objetos, porcentaje, metodológica

b. Central, medio, conceptual, metodológica

c. Central, acontecimientos/objetos, conceptual, metodológica

d. Central, principios, conceptual, metodológica

e. Central, acontecimientos/objetos, conceptual, estadística

Pregunta 2FinalizadoPuntúa 2 sobre 2

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Enunciado de la pregunta

El trabajo en equipo se caracteriza por las “5 C”:

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a. Complementariedad, Coordinación, Comunicación, Confianza, Compromiso

b. Coordinación, Comunicación, Confianza, Compromiso, Cantidad

c. Colaboración, Coordinación, Comunicación, Confianza, Compromiso

d. Complementariedad, Cantidad, Comunicación, Confianza, Continuidad

e. Complementariedad, Coordinación, Comunicación, Continuidad, Compromiso

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Enunciado de la pregunta

Señale la alternativa que no corresponde a la estructura del diagrama de Ishikawa:

Seleccione una:

a. En el extremo de cada línea superior o inferior se enuncia la categoría causal

b. Está construido con una línea recta como eje central

c. En el extremo derecho de la línea central, se enuncia el problema

d. De la línea eje  se intersecan líneas con una inclinación de unos 45° hacia la izquierda

e. A lo largo de cada línea, se enuncia la solución del problema.

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Enunciado de la pregunta

El proceso mental que se refiere a la capacidad del sujeto de aprender se llama:

Seleccione una:

a. Inteligencia

b. Cognición

c. Metacognición

d. Percepción

e. Conocimiento

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Enunciado de la pregunta

El  informe denominado “La educación encierra un tesoro” que hizo un diagnóstico sociológico y educativo el cual fue presentado ante la UNESCO fue redactado por:

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a. Roberto Kayama

b. Victor Pulido

c. Jean Piaget

d. Noam Chomsky

e. Jacques Delors

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Enunciado de la pregunta

El tipo de inteligencia que utilizamos para elaborar cadenas de inferencias,  relacionar las partes con el todo, abstraer conceptos generales de hechos o acciones concretas, pensar mediante símbolos abstractos se denomina:

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a. Inteligencia  Cinestésico-Corporal

b. Inteligencia lingüística

c. Inteligencia interpersonal

d. Inteligencia Lógico-Matemática

e. Inteligencia musical

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Enunciado de la pregunta

Es el instrumento que permite expresar gráficamente los conceptos y proposiciones fundamentales que posee un sujeto sobre algún tema específico:

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a. cuadro sinóptico

b. mapa mental

c. mapa conceptual

d. mapa semántico

e. esquema

Pregunta 8FinalizadoPuntúa 2 sobre 2

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Enunciado de la pregunta

Dentro de las teorías conductistas se formula el concepto de Condicionamiento Operante, la misma que fue propuesta por:

Seleccione una:

a. Pavlov

b. Watson y Guthrie

c. Skinner

d. Thorndike

e. Hull

Pregunta 9FinalizadoPuntúa 2 sobre 2

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Enunciado de la pregunta

Piaget, Novak y Ausubel son representantes de la teoría de aprendizaje:

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a. Conductista

b. Procesamiento de la Información

c. Neurofisiológicas

d. Elaboración

e. Cognitiva

Pregunta 10FinalizadoPuntúa 2 sobre 2

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Enunciado de la pregunta

La técnica que lleva un registro completo sobre las fuentes de información existentes de un tema de nuestro interés se denomina:

Seleccione una:

a. Resumen

b. Síntesis

c. Fichado

d. Paráfrasis

e. Sumillado