Exame historia 3ª avaliación
2
Exame historia 3ª avaliación 1.DEFINE: Rexeneracionismo, eixe Roma-Berlín, nova orde, brigadas internacionais, xeración. 2.CITA: Os países que se enfrontaron ó comezo da 2ª Guerra Mundial, que acontecementos conduciron a crise do sistema liberal, as consecuencias que tivo o bombardeo de Guernica, as innovacións da Constitución de 1931, as tres xeracións de intelectuais de principios do s. XX. 3.EXPLICA: Qué medidas se tomaron para salvas os nenos da 2ª Guerra Mundial, a orixe da 2º Guerra Mundial, qué institucións se crearon para evitar novas crises económicas mundiais, os obxectivos e a importancia da batalla de Stanlingrado, como chegaron as tropas sublevadas á península. 4.DESENVOLVE: O golpe de estado e a división de España. 5.SITÚA NO EIXE CRONOLÓXICO: Bombas de Hiroshima e Nagasaky,inavasión de Polonia, Desastre do 98, Inicio da segunda Guerra Mundial, aprobación do estatuto galego.
-
Upload
cristina-fernandez -
Category
Education
-
view
184 -
download
6
Transcript of Exame historia 3ª avaliación
Exame historia 3ª avaliación
1.DEFINE: Rexeneracionismo, eixe Roma-Berlín, nova orde, brigadas internacionais, xeración.
2.CITA: Os países que se enfrontaron ó comezo da 2ª Guerra Mundial, que acontecementos conduciron a crise do sistema liberal, as consecuencias que tivo o bombardeo de Guernica, as innovacións da Constitución de 1931, as tres xeracións de intelectuais de principios do s. XX.
3.EXPLICA: Qué medidas se tomaron para salvas os nenos da 2ª Guerra Mundial, a orixe da 2º Guerra Mundial, qué institucións se crearon para evitar novas crises económicas mundiais, os obxectivos e a importancia da batalla de Stanlingrado, como chegaron as tropas sublevadas á península.
4.DESENVOLVE: O golpe de estado e a división de España.
5.SITÚA NO EIXE CRONOLÓXICO: Bombas de Hiroshima e Nagasaky,inavasión de Polonia, Desastre do 98, Inicio da segunda Guerra Mundial, aprobación do estatuto galego.
Cristina Mariño Fernández
