EVOLUCIÓN Y RETOS DE LA EDUCACIÓN VIRTUAL.Construyendo el e-learning del siglo XXI

MARIVEL GONZÁLEZ HERNÁNDEZ

Begoña Gros define que Los entornos virtuales de

aprendizaje permiten mayor gestión de

aprendizaje

Entornos Virtuales

VENTAJA

S - Debate en la búsqueda de estrategias- Intercambia información y construye conocimiento- Descubre soluciones que beneficien a TODOS.- Expone idea en forma razonada-Aprender a aceptar crítica de los demás

EVOLUCIÓN Y RETOS • LOS DOCENTES Y LAS INSTITUCIONES TIENEN LA RESPONSABILIDAD DE HACER QUE SUS ESTUDIANTES SEAN CONSCIENTES DE SU PAPEL DE ESTUDIANTES VIRTUALES, Y DE LO QUE COMPORTA CADA DIMENSIÓN COMPETENCIAL DE ESTE ROL.

• LAS HERRAMIENTAS DIGITALES TIENEN QUE PERMITIR QUE LOS ESTUDIANTES PUEDAN COMUNICARSE Y APRENDER DESDE CUALQUIER LUGAR, PUEDAN APRENDER A APRENDER EN COLABORACIÓN.

• EN COHERENCIA CON SER COMPETENTES MÁS QUE EN ACUMULAR CONOCIMIENTOS, ES PRECISO REPLANTEARSE EL MODELO DE EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES Y DEFINIR NUEVOS INSTRUMENTOS.

Estrategias para acompañar el aprendizaje en entornos

virtuales1. Exponer la propuesta de temas a tratar dentro del plan docente, y como actividad inicial solicitar que los alumnos la revisen.

2. La revisión se puede plantear de formas muy diversas. exponer unos determinados temas en una wiki o en un documento en línea compartido.

3.- La actividad puede finalizar con un texto de conclusiones que haga el profesor sobre el trabajo realizado y un tiempo posterior de discusión con los miembros del grupo sobre ese texto.