Evolucion en Los Estudios Del Lenguaje

8/17/2019 Evolucion en Los Estudios Del Lenguaje

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EVOLUCIÓN EN LOSESTUDIOS DEL LENGUAJE

Mg. Jim Alexander Anchante Arias



LINGÜÍSTICADefnición. laling!"stica es la cienciac#$% %&'et% de est#di%

es el leng#a'e h#man%.C%m% disci(linacient"fca) se inicia enel sigl% *I*) a#n+#e las

re,exi%nes s%&re elleng#a'e existen desdel%s c%mien-%s de laciili-ación.



LA G/0CIA ANTIG1ALas re,exi%nes s%&re elleng#a'e 2%rman (arte del%s est#di%s fl%sófc%s.

De&ate entre l%sanal%gistas 34latón)Aristóteles) ale'andrin%s5$ l%s an%malistas3est%ic%s5.0l t6rmin% +#e

c%ncentra&a el an7lisisdel leng#a'e era la8gram7tica9.



ANAL:GÍA s. AN:MALÍAAnalogía Anomalía

0l leng#a'e es

c%nenci%nal) esdecir) inenciónc#lt#ral. S# est#di%tiene c%m% &ase el

mane'% c%rrect% dela leng#a 3escrita5. 0l(aradigma es laliterat#ra.

0l leng#a'e esnat#ral; las (ala&rasse %riginan a (artir

de las%n%mat%(e$as. S#est#di% esdescri(ti%.



LA G/AM<TICA4ara l%s grieg%s) lagram7tica era elc%n%cimient% (r7ctic% de

l%s #s%s generales de l%s(%etas $ (r%sistas.Se dedica&a a la lect#ra) la

ex(licación de ex(resi%nesliterarias) la etim%l%g"a) las

reg#laridades analógicas32%n6ticas) m%r2%lógicas)sint7cticas5 $ laa(reciación dec%m(%sici%nes literarias.



LA 0DAD M0DIALa gram7tica (asa a2%rmar (arte del 8Trii#m9de las artes li&erales) '#nt%

a la lógica $ la retórica.=#e defnida c%m% el artede leer $ escri&irc%rrectamente el lat"n 3s#criteri% era (r7ctic% $

n%rmati%5.La esc%l7stica desarr%lló

#na 8gram7ticaes(ec#latia9 de re,exiónfl%sófca.



LA =IL:L:GÍAS#rgió en la antig#aAle'andr"a) (er% ad+#ierema$%r desarr%ll%

d#rante la 0dad Media.0s el est#di% de #nac#lt#ra a tra6s de s#stext%s escrit%s.La fl%l%g"a medieal

t#% c%m% &ase el lat"n)(er% l#eg% se extendió aleng#as c%m% el grieg%)el he&re% $ el 7ra&e.



0L /0NACIMI0NT:La gram7tica c%m%est#di% de'ó de serexcl#siidad del lat"n; se

escri&ier%n gram7ticas delhe&re%) el 7ra&e $ lasleng#as ern7c#lase#r%(eas.0l redesc#&rimient% del

grieg% $ la (re%c#(ación(%r las leng#as act#ales(r%d#'% #na (rimerare,exión s%&re el est#di%históric% de las leng#as.



LA 0DAD M:D0/NA>#&% #na in,#encia delraci%nalism% $ em(irism%il#strad% en l%s est#di%s

s%&re el leng#a'e. Tesis em(irista; el

leng#a'e s#rgió des%nid%s nat#rales +#ec%n el tiem(%

e%l#ci%nar%n asec#encias de s%nid%s $as%ciaci%nes sem7nticas.



LINGÜÍSTICA >IST?/ICA@B; el ingl6s illiam J%nes s#stenta el(arentesc% históric% entre el s7nscrit% 3leng#aindia cl7sica5) el grieg%) el lat"n $ las leng#ashistóricas.Se esta&lecen est#di%s c%m(arati%s en l%s

7m&it%s 2%n6tic%) m%r2%lógic% $ %rt%gr7fc%.



LINGÜÍSTICA

C:M4A/ADA0x(resión c%n +#e se c%n%ce a l%s est#di%s decar7cter diacrónic% % históric% 3sigl% *I*5.

0sta&lecimient% del (r%t%ind%e#r%(e%; n%ciónde #na matri- (ara el desarr%ll% de la ma$%r"ade leng#as en 0#r%(a $ Asia 3leng#asind%e#r%(eas5.

C%m(aración entre 2%rmas de (ala&ras3Grimm5 $ sistemas de c%n'#gación 3=. E%((5.



LA LINGÜÍSTICA 0ST/1CT1/AL=erdinand de Sa#ss#re

3@BF@@5 se %(%ne a l%sest#di%s c%m(aratiistas $(r%(%ne +#e el %&'et% deest#di% de la ling!"stica esla leng#a $ n% el leng#a'e.Defne la leng#a c%m%

sistema de sign%sc%nenci%nales) es decir)de car7cter a&stract%. 4%rell%) s# est#di% de&e %&iarla realidad de l%sha&lantes.



SINC/:NÍA H DIAC/:NÍALa ling!"stica c%m(arada es &7sicamentediacrónica % histórica. 4ara Sa#ss#re) elest#di% de las leng#as de&e ser sincrónic%) esdecir) de&e anali-ar el estad% de #na leng#aen tant% sistema.La ling!"stica estr#ct#ral es &7sicamente

descri(tia $ n% n%rmatia.



C:NC04T:SLeng#a; sistema de sign%s interrelaci%nad%s.Sign% ling!"stic%; #nidad mental en +#e se

#ne signifcad% 3h#ella c%nce(t#al5 $signifcante 3h#ella 2ónica5.Gram7tica; est#di% de la nat#rale-a $

2#nci%namient% de #na leng#a en tant%

sistema % estr#ct#ra.



LA LINGÜÍSTICA

G0N0/ATIA80l generatiism% es m7s +#e #n n#e%m%del% descri(ti%; intenta ser #na te%r"a +#eex(li+#e la ca(acidad h#mana (ara mane'arleng#as dadas s#s c%ndici%nes $ s#nat#rale-a cread%ra9 3>#m&ert% Ló(e-M%rales5.



D0=INICI?NLa ling!"stica generatia es #na rama de la(sic%l%g"a c%gnitia +#e c%nstr#$e #n m%del%gramatical % sistema de reglas ca(a- de(r%d#cir l%s caracteres de #na leng#a.0l t6rmin% 8generar9 es entendid% en el

sentid% matem7tic% de 8en#merarex(l"citamente (%r medi% de reglas9.



CA/ACT0/ÍSTICASDefne la leng#a c%m% #n c%n'#nt% de(r%ces%s cread%res.A (artir de ell%) entendem%s la gram7tica

c%m% el sistema de reglas +#e (ermite llegara la 2%rmación de %raci%nes en #na leng#a. 0s innatista; el ni% inc%r(%ra

inc%nscientemente la gram7tica +#e le(ermite (r%d#cir $ entender %raci%nessig#iend% el m6t%d% de err%r $ c%rrección.



CA/ACT0/ÍSTICAS0s mentalista; &#sca ex(licar +#6mecanism%s % (r%ces%s mentales) ig#ales ent%d%s l%s ha&lantes) hacen (%si&le +#e(r%d#-cam%s $ entendam%s #n ilimitad%nmer% de %raci%nes.4r%(%ne #n c%n'#nt% de (rinci(i%s ra-%nad%s

+#e s#&$acen en t%das las leng#as3#niersales ling!"stic%s5.



C:M40T0NCIA H

ACT1ACI?NC%m(etencia. es el c%n%cimient% +#e tiene elha&lante de s# leng#a) +#e es inc%nsciente $se c%ncreta en la ca(acidad (ara (r%d#cir $c%m(render #na cantidad ilimitada de%raci%nes &ien 2%rmadas.Act#ación. es el #s% de la leng#a en

sit#aci%nes es(ec"fcas) es la act#ali-ación dela c%m(etencia.

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