“Evolución Del Conocimiento Geográfico”

8/18/2019 “Evolución Del Conocimiento Geográfico”

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UNIVERSIDAD DEL BÍO-BIOFacultad de Educación y Humanidades Introducción a la

GeografíaDepartamento de Ciencias Sociales Profesor: Sra. Claudia

Espinoa Pedagogía en Historia y Geografía Código: !!"#$"

UNIDAD I: “EVOLUCIÓN DEL CONOCIMIENTO GEOGRÁFICO”.

1. Geografía coo co!oc""e!#o co$!.

1.1. La co!ce%#&a'"(ac")! e#"o')g"ca o #ra*"c"o!a':

GEOGRAFÍA Latín = geographhia Ciencia que trata de la

Griego = yewypoqiq descripción de la Tierra

+,&- e Geografía/: La Geografía no trata simplemente de la descripción

detallada de la sperficie terrestre! o del estdio de la constitción litológica de la

corte"a terrestre y marítima! sino qe adem#s se interesa por anali"ar y formlar

modelos cestiona$les so$re la relación del hom$re con el medio qe lo rodea

%físico natral& y como el medio %h#$itat& inflye so$re el hom$re al igal qe el

'ste so$re 'l(

A lo largo de la historia de la Geografía distintos estdiosos relacionados con

)ariadas #reas! tanto de las ciencias sociales como de las físicas y las matem#ticas!

han formlado ss propias definiciones! de q' es la Geografía y q' de$ería tratar!por tal moti)o se peden o$ser)ar distintas apreciaciones! como*

E#a Do*'0 12345: +a$la de na Geografía aplicada! pes se estdia a la ,ierra

como hogar del hom$re(

6a&' C'a7a' 14825: La Geografía e-amina el papel del espacio en la )ida de cada

cal y en el fncionamiento de la sociedad! y desc$re los principios qe atan a los

hom$res al medio natral! lo qe les implsa a dispersarse! y lo qe tiende a

renirlos( La organi"ación del espacio e-presa el .ego de estos factores

antagónicos(

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9a! roc; 12385: La Geografía proporciona conceptos significati)os relacionados

con la ,ierra como lgar de ha$itación del hom$re( Es na forma de )er la Geografía

no como n in)entario de lo qe con tiene la ,ierra(9orge 6"c;e!


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15 Loca'"(ac")!: 5alqier pnto del espacio es locali"a$le por n e.e en relación

con el espacio circndante(

B5 D"!a"o: El espacio geogr#fico est# sometido a continos cam$ios( Estoscam$ios peden tener na escala temporal my )aria$le( El espacio adopta na

apariencia de$ido a los cam$ios qe en 'l se reali"an y a esta apariencia se la

denomina paisa.e( :n espacio adopta diferentes paisa.es seg7n la escala temporal(

Estos cam$ios se deri)an de la )ariación de las interacciones de los elementos qe

act7an en el paisa.e( 3or tanto! el espacio )aría con el tiempo y el qe hoy

o$ser)amos es frto de n pasado acmlati)o de m7ltiples interacciones de

elementos natrales y hmanos( En n ftro el mismo espacio ser# diferente al

actal y así scesi)amente en na progresión din#mica( La geografía como ciencia espacial! descri$e y e-plica el espacio actal a tra)'s de

s apariencia o fisonomía! es decir! a tra)'s del paisa.e( Este estdio de$e

comprender el pasado y s hasta conformar el paisa.e actal( 3or lo tanto! el

cam$io es consstancial al espacio y s resltado es el paisa.e! y de hecho! pede

definirse a la geografía como la ciencia del paisa.e(

5 >ooge!e"*a*: El espacio se pede agrpar en nidades homog'neas! pesto

qe las relaciones qe se dan entre los diferentes elementos! dotan a ese espacio

de na continidad( 3odemos decir qe na )aria$le pede homogenei"ar o

indi)idali"ar n espacio respecto a otro %por e.emplo! la altra! la latitd! el clima!

etc(& Este hecho nos lle)a a ha$lar de región( La región es n espacio

indi)idali"ado respecto a otro espacio en fnción de na o m#s )aria$les! qe lo

dotan de características propias y diferentes a los dem#s espacios( Esta definición

implica qe e-istan tantas regiones como criterios de indi)idali"ación se qieran

tomar! y por lo tanto! n espacio! pede qedar encadrado en diferentes regiones(

:no de los criterios posi$les es el de región o espacio natral y otro podría ser el deregión administrati)a! anqe dentro de cada no de ellos ca$en m7ltiples

)ariantes(

5 Mag!"#&*. Eca'a: El espacio posee na sperficie finita y constante! pero en el

an#lisis espacial inter)iene poderosamente la escala( :n elemento o )aria$le

geogr#fica tiene mayor o menor importancia dependiendo de la escala de estdio

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empleada! inclso pede desaparecer del an#lisis geogr#fico seg7n la escala( 3or

e.emplo ;#ti)a! siempre ser# ;#ti)a! pero si se reali"a n estdio del sistema

r$ano mndial! ni aparecer#! en cam$io! si se estdian las grandes po$laciones del3aís


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( E%ac"o %erc""*o( Es n espacio plenamente antropoc'ntrico! pes se $asa en

la percepción qe el hom$re posee del espacio circndante y conocido! e inclso

del le.ano y desconocido en el qe el ni)el de información es menor(El espacio perci$ido es 7nico en cada persona de pendiendo de s edad! ni)el

cltral! económico! e-periencias )i)idas etc( 5ada persona delimita el espacio y

'ste es estdiado desde la persona y no intrínsecamente desde el propio

espacio( Esta rama de la geografía entronca directamente con la psicología y la

sociología(

E' e%ac"o geogrf"co e 'a ae 0 o%or#e *e 'a re'ac"o!e e!erg-#"ca 0

*e a#er"a &e e e?%er"e!#a! e! 'a !a#&ra'e(aH aí coo *e 'a acc")!


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- De"er#o aar"''o: 9reas de la corte"a continental donde las temperatras y

la sensación t'rmica son my ele)adas! secando el ecosistema circndante(

- De"er#o 7er*e: ,erritorio copado por na gran masa $oscosa con grandesmanglares qe forman capas pl#sticas so$re el selo(

Los espacios ha$itados por el hom$re! ecmene! constityeron el primer an#lisis

de la Geografía! tipific#ndolo como modelos de estdios! es decir como paisa.es

siendo el primer elemento de estdio de la Geografía! el cal a s )e" esta

compesto por elementos natrales y antrópicos(

El enfoqe geogr#fico se refle.a so$re el territorio como paisa.es! los cales

primero se locali"an a tra)'s de empla"amientos y posiciones(

El paisa.e es el elemento primordial de la Geografía! lo primero qe se )e( El

paisa.e se define por ss formas! natrales o antrópicas( ,odo paisa.e est#

compesto por elementos qe se articlan entre sí( Estos elementos son

$#sicamente de tres tipos* a$ióticos! $ióticos y antrópicos! qe aparecen por la

acción hmana( 4eterminar estos elementos es lo qe constitye el primer ni)el del

an#lisis geogr#fico(

5ada no de estos elementos del paisa.e e)olciona dial'cticamente con los

otros dos( /e hace necesario! pes! estdiar c#les son esos cam$ios! en q'

dirección se prodcen! a q' ritmo! y c#l es s m$ral antes de qe desapare"can(5on todo esto el geógrafo )a constryendo n modelo de fncionamiento del

paisa.e( En 'l aparecen los contactos! las repeticiones! las irreglaridades y todo lo

qe defina al paisa.e( Adem#s! se de$e determinar cómo e)olciona en el tiempo(

Esto constitye el segndo ni)el del an#lisis geogr#fico(

3ero adem#s! el geógrafo tratar# de e-plicar porq' el paisa.e es de na

determinada manera( 0ntentar# e-plicar el paisa.e( En 7ltima instancia esto es la

Geografía(

En s sentido m#s amplio el espacio geogr#fico es la Cepidermis de la ,ierraD

qe decía ,ricart( La sperficie terrestre y la $iosfera! lo qe los griegos llama$an

Ec7mene! anqe este concepto a$arca sólo las tierras ha$ita$les! qe son las

conocidas por la hmanidad( Las tierras clti)a$les( +oy en día las tierras ha$itadas

alcan"an a todo el planeta! seg7n 2a- /orre! hasta la Ant#rtica! los mares! el aire e

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inclso el espacio e-terior son accesi$les a la sociedad! y o$.eto de conocimiento y

apro)echamiento( El espacio geogr#fico es el espacio accesi$le a la sociedad(

3or definición todo pnto del espacio geogr#fico se $ica en la ,ierra y sedefine por s latitd! s longitd y s altitd( 3ero adem#s se locali"a* se define por

s empla"amiento concreto y s posición( 3or estar relacionado con otros pntos(

5laro qe esa relación depende de la escala(

,odo pnto locali"a$le se pede cartografiar( La representación cartogr#fica

permite sitar los fenómenos y esqemati"ar los componentes eligiendo la escala(

5ada pnto del espacio tiene na personalidad 7nica! na identidad qe lo

diferencia de los dem#s! en )irtd de s empla"amiento y s posición! y qe

e)olciona seg7n el con.nto de relaciones qe se esta$lecen con otros pntos delespacio( El qe cada pnto del espacio sea irrepeti$le no contradice la

homogeneidad del paisa.e! ya qe esta srge de la repetición de nas determinadas

formas! parecidas( El geógrafo qe anali"a el espacio locali"ado se esfer"a por

encontrar los ne-os comnes y las diferencias con el espacio colindante! no a la

manera de las ciencias e-actas sino en )irtd de s e)olción! ss com$inaciones

din#micas y ss comparaciones! qe facilitan la e-plicación y la clasificación(

La fa" de la ,ierra es siempre cam$iante! si $ien siempre se peden rastrear en

ella las hellas del pasado( Anqe la )elocidad de los cam$ios es diferente para

cada fenómeno( /on los procesos actales! so$re la herencia del pasado! los qe

dan personalidad al paisa.e( 3ara comprender el paisa.e es necesario descri$irlo!

)alorarlo! clasificarlo y ordenarlo de manera qe se pongan de relie)e ss

elementos( Adem#s! es necesario e-plicarlo! planteando pro$lemas y $scando

relaciones! tanto en los procesos actales como en la historia(

3ero los fenómenos qe act7an en el paisa.e no lo hacen aisladamente! sino qe

interaccionan nos con otros a diferentes ritmos y a di)ersas escalas! con lo qedan originalidad al paisa.e(

Los cam$ios en el paisa.e selen presentarse $rscamente! en forma de crisis

qe afectan a los dem#s elementos qe interact7an( Esto spone qe las

condiciones qe inter)ienen so$re n determinado paisa.e cam$ian radicalmente a

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http://club.telepolis.com/geografo/urbana/sitio.htmhttp://club.telepolis.com/geografo/urbana/sitio.htm


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lo largo del tiempo! de.ando las hellas de s paso impresas en el mismo( no

siempre es posi$le )ol)er a la sitación anterior(

5ada paisa.e se mantiene mientras qe los procesos qe interact7an seencentren entre nos determinados m$rales! traspasados los cales comien"an a

fncionar otros procesos! se e-tingen los qe ha$ía! y el paisa.e cam$ia

radicalmente( 3ara cam$iar la natrale"a de n paisa.e $asta con qe n sólo

fenómeno esencial qe lo define traspase el m$ral! o qe )arios fenómenos!

aparentemente m#s el#sticos! act7en en la misma dirección( El estdio de los

m$rales para la organi"ación de las sociedades qe ocpan el espacio es la$or de

la Geografía( Actalmente los economistas llaman a esto crecimiento sosteni$le(

A pesar de la originalidad de cada pnto en el espacio! este ofrece naaprecia$le homogeneidad! de$ido a los pntos en com7n! qe se repiten! y dan

e-tensión al paisa.e y continidad al espacio( /i $ien ha$italmente la

homogeneidad )iene dada por n fenómeno destacado qe se repite( Este

fenómeno pede destacar porqe reslte end'mico! o porqe sea el o$.eto de

estdio dominante! qe le llamaría lio 2o"( 1o hay qe ol)idar qe la

dominante qe aparece como elemento qe da homogeneidad al paisa.e depende

de la escala elegida para el estdio( El cam$io de escala spone la modificación del

pro$lema e inclso s total desaparición(

B. E' 'argo %aa*o %reJc"e!#íf"co.

B.1. La a!#"gKe*a* grecoJroa!a:

El desarrollo de la Geografía data desde hace nos ocho siglos desde qe se

tiene información escrita y gr#fica! esta información permite afirmar qe desde elsiglo


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srgimiento del planteamiento científico de los pro$lemas! lo qe e-igía na

o$ser)ación y ordenamiento de los fenómenos espaciales trat#ndolos racionalmente

en ss relaciones! no acdiendo m#s a las casas mitológicas de s ocrrencia( /epasa de esta manera del mito a la ra"ón! com$atiendo lo antigo con lo ne)o! de la

pra-is a la teoría! del instinto a la ra"ón y del conocimiento comnitario al

indi)idal(

Las facetas científicas geogr#ficas feron destacadas por la escela ónica y

posteriormente por la de Ale.andría con Eratóstenes! Estra$ón y 3tolomeo lo qe se

ha llamado históricamente la Geografía cl#sica(

/e considera a la Geografía como na ciencia por*

a( O$.eti)i"ación del fenómeno considerado aisl#ndolo de consideracioness$.eti)as o de determinadas creencias! y estdi#ndolas por sí mismas(

$( /e considera la importancia de la o$ser)ación directa! con tendencias a

descripciones realistas y e-presiones nm'ricas qe conlle)an en

determinadas coacciones a determinadas medidas(

c( Ordenación y sistemati"ación de los conocimientos adqiridos(

d( Aplicación de consideraciones racionales en el posi$le an#lisis de relaciones y

$7sqeda de casas de los fenómenos espaciales(

GEOGRAFA COROGRÁFICA* La Geografía en este período se limita$a a ser

narraciones de e-ploraciones y na presentación de los e-ploradores! aldiendo a

ensanchamiento del Ec7mene! como en las e-pediciones de Ale.andro 2agno en el

siglo 0< a(c( y los grandes desc$rimientos del siglo ;


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Los fragmentos de presentaciones de países! las narraciones de )ia.es

marítimos y descripciones de costas y las representaciones cartogr#ficas permiten

ha$lar de na e-istencia de na Geografía qe cmple el o$.eti)o de sercorogr#fica( ,am$i'n cmple con otro o$.eti)o de ser refle-i)a( Estos o$.eti)os

geogr#ficos segir#n siendo clti)ados en el mndo griego hasta clminar en la

escela de Ale.andría con la o$ra de Eratóstene y de 3tolomeo( 3aralelamente

aparece en esta 'poca! pero a distinta escala na prodcción cartogr#fica! hecho

qe siempre ha ido )inclado a la e-istencia de na corriente corogr#fica( Los

t'rminos geografía y geogr#ficos aparecen ya! por primera )e" en na o$ra de

Eratóstenes(

LO CONTENIDO DE LA GEOGRAFA ANTIGUA* Los o$.eti)os de estdio de los

geógrafos! es decir! de qienes en esa 'poca se refieren de na manera otra a

nestro planeta y a s sperficie! en particlar a la ha$itada %Ec7mene&! son en la

antigIedad my )ariados y amplios( 4esde el pnto de )ista de la consideración de

la ,ierra como n astro pede llegarse a la actitd del astrónomo! mientras qe! por

otro lado! pede llegarse a la descripción de fenómenos qe se dan en la sperficie

terrestre o marítima %Geografía física& o de determinados países o regiones

%5orografía&( 4e seta manera! La Geografía llega a ser na madre de las ciencias!

con n con.nto de heterog'neos y contrastados o$.etos de estdios! qe hasta

cierto pnto! se mantiene hasta hoy %+olístico&(

4e a cerdo con los contenidos qe se consideran en el ciclo antigo! las ramas

de estdio relacionadas con la Geografía serían las sigientes*

a( 5osmología* Alde en particlar al origen y a otros hechos con.ntos del

5osmos( /e ensal"a con la mitología griega %Geografía mitológica&($( Astronomía* 4onde el estdio tiene como o$.eto de conocimiento los astros!

en especial de ss mo)imientos(

c( Geografía astronómica o matem#tica* / o$.eti)o primordial es la

consideración de la ,ierra como n astro* forma! tamao! mo)imientos(

Aparece en relación frecente con la representación gr#fica terrestre! es decir

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con la cartografía y con el anhelo de $icación a tra)'s de na red imaginaria

de coordenadas( Jien realmente representa estas corrientes ideológicas son

Eratóstenes y el )erdadero geógrafo matem#tico 3tolomeo(d( 5artografía* 0nter's por la representación gr#fica de la ,ierra(

e( Geografía Física* Aparece por las o$ser)aciones y especlaciones acerca de

determinados hechos qe ocrren en la sperficie terrestre! se pede ha$lar

tam$i'n del clti)o de esta Geografía por los natralistas de la 'poca como

3osidonio y 3linio el


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alge$ra y el astrola$io en la na)egación marítima! adem#s de conser)ar parte de la

cltra grecolatina qe el mndo cristiano ha$ía e-tra)iado(

4arte esta 'poca la geografía se asocia a la cartografía! la cal implementa

mapas conocidos como , en la O %Or$is ,errarm&! los cales e-presan na idea

simple del mndo al di)idir en tres porciones a la ,ierra* Eropa! 9frica y Asia!

rodeadas por el oc'ano y demarcadas por medio de los ríos 4on! 1ilo y el 2ar

2editerr#neo qe forman na ,! esta era na representación con resonancias

$í$licas! porqe ersal'n se $ica$a siempre en el centro del mndo! y al este se

locali"a$an las regiones asi#ticas y al oeste la Antípoda( Este tipo de mapas

constityó la sma de conocimientos de la cristiandad hasta el siglo ;


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c( Geografía Física* 4rante esta 'poca se intenta ordenar los contenidos! a

tra)'s de atores como PecQermann! 5arpenter y al >N! este 7ltimo escri$ió na de las o$ras m#s difndidas en Eropaoccidental! donde se presenta na sistemati"ación de la Geografía

astronómica y física lo qe designo como Geografía General! separando las

geografías espaciales lo qe constitye la fente de la corriente tradicional

corogr#fica(

d( Geografía corogr#fica* /e representan países de distintos ni)eles! lo qe

trata de ser na Geografía :ni)ersal( Los países o parte de ellos %di)isión

políticas o administrati)as! di)isiones históricas o eclesi#sticas& son o$.etos

de $re)es referencias! acompaando a los mapas respecti)os! o de m#s omenos amplias monografías( El esqema corogr#fico! es decir! los distintos

aspectos del país tratados preferentemente en na corografía presenta en el

renacimiento nas características claramente distintas al tili"ado drante la

antigIedad* Ahora se insiste! de acerdo con la idiosincrasia propia de la

'poca y con el conte-to socioeconómico preponderante! en ciertos aspectos

políticos! po$lacionales y económicos(

B.. E' "g'o VIII 0 'o a'ore *e 'a c"e!c"a "#e#"ca*

/e perfila desde finales del siglo ;


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/e ha$la sólo de cien aos de e-istencia de la Geografía! tal como

actalmente se conci$e! es porqe dentro de la Geografía contempor#nea

reconocemos n largo período de formación % desde >MH>MM& qe )ienerepresentado por figras de Ale-ander )on +m$oldt %>KH>MNK& y 5arl Ritter

%>KH>MNK&! y n período de definición qe arranca desde los dos 7ltimos

decenios del siglo ;0;( A este 7ltimo período es al qe se alde cando se ha$la de

la $re)e historia de la Geografía( Es e)idente qe 'sta presenta! a partir de esta

fecha pes tiene n desarrollo! n cierto rigor! na sistemati"ación y na

continidad qe no ha$ía presentado hasta entonces(

Entre las características del período de formación destaca el ferte infl.o

so$re la Geografía los a)ances en las ciencias natrales! en particlar en Geología yen ciertos aspectos meteorológicos y $ot#nicos! pero n hecho decisi)o en el

período es el ingreso de la Geografía en la :ni)ersidad(

EL 6ERODO DE FORMACIÓN: El considera$le a)ance de las ciencias natrales

ha$la de n desarrollo natralista( La inflencia de los especialistas en el

estdio de la natrale"a so$re los geógrafos empie"a a o$ser)arse a finales

del siglo ;


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destacar qe a tra)'s del m'todo sado de las comparaciones en cierta

generali"ación de los contenidos se ha$la de la Geografía General(

. La co!#r&cc")! *e 'a Geografía o*er!a.

Los pro$lemas teóricos y metodológicos de la geografía se desarrollan en los

primeros decenios del siglo ;; con el alem#n Alfred ,ener lo qe prodce n cam$io

radical en los o$.eti)os y enfoqes de la ciencia geogr#fica! por lo qe en esos

momentos pasa a ser considerada na disciplina intelectal( ,odo esto conlle)ó al

estdio del pensamiento geogr#fico! lo qe (P( right en >KN definió como

historia de las ideas de la Geografía(Los temas y pro$lemas de la teoría de la Geografía se alden al qehacer

geogr#fico como los o$.eti)os materiales y constridos desde el pnto de )ista del

enfoqe y m'todos tili"ados seg7n la finalidad persegida(

El pensamiento geogr#fico pasa a ser na epistemología del conocimiento

científico en canto a na disciplina tili"ada para anali"ar los principios materiales

del conocimiento de n o$.eto real! para tal an#lisis se de$e conte-tali"ar en el

momento e-acto del an#lisis geogr#fico seg7n*

a( 5onte-to socioeconómico y político* 3es aqellos hechos peden incidir

so$re la Geografía e-plicando ciertos rasgos qe peden incidir so$re ella

definiendo el o$.eti)o! tamao de la información y difsión del conocimiento

geogr#fico(

$( 5onte-to cltral* +echos cltrales y t'cnicos qe peden incidir so$re la

Geografía qe tam$i'n definen o$.eti)os! características conceptales y

metodológicas en la reali"ación y difsión de ella(

c( 5onte-to científico* La densidad y ni)el de los conocimientos geogr#ficostienen qe )er con el desarrollo de las ciencias a fines(

EL 6ERODO DE DEFINICIÓN DE LA GEOGRAFA CONTEM6ORANEA: Este

período se marca por el ingreso a la :ni)ersidad de la Geografía! lo qe se llama

na institcionali"ación ni)ersitaria o acad'mica de la Geografía(

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Ahora ya no se trata de na c#tedra aislada como lo qe hi"o 5arl Ritter en

8erlín de >M?! ni tampoco se trata qe sea n ramo m#s de algnas carreras

marginales como el de los historiadores! sino qe de na c#tedra aisladacondcente a Geógrafo(

Esto ocrre en )arias ni)ersidades como en Alemania! Francia e 0nglaterra!

con lo cal se trata de ordenar y sistemati"ar los contenidos y m'todos de la

Geografía! respondiendo a la necesidad de na e-posición teóricas y pr#cticas de la

materia! por tal moti)o se p$licaron )arios manales como los de Rat"el! A( 3encQ!

ean 8res y Emmanel de 2artonne( 4e estas c#tedras! adem#s tam$i'n srgen

nmerosos estdios científicos relacionados con los seminarios ni)ersitarios so$re

distintos temas(Los ne)os geógrafos creen qe falta es e-plicar la Geografía como na

ciencia moderna( La Geografía moderna ha de ser e-plicati)a! no sólo descripti)a(

5reen qe la característica qe de$e caracteri"arlos es qe por ser e-plicati)os!

tiene mcha importancia la casalidad(

El tema de la casalidad! ser# tema central en toda la +istoria de la Geografía

qe )eremos! esto por otra parte ser# ra"ón de algnos errores(

4esde el pnto de )ista am$iente intelectal! en el siglo ;0; conlle)a n

cam$io epist'mico! qe es como estdiar la forma qe tiene de denominar al

espacio del sa$er y como interesa hacerlo(

En el siglo ;0; e-isten *o ca"o fndamentales*

>( 1e)o inter's por el cam$io y la mo)ilidad! es decir! el orden temporal de

las cosas como se scede( El t'rmino para definir este inter's ser#E


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estdiado con criterios natralistas( 5onsecencia de esto es el inter's por

las relaciones del hom$re con el medio en qe se me)e(

En el siglo ;0;! la ciencia m#s p.ante y acomodad es la $iología %4arwin en

S ;0;&( /er# fndamental el mo)imiento natralista(

3ro$lemas de la 'poca*

- T5ómo e)olcionan las cosasU

- Relaciones +om$re con s medio(

CONCE6CIÓN DE NATURALEA:

,am$i'n cam$ia la concepción intelectal y científica de las cosas( 5am$ia el

concepto de 1atrale"a! %se reconoce al hom$re como parte de ella&( /rgen

propestas distintas al siglo ;


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6a"ae.

En el siglo ;0;! se entender# como el aspecto )isi$le de la natrale"a! s

e-presión )isi$le! con posi$ilidad de ser )ista! representada! etc(

3or tanto! todas las características de la natrale"a tam$i'n las tendr# el

paisa.e %ser )i)o! qe cam$ia! etc(&

E' or*e! !a#&ra'.

,anto natrale"a como paisa.e son organismos nitarios! la 1atrale"a poseen orden interno! qe no posee na maqina! este orden ser# el OR4E1 1A,:RAL!

lo m#s alto! el orden de ordenación del mndo( E-isten atores qe relacionan esto

con la di)inidad(

El orden natral reslta de las relaciones %de casalidad&! ordenados de ss

partes( /i entiendes el paisa.e! entender#s como se ordena el mndo! porqe el

paisa.e es e-presión de ese orden interno(

6aa &e "g&e e' Roa!#"c"o %ara e' co!oc""e!#o *e' e*"o.

,iene na dimensión qe se pede e-plicar científicamente y racional(

,am$i'n tiene otra parte qe no se pede conocer racionalmente y de$e sarse otro

lenga.e y otra )ía de conocimiento apoyada en la intición! la imaginación! el

sentimiento de las cosas sando la analogía y la met#fora para estdiar relaciones

qe no son materiales(

3ara conocer algo hay qe aplicar simlt#neamente dos )ías*

Ra"ón %ciencia&! proporciona e-plicación(

/entimiento! tam$i'n como )ía de conocimiento( 3ermite esta$lecer cierta

5ompenetración( 1os da comprensión(

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Estas dos )ías! s fsión nos lle)an a n entendimiento de las cosas!

mediante e-plicación y comprensión(

Este tipo de conocimiento depende de la cltra y capacidad de intición de lapersona! tiene na dimensión clara V s$.eti)a(

Las cosas de$en estdiarse de$en teniendo en centa esta parte importante

de s$.eti)idad( /e )alorar#n las cosas seg7n s capacidad de transmitir na

imagen de comprensión( 4e$e tenerse en centa al hom$re en relación con el

medio %hom$re como ser natral&( El +om$re forma parte de la natrale"a y del

orden natral! indisocia$lemente(

3odemos estdiar las relaciones del hom$re con la 1atrale"a! de forma

material o $iológica! pero tam$i'n tiene otras relaciones no racionales! decaracteres espiritales con lo qe tiene alrededor(

La comprensión! en este caso! se $asa en las cone-iones espiritales del

+om$re con el medio( Amiel dice qe e-iste na seme.an"a entre el espacio e-terior

y el estado de conciencia %de animo& qe no tiene( ,am$i'n +m$oldt sostiene

esto(

.1. A%'"cac"o!e *e' co!oc""e!#o *e' "g'o I a 'a Geografía:

5onsidera a la 1atrale"a y el paisa.e como seres )i)os! organismos(

1atrale"a y paisa.e! considerados nidades con orden interno de relaciones

de ss partes( /iempre les estdiar# como entidades nitarias! present#ndose la

Geografía como W5iencia de /íntesisX! de ahí la inclinación a $scar nidades

geogr#ficas(

La Geografía siempre como W5iencia de RelacionesX para )er como es la

nidad(1atrale"a y paisa.e! se peden estdiar y conocer con ss relaciones de dos

formas*

H 4e forma racional E-plicación(

H /entimientos 5omprender(

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El conocimiento de las cosas depende del s.eto! s$.eti)o(

El +om$re forma parte de la natrale"a por relaciones $iológicas ysentimentales! espiritales! etc(

A partir del siglo ;0; todo estdio tiene n car#cter e)olti)o! es decir! todo

e)olciona( La Geografía antiga es na Geografía descripti)a e-clsi)amente

in)entarial o enmerati)a( La ne)a Geografía es e-plicati)a y científica(

.B. La MNK&( /er# padre de la Geografía Física

%Geógrafo de la natrale"a&(

- Parl Ritter %>KH>MNK&( /e interesa m#s por aspectos hmanos(

Anqe hay qe tener en centa qe en el siglo ;0;! no esta$an am$as

geografías tan separadas(

/on Geógrafos alemanes qe est#n en contacto directo con los círclos

intelectales %rom#nticos& de la 'poca( Am$os )an a incorporar aspectos anteriores

con na inflencia my ferte del romanticismo( El romanticismo no sólo fe n

mo)imiento literario o artístico! tam$i'n incorpora na ne)a concepción del

conocimiento! la ciencia! etc( %a pesar de qe el romanticismo parece n

mo)imiento anticientífico( La Geografía 2oderna esta $asada en el mo)imiento

rom#ntico(

El romanticismo sostiene la idea de qe la natrale"a es n organismo! n ser)i)o( Esta idea! sería contraria a las ideas de Física de 1ewton %la natrale"a es na

maqina&( La natrale"a se entiende ahora como n organismo en con.nto de

partes estrechamente relacionadas entre sí! de manera qe si na de ellas falta! el

organismo mere( La natrale"a se organi"a con na .erarqía! nas partes son

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m#s importantes qe otras( La natrale"a tiene n orden en el qe cal se e-presan

las relaciones de las fnciones qe se esta$lece dentro de ella(

En el siglo ;


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na ni)ersidad con los criterios reno)ados( / idea era reno)ar la ni)ersidad!

introdcir n pensamiento reno)ado(

Ora 0 co!oc""e!#o:

- Ritter escri$e n li$ro acerca de lo qe ha de ser la Geografía +mana* W l

estudio de los grupos humanos ! su especializaciónX(

- Ritter escri$ió na amplia descripción de la relación del hom$re y el medio

natral( /e trata de s gran o$ra consta de >K )ol7menes y se titla con el

nom$re de W%a Geogra"#a de acuerdo con la naturaleza ! la (istoria del

(om&re” o “Geogra"#a general comparada con "undamento seguro para el

estudio de las ciencias "#sicas e históricas” p$licada entre >M?? y >MNK(

En s li$ro hace n resmen de cómo es la sperficie terrestre! la sperficie

de los continentes! es decir de como se organi"a la /perficie terrestre del glo$o y

como se relaciona eso con el desarrollo e historia del hom$re( 3lantea la relación

entre continentes! natrale"a e historia( Las formas sperficiales de la tierra son

prodcto del orden interno( La /perficie del glo$o es n organismo con

organi"ación interna( Esta organi"ación se )e en cada na de ss partes! cada no

de ss continentes! qe a s )e" tienen s propio orden organi"ación(

Ese orden se corresponder# con na caracteri"ación entre el lgar

%continente& y la gente qe la ha$ita( La organi"ación interna del continente se

corresponde con la caracteri"ación natral del propio continente y de la gente qe lo

ha$ita(

1atrale"aG'oo

ORDEN Fora 4e los continentes(

+istoria

5omponentes Roqedo! )egetación! agas

%+m$oldt&! clima! hom$re(

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Na#&ra'e(a ORDEN Re'ac")!

5omponentes Forma! 1atrale"a! +istoria( %Ritter&

6r"!c"%"o "'"(a*o %or R"##er:

- 4e comparación y relación(

- 4e dinamismo y e)olción(

6r"!c"%"o *e 'a Geografía >&a!a &e #a"-! recogía >&o'*#:

- Locali"ación(

- Regionali"ación(

- 5omparación(

- 87sqeda de relación o cone-ión(

- 5asalidad(

- E)olción(

Ritter! opina igal qe +m$oldt! qe nosotros )emos en el glo$o terrestre

cierto desorden! pero este es sólo aparente! Ritter plantea n ra"onamiento aplicado

a la sperficie del glo$o para )er o conocer! las relaciones qe son lo qe

fndamentan el orden(

Estas relaciones! se peden )er gracias a la natrale"a! el hom$re y s

historia(

Las partes de la sperficie del glo$o! est#n relacionadas entre sí! lo qe da

lgar a n orden! n todo ordenado(3ara Ritter! las formas de la sperficie terrestre! dan lgar a n orden! es

decir el orden se e-presa en la forma(

A s )e" la forma est# nida a las cosas qe ocrren en la sperficie terrestre

%natrale"a e historia del +om$re&(

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G'oo Or*e! Fora Na#&ra'e(a Q >"#or"a.

3ara +m$oldt! el orden se apoya en las relaciones! las cales estdia )iendo

los comportamientos en la natrale"a o paisa.e y ss relaciones(

Glo$o Orden Relaciones %5omponentes* roqedo! )egetación! aga! clima!

+om$re&(

.. Dar"! 0 e' "%ac#o *e' e7o'&c"o!"o:

A partir de la ?Y mitad del siglo ;0; se introdcen ne)as perspecti)as en el

conocimiento( Aparecen ne)os conceptos científicos! hmanos! etc( En la ?Y mitaddel siglo ;0; se p$lica la o$ra de 5( 4arwin! qe no sólo modificara la $iología sino

qe inflir# en todos los am$ientes del conocimiento(

4arwin plantea dos o$ras importantes*

- %>MNK&* l origen de las especies /pone desde el pnto de )ista p7$lico na

re)olción! grandes conflictos y pol'mica con la iglesia(

- %>M>&* l origen del (om&re 5omo continación del anterior(

Este científico como +m$oldt )a a )ia.ar mcho! a tra)'s de lo cal se

enfrentar# al estdio $iológico y ecológico( Zl se da centa de qe e-isten especies

en la isla de los Gal#pagos! qe son distintas a las de otros sitios( 3iensa qe na

especie tiene distinta )ariación seg7n el lgar donde est'n(

3or ello esta$lece na selección entre los espacios )i)os y el espacio en el qe

)i)en( /eg7n el medio! los animales tienen distintas características(/ o$ra interpreta na e)olción de las especies( ,am$i'n tiene en centa los

fósiles(

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3lantea na teoría de la e)olción qe aplica a todas las especies )i)as y se

fndamenta en dos conceptos*

>& A*a%#ac")!* ,odos los espacios e)olcionan! y esta e)olción es

de$ida a na adaptación al medio( Las adaptaciones al medio! prodcen

e)olción(

?& e'ecc")! !a#&ra'* :nas especies e)olcionan m#s o menos qe otras(

. Co!f"g&rac")! *e 'a geografía c'"ca.

A finales del siglo ;0;! comien"an srgir las escelas geogr#ficas

nacionales! a raí" de los sigientes aspectos*

". 6o'í#"co: En >M! entra en crisis la nidad de Eropa de$ido a*

0ntereses 5oloniales %3ro)ocan conflictos&

Enfrentamiento entre Francia y Alemania(

"". I!#e'ec#&a': /rgen cam$ios a medida qe a)an"a el /(;0;*

4esarrollo del conocimiento científico! en todos los campos de la

ciencia(

5orriente del pensamiento e)olcionista relacionada con el

pensamiento(

5onforme a)an"a la in)estigación ocrre*

Especiali"ación del conocimiento(

5ompetencia entre campos(

0dea de homogeneidad de procesos e)olti)os(

5am$ia y se critica la reglaridad( ,odos e)olcionan pero de forma diferente!

con caracteres no comnes( Este planteamiento da lgar en el siglo ;0; a conflictos

y roces(

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4e esta forma srgen los geógrafos anarqistas! ya qe para e-plicar el

relie)e de hoy! de$e conocerse la historia! la cal plantea na forma de interpretarla e)olción de las formas del relie)e( 4e$e e-istir na %e! de evolución %la qe

planteó 4arwin&! pero interpretada para las formas de relie)e( En este tipo de

corrientes ideológicas se me"cla$an los planteamientos físicos y las ideas

anarqistas! donde se desarrolló la idea de qe Wla cla)e de la e)olción reside en

la solidaridad del grpoX(

Representantes m#s importantes son*

- Recls %>M@H>KN&- PropotQin %>M?H>K?>&

- 4a)is %>MNH>K@&

.1. Ec&e'a a'ea!a:

La escela alemana se interesa m#s qe la francesa en el car#cter teórico! se

preocpar# m#s por la teoría y metodología de la Geografía(

Fr"e*r"c< Ra#(e' 1=J1245.

Reali"ar# estdios ni)ersitarios en la ni)ersidad alemana de ena! ser#

discíplo de +aecQel! no de los primeros y m#s fieles discíplos de 4arwin(

+aecQel estdió como son las relaciones concretas entre especie )i)a y s medio(

En la ecología de +aecQel! se estdio como son las relaciones concretas de la

especie )i)a en s medio( Esta relación espacio y medio esta my presente en lao$ra de Rat"el(

,ras terminar ss estdios! tra$a.a como periodista en s )ia.e a EE::!

donde empie"a a interesarse por la Geografía +mana! y a ss inflencias

anteriores se aade la de Ritter! conociendo! dominando! inclso continando s

o$ra(

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/er# profesor ni)ersitario de Geografía en la ni)ersidad de Leiprig! donde

reali"ar# s tra$a.o de in)estigación! en la cal se me)e dentro de la Geografía

+mana(Es n geógrafo alem#n qe considera qe la capacidad de adaptación

depende de la presión qe el grpo social peda e.ercer so$re el medio( El qe

tenga m#s control ser# el qe salga adelante del conflicto( La capacidad de control

territorial contri$ye al desarrollo histórico( El estado es la e-presión territorial del

territorio político en el qe se desen)el)e(

/s o$ras m#s importantes son*

- W )ntropogeogra"#aX 4os )ol7menes %>[ en >MM? y ?[ en >MK>&(- “Geogra"#a *ol#tica” en >MK( /imilar a la hmana! pero qe se interesa por los

grpos políticos! so$re todo del estado con el medio qe se desen)el)e(

La Geografía +mana de$e regirse por los par#metros de la e)olción(

M?"o re%ree!#a!#e *e 'a Ec&e'a A'ea!a: >e##!er .

Estdia filosofía! pero tam$i'n se interesa por la Geografía Física( +ar# nos

estdios a)an"ados con Rat"el( ,ras terminar ss estdios har# determinadas

in)estigaciones en Geografía Física! so$re todo en Geomorfología! en Alemania y los

Andes( 3osteriormente es profesor en la ni)ersidad(

/s o$ras m#s importantes son*

- )nales de Geographie.>MK>( - %a Geogra"#a ! su (istoria, su esencia ! sus m+todos. n -/.

- Geographisdhe 0eitschi". >MKN(

- Al margen de est#s dos aparece otra americana* )nnals o" the )ssociation o"

)merican Geographers.

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En la Geografía Regional alemana se aceptó la idea de qe la Geografía

Regional es siempre geogr#fica mientras qe las otras peden des)iarse como la

hmana o la física( 3or lo tanto! no e-isten leyes generales! sino aqellas qeestdian cosas concretas(

Los aspectos concretos se peden estdiar desde tres pntos de partida diferentes*

1. C"e!c"a "#e#"ca.

o +omogeneidad del o$.eto de estdio( /e define fndamentalmente por el

o$.eto de estdio(

o 4os tipos*

- 4e la natrale"a* Geología! $ot#nica! "oología( +echos qe ataen a la

natrale"a(

- 4el espírit* Filología! ciencias económicas( %0nclso de la religión y

otros hechos qe conciernen al +om$re&(

B. C"e!c"a


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.B. La ec&e'a geogrf"ca fra!cea:

Francia se encentra en na sitación de crisis interna a partir de la derrota

con Alemania( T5ómo ha sido derrotadaU Los alemanes tienen me.or preparación

geogr#fica e histórica( Esto llega a plantear n paralelismo con la espaola! en la

qe se pede o$ser)ar n sentimiento de crisis nacional(

/e necesita na me.ora de la Geografía e +istoria en relación con la

ensean"a secndaria( /e han de introdcir las patas de la Geografía moderna en

la ni)ersidad( El amento de la formación sperior en geografía o historia da lgar

a na necesidad profnda de reforma para la me.ora de la formación en estasmaterias(

3lantear na in)estigación sería la 7nica )ía de reformar y reestrctrar el

país %patriotismo&( Este enfoqe lle)a a la conferencia de n n7cleo de geógrafos

franceses in)estigadores a crear la scuela Geogr1"ica 2rancesa, con consideración

internacional( En esta escela se plantea* W5omo i$an a estdiar y qe! con relación

a otros campos! definir el #m$ito de estdio( El #m$ito! es el regional donde la

Geografía pede estdiar ese con.nto de relaciones sin centrarse en n tema

específico 'a Geografía Reg"o!a'.

En resmen! ha$r#*

- Geografía Regional 3ermite diferenciarse de otras ciencias(

- Geografía General Física y +mana(

A finales del silo ;0; de.a de considerarse )alido el modelo de e)olción

homog'neo de 4arwin donde las sociedades e)olcionan sigiendo los mismos

escalones(

La ni)ersidad posi$ilita la in)estigación geogr#fica( 5on la perspecti)a de

me.orar la sitación francesa! mediante in)estigaciones propias de in)estigadores

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franceses y qe se dirige al estdio de Francia( Esta Geografía nacional tiene na

la$or patriótica(

/e necesita na Geografía capa" de diferenciarse de otras ciencias! por esto enla :ni)ersidad la Geografía francesa se plantea de esta manera* primero se

mantiene lo fndamental de la Geografía 2oderna El estdio de relaciones! pero

cando se estdian las nidades geogr#ficas se le llama Geografía Regional(

,am$i'n se proponen estdios de Geografía Física y +mana $as#ndose en la

Geografía Regional! haciendo estdios relacionales! no tem#ticos(

El paisa.e se sige considerando como la e-presión )isi$le del orden

geogr#fico! por tanto de la Región( 4e esta forma se esta$lece n modelo para

entender la e)olción histórica de la sociedad(

El estdio geogr#fico de$e estdiar nidades geogr#ficas o territoriales! es

decir! regiones( /e insiste mcho en el car#cter regional! de tal manera qe se

estdia la región natral( Ese estdio geogr#fico se pede esta$lecer a tra)'s del

paisa.e %e-presión )isi$le de la organi"ación de las nidades territoriales&( 4e esta

forma el ne)o pensamiento se desarrolla a partir de la in)estigación qe tiene nos

criterios específicos( 0n)estigación regional(

Los geógrafos de la 'poca se dieron centa qe de$ían dar a conocer ss

in)estigaciones! y fndaron la primera re)ista geogr#fica moderna W Annales de

Geographie”, s fndador es V"*a' *e 'a 'acM?( Lego es profesor de Geografía

de la :ni)ersidad de Estras$rgo %>MN& hasta llegar a ser catedr#tico en la

ni)ersidad de 3arís en >MKM(

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& ora "%or#a!#e:

- 3ivisiones "undamentales del territorio "ranc+s. /e trata de n artíclo

p$licado entre >MMMHMK en los )nnales de Geographie( Es importante ya qe

esta$lece los principios de la Geografía Regional(

- Ta&leau de la Geographie de %42rance. %Geografía Regional de Francia o

3anorama de la Geografía Francesa >K@&( Es na o$ra importante e

imprescindi$le! ya qe esta$lece el modelo de la Geografía Regional(- 2rancia del ste. %>K&( 4iscte el car#cter de la Alsacia y Lorena! para

destacar qe son territorio franc's(

- *rincipios de Geogra"#a (umana. %>K??& O$ra póstma qe terminó 2an)el( Es

interesante porqe plantea como de$e ser la Geografía hmana(

E#&*"o reg"o!a' eg$! *e 'a 'ac


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grandes regiones el factor dominante es el clima( 5anta m#s peqea es la región

el factor principal )a a ser el geológico(

Re%ree!#a!#e *e 'a Geografía >&a!a *e Fra!c"a:

- ean 8res %>MKH>K@&

- Al$ert 4emangeon %>M?H>K&

- 2a-( /orre %>MMH>K&

Estdio regional 0n)estigaciones $asadas en di)isiones natrales(

La idea qe se $sca es la idea de eqili$rio! los estdios de$en estar

apoyados en la idea de región natral encaminados hacia lo hmano Región

+mana(

Da!"e' Fa&c


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o 5onsmo r$ano(

o 0rradiación o inflencia editorial(

Reg")! !a#&ra' Reg")!


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Rat"el qiso fsionar el enfoqe positi)ista con la necesidad de na geografía

%física y hmana& qe le permitiera al pensamiento geogr#fico tener na nidad

dentro del campo de la ciencia! donde desempearía n papel de ciencia penteentre las ciencias de la natrale"a y el estdio del hom$re(

+ay qe destacar a este respecto la inflencia qe desempeó la aparición en

>MNM de la o$ra de 4arwin! W El origen de las EspeciesX en los estdios de geografía\

hasta el pnto qe se dda$a del car#cter científico de la Geografía +mana! ya

qe no permitía aplicar la metodología de las 5iencias 1atrales y era incompati$le

con el e)olcionismo darwinista( 4e ahí qe la mayoría de los estdios qe se

reali"an sean de Geografía Física( Rompiendo con esta tónica Rat"el reali"ar#

estdios qe com$inen la geografía física con la hmana( 4e hecho! la gran o$ra deeste ator alem#n es Antropogeografía! qe fe p$licada en dos tomos entre >M??

y >MK>( +a sido reconocida como el primer estdio científico de Geografía +mana(

4estaca por s car#cter determinista! es decir! qe spone qe los factores

del medio físico inflyen directamente en el hom$re %marcan s modo de ser y

actar&\ y estos resltados se )er#n tam$i'n en 1orteam'rica! donde inflyó a

in)estigadores como +tttington! qe propone n determinismo de tipo clim#tico!

/emple! defensor de n determinismo am$iental o el mismo illiam 2orris 4a)is! la

figra m#s destacada( Es n geomorfólogo qe tili"a el m'todo dedcti)o! pes

parte de nas premisas para llegar desde ellas a nas conclsiones deterministas(

Rat"el pretendía hacer na ciencia de las sociedades hmanas en relación con

el medio! es decir na Geografía Ecológica(

3ara ello tili"ó la teoría 4arwiniana dentro de la Geografía +mana!

considerando qe el hom$re es na pie"a m#s dentro del Worganismo ecológico

)i)oX reglado por las leyes de la natrale"a! sin ol)idar! a la hora de reali"ar el

an#lisis! el papel del legado cltral de los pe$los( La metodología Rat"eliana partede n primer estdio de #m$itos amplios %el EQmene y ss di)isiones& para llegar

a otros m#s peqeos %espacio )i)ido&\ es en este 7ltimo donde se sostiene Wla

lcha por el espacioX! ya qe no todos los pe$los tienen las mismas necesidades de

e-pansión! pes 'stas dependen de s forma de )ida! de s grado de ci)ili"ación(

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En s o$ra Geografía 3olítica! p$licada en >MKN! mantiene y refer"a esta

idea y da na gran importancia al #rea ocpada por el Estado! esta$leciendo na

.erarqía de Estados( 0ncorpora aqí las ideas de 4arwin! de tal forma qe )e elEstado como n organismo )i)o en relación con el espacio qe ocpa! como los

seres )i)os( / noción de espacio )ital %le$ensram& de n pe$lo! se con)irtió en

na m#-ima de la geopolítica 1A]0(

El determinismo Rat"eliano reperctió de forma importante en EE::! donde

fe introdcido por +ttington! /emple y 2orris 4a)is(

Respecto a este 7ltimo! ca$e decir qe fe el líder de los primeros aos de

consolidación de la Geografía 1orteamericana y eropea %e-cepto la alemana&( /s

estdios se centrar#n en la geografía física y m#s en concreto en la geomorfología(0nflido por las ideas de Gil$ert y por las teorías de la e)olción org#nica de las

formas del relie)e! desarrolla la teoría del ciclo de erosión diferencial! qe propone

por )e" primera na hipótesis dedcti)a! partiendo de nas premisas para llegar a

na conclsión de car#cter determinista( En esta teoría considera qe las formas del

relie)e pasan por na serie de fases o edades al igal qe los seres )i)os y por ello

considera las fases de .)entd! madre" y senectd de las formas de este relie)e(

Las fer"as erosi)as! principalmente la fl)ial! son las constantes de la e)olción del

relie)e! lo qe da lgar a n proceso de penillanri"ación! en la qe pede qedar

alg7n monteHisla( Esta fase de madre" tiene car#cter cíclico! de tal forma qe n

le)antamiento tectónico pede dar lgar al resta$lecimiento de la sitación inicial y

al desarrollo del ciclo(

La teoría del 5iclo de 4a)is! fe my pol'mica en s momento! de tal forma

qe se a$rió n p7$lico de$ate dentro del campo de la geografía física a escala

internacional( La teoría fe criticada por la Escela de Geografía Alemana! en

concreto por Al$erth y alter 3encQ! afirmando qe el ciclo esta$a delimitado por lageodin#mica( /e a$rir# na $recha entre las dos teorías! lo qe no impedir# la

e-pansión y consolidación de la teoría de 2orris 4a)is(

. E' %o""'"o o reg"o!a'"o: La corriente filosófica del posi$ilismo afirma

qe el medio natral da al hom$re na amplia gama de posi$ilidades %no lo

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determina! no marca na 7nica posi$ilidad en s forma de ser y actar&! de las qe

pede o no! lograr $eneficios! seg7n el grpo social en el qe se encentre( /e trata

de n enfoqe historicista! en el qe el hom$re es n agente acti)o del paisa.e! qeha modelado y modificado la natrale"a a lo largo del tiempo(

El principal implsor de estas teorías fe 3al


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an#lisis histórico es la din#mica de las respestas qe cada grpo hmano ha dado

a lo largo del tiempo y ser# ss an#lisis lo qe nos permita estdiar la región(

Otro concepto importantísimo en la o$ra )idaliana fe el de Wg'nero de )idaX!qe se ha ido consolidando a tra)'s del paso del tiempo( /eg7n este concepto! no

e-iste na e)olción nilateral de toda la hmanidad! sino fncionamientos

fraccionados! separados! qe se refle.arían en los distintos g'neros %modos& de )ida

de los distintos indi)idos y en las diferentes comnidades hmanas! pes cada

indi)ido pero so$re todo cada grpo social en cada comnidad hmana diferente!

dar# respestas distintas al medio geogr#fico en el qe se inserta( El estdio

regional! por tanto! considera el an#lisis de las relaciones hom$reHmedio! como el

o$.eti)o fndamental de s estdio(


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Este mo)imiento filosófico se inició en 5entroeropa! en los aos ?! en dos

focos concretos*

El círclo de


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ser# 'ste no de los elementos qe implse! en momentos posteriores! la reacción y

el cam$io de rm$o hacia posiciones m#s progresistas(

En este marco nace la ne)a geografía! es decir! la geografía cantitati)a(3ede decirse qe nace con la p$licación del artíclo de /haefer! WE-ceptionalismX

in GeographyX! en >KN@! en la re)ista WAnnalesX de la Asociación de geógrafos

Americanos! ligada directamente con el 5írclo de KN&! se e-ponen los temas

fndamentales de la Geografía cantitati)a! desde el pnto de )ista de este grpo

de in)estigadores(

/i $ien estas ideas ca.aron f#cilmente entre la comnidad científicaanglosa.ona! encontraron serias dificltades para implantarse en otros países

eropeos( Zse es el caso de Francia! donde el pnto de )ista regional )idaliano

dominó el panorama de la Geografía hasta finales de los aos sesenta! cando

incitados por el am$iente general en la sociedad francesa y en el seno de la

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:ni)ersidad %2ayo del M&! se comen"aron a criticar las postras del )ie.o maestro!

K@ decía qe la teoría de /istemas permitía

encontrar la comprensión de las interacciones de la +manidad con s medio

am$iente natral so$re la sperficie terrestre(

Estas transferencias de las teorías y de los conceptos de n campo a otro de

la ciencia feron positi)as! de tal forma qe es posi$le qe con na $ase

matem#tica com7n! se logre encontrar na teoría com7n qe permita dar solciones

tam$i'n comnes\ en este sentido se acepta qe la Geometría es el lenga.ematem#tico del espacio(

En ese este am$iente cientifista! es lógico qe el concepto de región sfra

n replanteamiento( /haefer afirma qe la Geografía Regional solo tiene sentido

cando se aplican los principios analíticos al #rea o$.eto de estdio! pes solo así se

podr#n esta$lecer leyes con car#cter general( Los geógrafos cantitati)istas $scan

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de esta forma encontrar n orden espacial! seme.ante al qe e-iste en la

natrale"a\ de tal manera qe hacen desaparecer los conceptos espacioHtemporales(

.B. La geografía *e 'a 6erce%c")! 0 e' Co%or#a"e!#o:

A partir de la d'cada de los aos sesenta! ne)as tendencias srgieron entre

los in)estigadores sociales anglosa.ones( Empie"an a difndirse m'todos

inno)adores como la Wo$ser)ación participati)aX! qe aydó a di)lgar la

preocpación so$re la cotidianeidad y las relaciones hom$reHe-istenciaVmndo!

dando na re)alori"ación al papel desempeado por la e-periencia hmana! con

car#cter indi)idal( La Geografía del comportamiento est# tam$i'n relacionada con la anterior

WGeografía cltralX! y con el concepto de región de K! la

qe tili"ar#n en ss conceptos y m'todos los geógrafos del comportamiento(

La Geografía *e 'a %erce%c")! cr"#"ca 'o %re&%&e#o %o"#"7"#a 0

c"e!#"f"#aH *eo#ra!*o 'a %ore(a *e 'o o*e'o #e)r"co *e 'a

geografía a!a'í#"ca. 6ara 'o "!7e#"ga*ore *e e#a corr"e!#eH


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indi)idales! y nnca se peden considerar desde nas perspecti)a con car#cter

racional( En el ao >K! la Geografía! se replantea la tem#tica a estdiar de tal

forma qe ahora aparecer#n mayores preocpaciones por el medio qe rodea alhom$re y los pro$lemas sociales qe en 'l se generan( Esto es n paso my

importante dentro de la comnidad de geógrafos! ya qe permite reconocer al

in)estigador de la Geografía como o$ser)ador de .icios de )alor! y en este sentido

la geografía se orientar# cada )e" hacia tem#ticas relacionadas con la ordenación y

la planificación territorial(

El planteamiento teórico de la Geografía de la 3ercepción y el

comportamiento! se $asa en admitir qe el hom$re acmla na serie de im#genes

del medio en s mente! e-istiendo na posi$ilidad de medirlas(A""oH &%o!e &e e?"#e &!a re'ac")! e!#re 'a "age! e!#a' *e'

e*"o 0 e' co%or#a"e!#o *e' &!*o rea'S *e #a' a!era &e 'a "age!

ac#$a coo f"'#ro e*"a#"(a*or e!#re e!#e 0 rea'"*a*.

La %erce%c"o!e %er"#e! forar 'o e#í&'o e!or"a'e e! &!a

e?%er"e!c"a co!cre#a 0 orga!"(a*aH e *ec"rH a %ar#"r *e 'a %erce%c")! *e 'a

rea'"*a*H e' er


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Las im#genes son las qe aydan a confeccionar el mapa mental a cadaindi)ido( Estas im#genes nos )ienen de fentes my di)ersas( 4esde las qe

recogemos de los espacios a los qe accedemos normalmente! a aqellas qe nos

llegan desde los espacios qe )isitamos con car#cter ocasional! pasando por las qe

reci$imos a tra)'s de los medios de comnicación de masas(

Esta idea de mapa 2ental fe confeccionada por el psicólogo ,olman! qe

califica$a el mapa mental como el filtro e-istente entre el mndo real y la condcta

hmana(

E-isten mapas mentales indi)idales y tam$i'n de grpo! ya qe sele ocrrir

qe indi)idos diferentes perci$an la realidad de forma similar! desde na misma

perspecti)a( 4e ahí qe se generali"ase el so del an#lisis factorial en el estdio de

los mapas mentales! ya qe permite redcir el n7mero de )aria$les a n solo factor!

facilitando na mayor agilidad en la in)estigación(

En este sentido! los geógrafos de la de la percepción consideran al 3aisa.e

como na parte de la composición mental! resltando de la selección de im#genes a

partir de la información emitida por el entorno(+ay qe destacar en esta línea de in)estigación la la$or desarrollada por

Lowenthal! qe estdió la inflencia sociocltral en la formación de las diferentes

geografías personales! y las relaciones con los distintos comportamientos(

Aparecen tam$i'n dentro de la Geografía de la 3ercepción! in)estigaciones

so$re las preferencias residenciales de los indi)idos! y de y del atracti)o de cada

"ona so$re la imagen mental personal(

La Geografía *e' Co%or#a"e!#o 0 'a 6erce%c")! #e!*r coo #ea

*e a!'"" %refere!#e #o*o a&e''o &e e#-! re'ac"o!a*o co! e'

e%ac"o 7"7"*oS e e' cao *e 'a ca##rofe !a#&ra'eH *e 'a co!*"c"o!e

c'"#"ca *e' e*"o *o!*e e


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3or esto! podemos afirmar qe la geografía de la 3ercepción desempear# n

papel fndamental! como apertra a los planteamientos de la Geografía Radical y de

la Geografía +manista(

.. Lo e!fo&e a'#er!a#"7o: Geografía >&a!"#aH Geografía Ra*"ca'

I*ea'"#a5S e' e!fo&e ar?"#a:

En el 7ltimo tercio de la d'cada de los aos sesenta! los acontecimientosinternacionales preparan el escenario ideológico de las diferentes postras del

pensamiento científico(

La gerra Fría! los primeros síntomas de crisis dentro del sistema capitalista!

el resrgir del ,ercer 2ndo! etc(! son ne)os planteamientos al orden anterior

e-istente(

En este conte-to co$ran importancia los fndamentos teóricos de la Escela de

FranQfort! qe $sca$a ya entre los aos >K? y >K@ na 5iencia /ocial

integradora! para lo cal era necesario empaparse de la disciplina mar-ista(

En el campo de la Geografía en estos momentos se proponen postras

antipositi)istas! $scando la ela$oración de teorías desde el an#lisis de la realidad

histórica concreta(

e cr"#"ca 'a Geografía C&a!#"#a#"7a %or ac&&'ar *e fora

*e%ro%orc"o!a*a "!forac")! 0 e?%'"cac"o!e eca!"c"#a *e 'a rea'"*a*

oc"oeco!)"caH %or '""#are a for&'ac"o!e *e #eoría *e carc#er

%r"ar"oH 0 ore #o*oH %or "g!orar 'a f&!c")! %o'í#"ca *e 'a eco!oía 0 *e'o co!f'"c#o *e c'ae e! 'a co!f"g&rac")! *e' e%ac"o.

A%arece aí &! o7""e!#o crí#"co *e!#ro *e 'a geografía

"!#"#&c"o!a'"(a*aH &e 7a *ar '&gar a *o corr"e!#eH 'a Geografía Ra*"ca'H

&e e e%a%a *e 'o %'a!#ea"e!#o *e 'a e#o*o'ogía ar?"#aH 0 'a

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Geografía >&a!"#aH co! %'a!#ea"e!#o KK ya

se ha$ía configrado la WAssociation of American GeographersX de Ann Ar$or! qe

desarrolló na importante fnción(

3oco a poco los mo)imientos radicales )an tomando posiciones en la

sociedad! hasta el pnto de llegar a participar en el asesoramiento de mo)imientos

políticos y cidadanos(

3or s parte 2ario 8nge inicia ss famosas WE-pediciones Geogr#ficasX! en

las #reas r$anas marginales( ,ienen n car#cter my original e inno)ador! y

adem#s le permiten llegar a integrarse en la pro$lem#tica qe )a a anali"ar!

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$scando la participación de los indi)idos o$.eto de estdio! y comprendiendo de

este modo y no de otro! los )erdaderos pro$lemas de la realidad(

,odos estos planteamientos de la corriente geogr#fica radical cristali"ar#n endos destacadas organi"aciones norteamericanas! a mediados de los aos setenta(

/e trata de la :nion of socialist Geographers! y de la /ocially and Ecologically

Responsi$le Geographers(

To*o 'o "!7e#"ga*ore co"!c"*e! e! "!*"car &e e#a Geografía

Ra*"ca'H e &!a geografía *e "(&"er*aH &e &ca e!#re & oe#"7oH &!a

oc"e*a* e&"#a#"7aH *o!*e *ea%are(ca! *e &!a 7e( %or #o*a 'a "er"a 0

'a "!&#"c"a e! & *"7era foraH &e %er"#a co!eg&"r e! ge!era'H &!a

oc"e*a* '"re.

Así rompe con la )isión con)encional propia de la Geografía academicista( En

este sentido la Geografía pede dar )ías de solción con car#cter alternati)o dentro

de la planificación espacial( Así seg7n 2orril* los geógrafos peden sgerir

ordenaciones espaciales qe refle.en las necesidades y los deseos! de los qe

ocpan las #reas de la sociedad en s con.nto! no sólo de aqellos qe $scan el

$eneficio económico para s propio inter's(

6or #o*o e#oH e !ecear"o %'a!#ear !&e7o arco #e)r"co *ea!'"". er e' ar?"oH e' &e e &e#re coo e' o%or#e

a*ec&a*o a 'a !ece"*a*e *e' ge)grafo ra*"ca'H %er"#"e!*o #ra#ar 'a

*"fere!#e %ro'e#"ca *e a!era g'oa'H e! #o*a & co%'e"*a*H 0 !o

*ar 7""o!e %arc"a'eH %&*"e!*o ''egar a e!co!#rar &!a C"e!c"a oc"a'

"!#egra*a. Lo "!7e#"ga*ore *e 'a corr"e!#e ra*"ca'e %"e!a! &e e'

ar?"o e 'a e#o*o'ogía a*ec&a*a.

En Eropa! los mo)imientos de Geografía Radical se difnden por )arios

países! pero fndamentalmente por Francia( Los acontecimientos socioHpolíticos

eropeos cola$orar#n! en gran medida! a dar mayor emp.e y desarrollo a estas

ideas(

/e prodcía por aqella 'poca el final de la etapa de la sociedad del $ienestar!

se recrdecían los mo)imientos sociales! qe clminaron en la crisis ni)ersitaria

de 2ayo de >KM\ es tam$i'n el momento en qe se detecta de forma )isi$le el

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deterioro ecológico del planeta! como consecencia de la aceleración de los

acontecimientos indstriales y armamentísticos( Estas pro$lem#ticas se )er#n

recogidas en las di)ersas in)estigaciones del mo)imiento geogr#fico radical(Adem#s se prodcía en esos momentos el agotamiento general de las

distintas disciplinas científicas! qe )en gastados todos ss recrsos teóricos(

Aparece na reconsideración de la Geografía como pr#ctica profesional! y del ni)el

qe los in)estigadores esta$an adqiriendo en los diferentes estdios( La m#-ima

figra dentro de la Geografía Radical francesa es )es Lacoste! qe critica la noción

de región de ero*o#e” *e!#ro

*e 'a ec&e'a fra!ceaH e! 'a $&e*a *e &! aer geogrf"co o%era#"7oH 0a

&e "!#e!#a c'ar"f"car 'o co!#e!"*o "*eo')g"co *e 'a Geografía e! &

re'ac")! co! e' %o*erH a' #"e%o &e "!#e!#a *e!&!c"ar 'a c"e!c"a &e

co'aora *e fora "!*"cr""!a*a e! e' *earro''o *e' %o*er ore e'

e%ac"oH e!acara!*o 'a e#ra#eg"a *e 'o *e#e!#a*ore *e %o*er.

El m'todo mar-ista encentra importantes críticas dentro de los geógrafos en

general( 2chos son los atores qe demandan na teoría espacial mar-ista! por la

atención qe 2ar- dedicó a las relaciones de prodcción y a la lcha de clases(

El geógrafo franc's 3al 5la)al ha negado el mar-ismo como na alternati)a

)#lida! de$ido a qe fe el propio 2ar- el qe eliminó el espacio de los contenidos

de ss o$ras( Otros atores ."gan ar$itraria la forma de adscri$irse los fenómenos

de la tesis y la antítesis(

Asimismo! los críticos de la Geografía Radical piensan qe son insficientes

las teorías para e)alar la creciente $rocrati"ación y desarrollo de ciertos temas

dentro del capitalismo a)an"ado! como son los ya aldidos referentes a la

pro$lem#tica racial! a la diferenciación del g'nero! a los fenómenos de la

contaminación y de la ordenación de los recrsos natrales( /e alde en general! a

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la falta de sólidos estdios teóricos dentro de los planteamientos de la Geografía

Radical(

GEOGRAFA >UMANITA: Respecto a la Geografía hmanista! ca$e decir qe esta

corriente del pensamiento actal de la geografía tiene s m#-imo esplendor en la

d'cada de los setenta! siendo hoy en día na de las tendencias con m#s fer"a en

Eropa( Al igal qe la Geografía Radical! esta corriente spone na reformlación

teórica y metodológica a los planteamientos de la geografía neopositi)ista de corte

conser)ador %la ne)a geografía cantitati)ista&(

E#a geografía >&a!"#a o >&a!í#"ca coo #a"-! 'a ca'"f"ca!

& re%ree!#a!#eH e a%o0a e! 'a f"'oofía fe!oe!o')g"caH aí coo e! e'e?"#e!c"a'"o 0 e! a'g&!o ecr"#o *e Mar? 0 'o !eoar?"#a coo

L&;a 0 Marc&e. 6ero #a"-! "!f'&0e! e! 'a co!ce%c")! *e' o7""e!#o


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Este m'todo est# my ligado a la o$ser)ación del mndo )i)ido( /$raya las

indi)idalidades del hom$re! la noción de s$.eti)idad y de li$ertad en el hom$re(

El otro enfoqe! se denomina idealista y se $asa en qe el mndo real sólo sepede conocer a tra)'s de las ideas! del estdio de la mente hmana( En esta

perspecti)a destacan geógrafos como Ley! GelQe o +arris(

La Geografía +manística critica los planteamientos neopositi)istas

proponiendo alternati)as )#lidas! ligadas m#s directamente al car#cter de 5iencia

/ocial de la Geografía( 3es el cantitati)ismo tenía n car#cter dogm#tico y

dictatorial! dando na )isión my restricti)a del ser hmano(

Ahora se trata de trasladar el WespacioX al WlgarX! qe es donde se desarrolla

la e-periencia real )i)ida( ,odo consiste en encontrar el sentimiento de pertenenciaal Wespacio )i)idoX( /e hace so del enfoqe metodológico indcti)o! en el qe se

parte de la o$ser)ación participati)a! para ela$orar a partir de 'sta principios o

teorías generales o al menos qe a$arqen n #m$ito amplio( 3ero este +manismo

geogr#fico tam$i'n critica a la Geografía radical de corte mar-ista! por considerar

qe en ella el hom$re! como indi)ido! desempea n papel nlo! pes la

importancia! en los estdios qeda reser)ada a las estrctras económicoHsociales(

/e pede afirmar qe los planteamientos hmanistas )el)en a interesarsepor la Geografía Regional francesa de


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E.* /istema económico sistema geoHeconómico = ne el espacio y

la economía(

Esto pone de manifiesto la e-istencia de n espacio hmano crea*o so$re nespacio pree-istente


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5. C'a"f"cac")! *e' geo"#ea:

Los elementos qe componen n sistema espacial se ponen enfncionamiento a tra)'s de la entrada y salida de energía al ciclo del geosistema(

5ada elemento )a ha tener distinta predominancia en el sistema espacial! por lo

cal cada elemento qe componen el sistema espacial tendr# n fncionamiento

distinto! se de$e tener en centa sí! qe cada sistema espacial e)olciona con el

tiempo dependiendo de la entrada y salida de energía o materia(

/eg7n la predominancia de los elementos en el Geosistema se pede clasificar

de distintas formas! estos elementos estrctrantes son*

- Elementos a$ióticos* ,odo elemento sin )ida como la corte"a terrestre(

- Elementos $ióticos* ,odos aqellos elementos )egetales o animales(

- Elementos antrópicos* La sociedad y s hmani"ación(

,odos estos elementos est#n relacionados formando n sistema espacial!

dominando no so$re el otro dependiendo de la entrada de energía de cada

sistema(

3.. Lo "#ea e%ac"a'e*

a5. Orga!"(ac")! *e 'o "#ea e%ac"a'e:

Los sistemas espaciales se componen de s$sistemas o componentes qe lo

estrctran( 5ada no de ellos esta de acerdo en proporción a las )aria$lesdeterminantes y determinadas(

:n sistema espacial se compone de seis s$sistemas*

H Ocpación de la sperficie* Forma qe adopta el territorio especiali"ado(

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- 4eslindes territoriales* :nidades de ocpación(

- :so del selo* Fnción qe adoptan las distintas acti)idades en la

especiali"ación(- Lgares centrales*


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:n sistema espacial no se presenta como n sólo sistema en na sola escala!

sino como na integración! es decir n agregado de sistemas espaciales qe

fncionan en )ariadas escalas! en ni)eles espaciales(3or e.emplo a gran escala espacial se encentra el h#$itat y s nidad de

e-plotación! en donde se le aaden s$sistemas de eqipamiento y de na

organi"ación espacial fncional( /e prodce en el espacio el estado de sperficie no

diferenciada de sperposición de sistemas( 3or e.emplo n $arrio se inserta en na

nidad espacial administrati)a $ase! organi"ada por el pe$lo de la comna(

Estos sistemas espaciales im$ricados! los nos de los otros! son aislados ss

elementos en na o )arias escalas! pes poseen .erarqías seg7n s posición dentro

del sistema espacial( /ólo en determinadas ocasiones se prodcen sitacionesparticlares en donde se pede ha$lar de incrstaciones sin )erdaderas

interdependencias plrifncionales! e.emplo en dominios trísticos de gran

e-tensión(

Los s$sistemas en el sistema espacial cam$ian seg7n la escala de

o$ser)ación( A peqea escala por e.emplo las redes de relación son m#s

importantes qe las nidades administrati)as! a7n cando sige conser)ando la

misma estrctra glo$al como es qe sea n sistema r$ano o rral( 5ada sistema

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Deslindes territoriales

Población

Ocupación de la

supericie

!so del suelo

"u#ares centrales

$edes de co%unicación


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en s ni)el es centro de na red de comnicaciones qe sir)e a n territorio

delimitado por la inflencia del centro(

*5. La %ro%"e*a*e *e 'o "#ea e%ac"a'e:

Los sistemas espaciales se anali"an a tra)'s de ss formas! ss estrctras y

ss acoplamientos( Reagrpando las propiedades de los s$sistemas! se tiene*

- 3olaridad! centralidad! concentricidad! perifericidad(

- Linealidad! radialidad! lateralidad! anglaridad! perpendiclaridad(

- Ortogonalidad! trianglaridad! eqilateralidad(

- 0nterioridad! e-terioridad(

- /imetría! asimetría(

Estas propiedades est#n presentes y o$ser)a$les en todo sistema espacial! pero

con )alores desigales seg7n s espaciamiento! densidades! ritmos y

desarticlaridades! cada no de ellos es interdependiente en ss particlaridades

seg7n s $icación geogr#fica(

,odo sistema espacial es acti)o! y los polos y centros qe se locali"an se

organi"an en el tiempo de los grpos hmanos( 3es! el medio espacial en el cal

)i)en los hom$res se diferencia seg7n los medios natrales y geogr#ficos reinantes(

4e esta forma )an adoptar distintas formas y fncionamientos el sistema espacial

enla"ando m#s al hom$re con s cltra y s identidad so$re s espacio! asiendo

de tal manera la diferencia so$re otro espacio qe se encentra en otro medio

natral(

e5. T"%o 0 o*e'o *e "#ea e%ac"a'e*

1o e-isten tipos de sistemas espaciales en t'rminos clasificatorios! pespresentan la propiedad de ser diferentes en e espacio y en el tiempo(

/e podría adoptar alg7n tipo de modelo sólo sí t)ieran las sigientes

características*

- :na sperficie plana(

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- :na distri$ción niforme de la po$lación y del poder de compra de la

po$lación(

- Asencia de todo sistema espacial anterior(- locali"ación niforme de los recrsos y facilidades igales de transporte(

- Ela$oración monog'nica y sincrónica(

3or lo tanto! n tipo de sistema espacial es na constrcción fncional qe tiene

límites! e.es! polos y centros disociados! pes necesariamente son na figra

constrida geom'tricamente o no(

Lo qe sí dentro de los sistemas espaciales podemos crear modelos! qe

generalmente nos grafican m#s la realidad de los sistemas r$anos(

:ni)ersalmente se peden agrpar o clasificar las formas qe adoptan los centros

r$anos a tra)'s de planos! entre los cales los m#s representati)os son*

- Ortogonal

- ,rianglo eqil#tero

- 0rradiante o radial

,am$i'n los sistemas espaciales r$anos se peden clasificar seg7n s fnción(

- Administrati)oHpolítico

- 5omercial

- Residencial

- 0ndstrial

- Religioso

- 5ltral

- 5í)ico- trístico

Entre otras de acerdo a s fnción predominante(

f5. D"7er"*a* *e 'o "#ea e%ac"a'e:

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Los modelos no agotan la gran di)ersidad de los sistemas espaciales! por

qe*

H Los sistemas espaciales no son redci$les a los tramos y a los planos( Ladi)ersidad es introdcida por los fl.os! las tili"aciones del selo! los )ol7menes

edificados! etc(

- 3or qe las relaciones hmanas al no tener las mismas necesidades

espaciales no han prodcido las mismas especialidades(

- 3or qe los tramos de la sociedad proyectan )alores diferentes( Así n

“Evolución Del Conocimiento Geográfico”

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