Evolucion de la Comunicación Humana.

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Evolución de la Comunicación Humana Habla, lengua y escritura. Jesús Manuel Hernández Muñoz Matricula: 283589 Grupo: G8 Periodo 1 Tarea 1 Fecha: 19/08/2014

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Evolución de la Comunicación Humana

Habla, lengua y escritura.

Jesús Manuel Hernández Muñoz

Matricula: 283589Grupo: G8Periodo 1 Tarea 1Fecha: 19/08/2014

EVOLUCIÓN DE LA COMUNICACIÓN HUMANA.

Habla y lenguaje.

• ¿Que es el idioma o lengua? El idioma o lengua es el conjunto de reglas, compartido por

los individuos que se están comunicando, que les permite intercambiar esos pensamientos, ideas o emociones.

• El habla es la conversación, una de las formas de expresar el idioma (la fonación).

• El idioma también puede expresarse mediante la escritura, el lenguaje a señas o los gestos.

Concepto de lenguaje.

Las condiciones básicas de la vida social son comprender y expresar.

• Comprender: Es apropiarse de la realidad, clasificándola ordenadamente según las palabras comunicadas.

• Expresar es hacer eficaz nuestra voluntad, actuando sobre los demás para dejar constancia de nuestra presencia. En este proceso, el lenguaje actúa como cauce y medio.

¿Qué entendemos por lenguaje?

El concepto de lenguaje es bastante amplio por lo que la definición simple seria:

conjunto de signos articulados por medio de los cuales se comunican las personas; o sea, un conjunto sistemático de signos que permiten un cierto tipo de comunicación.

• El lenguaje es una actividad humana.• Es el hecho social por excelencia.• El lenguaje es una facultad humana

Actos del Habla.

• ¿Qué son los actos del habla? Son aquellas acciones verbales que producen un mutuo

entendimiento y que se realizan cooperativamente.Los actos se dividen en:• Actos asertivos: Pedimos, suplicamos, se dan ordenes.• Actos directivos: Expresamos diferentes emociones.• Actos expresivos: Cada una de estas acciones es un acto de

habla, ej. señalar a una persona de manera burlona.

Austin y Searle intentaron a analizar un acto de habla más profundamente y lo dividieron en varios actos:

• 1) El acto locucionario: el enunciado mismo, es decir, la pronunciación de los fonemas

• 2) El acto ilocucionario: acción que se hace con el acto locucionario, por ejemplo: hacer una pregunta, dar un orden, dar una disculpa etc.

• 3) El acto perlucionario: el efecto del enunciado en la audiencia.

Searle también añade estos actos:

• Acto proposicional: Esto no es mas que una descripción de la realidad.

• Referencia: Señala una cosa en el mundo y las de el habla.• Predicación: Es básicamente un mensaje sobre el mundo.

Searle clasifica los datos en:• 1. Representativos: El hablante se comprometa que un comentario se refiere a la

realidad y que es un hecho. Por ejemplo: afirmar, negar, confesar, admitir, notificar etc.

• 2. Directivos: Intentan obligar al oyente hacer una cosa. Solicitar, requerir, ordenar, prohibir, aconsejar etc.

• 3. Compromisorios: Obligan al hablante hacer una cosa. Prometer, jurar, ofrecerse, garantizar etc..

• 4. Expresivos: Expresan el estado de ánimo del hablante. Agradecer, felicitar, condolerse, dar la bienvenida, disculparse etc.

• 5. Declaratorios: Cambian el estado de alguna cosa. Nombrar, bautizar, rendirse, excomulgar, acusar etc. Según esta clasificación el acto de habla del compromisorio, o directivo.

Macro Acto de Habla.• Se da en el caso de los telenoticiarios que presentan una estructuración

fragmentaria, puesto que se construyen a modo de un "collage informativo", en el cual las noticias son fragmentos que se yuxtaponen, siguiendo un ritmo visual más ralentizado que el del video-clip.

• Funcionan como conectores a nivel de superficie los locutores, la cortina musical, el isotipo del noticiero sobreimpreso en la pantalla; pero el que asegura la coherencia global es el macro-acto de habla que atraviesa todo el programa: informar, "hacer saber".

El circuito del habla

• Para establecer la comunicación es necesario que se efectúe el circuito del habla.

Para que exista la comunicación tanto el emisor como el receptor deben manejar el mismo código, ya que el primero codifica y el segundo decodifica, es decir, descifra el mensaje al recibirlo. Requisitos necesarios para que se establezca la comunicación es que se hable el mismo idioma.

¿cuáles son algunos de los diferentes mecanismos de comunicación?

• La mímica.• Pictográfico.• Auditivo.• Lenguaje oral (lengua).

Importancia de la comunicación.• Para que haya comunicación es necesario que exista el deseo de

querer decir algo a alguien, es decir, debe haber intención comunicativa.

• La comunicación para que sea efectiva necesita cumplir con estos elementos:

• Emisor o transmisor: Es el que emite o transmite un mensaje. Inicio de la comunicación.

• Receptor: Es el que recibe el mensaje; la persona a quien va dirigido el mensaje. • Mensaje: Es todo lo que se emite o transmite. • Código: Conjunto de unidades o signos lingüísticos que usamos para traducir o

transmitir el mensaje. • Canal: Es el medio a través del cual llega el mensaje del emisor al receptor.

La escritura.

• las escrituras son previas al lenguaje verbal articulado ya que existe un placer por parte del sujeto humano en dejar rastro de sí en diversos soportes (huellas de manos, muescas, rayas, representaciones más o menos figurativas tal cual se observa en el Magdaleniense), pero tales "protoescrituras" no parecen ser indicios de que los textos fueron reforzada por los escritos.

• La escritura a evolucionado conforme pasa el tiempo, ya sea por el medio en el que se utiliza (celulares, computadoras, papel, etc.) así como el tipo de escritura utilizada por el idioma.