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Alumna: Brenda Lizeth Cedillo Alfaro

Prof. M.C. Adrián Ventura Lares

Salón 201

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE

CHIHUAHUA Facultad de Ciencias Políticas y Sociales

Temario: Habla y Lenguaje

Lenguaje

Actos del habla

Macro acto de habla

El circuito del habla

Diferentes mecanismos de comunicación

Comunicación

Importancia de la comunicación para las relaciones humanas

La escritura

Invención de la escritura

Escritura cuneiforme.

Escritura China

Escritura protoelamita.

Escritura Cretenses

La Edad del Hierro y el auge de la escritura alfabética

Comunicación humana por interacción

personal

Habla y lenguaje

El idioma o lengua es el conjunto de reglas,

compartido por los individuos que se están

comunicando, que les permite intercambiar

esos pensamientos, ideas o emociones.

Las condiciones básicas de la vida social son

comprender y expresar. Comprender es

apropiarse de la realidad, clasificándola

ordenadamente según las palabras comunicadas.

Expresar es hacer eficaz nuestra voluntad,

actuando sobre los demás para dejar constancia

de nuestra presencia.

Lenguaje

El lenguaje humano es un conjunto de signos

articulados por medio de los cuales se

comunican las personas; o sea, un conjunto

sistemático de signos que permiten un cierto

tipo de comunicación.

El lenguaje es una actividad humana

Es el hecho social por excelencia

El lenguaje es una facultad humana

Puede ser escrito, pictográfico, mímico, etc.

Hay una ciencia que estudia al lenguaje, es la

lingüística. Esta ciencia considera que el

lenguaje es un sistema de signos, es decir, un

sistema de oraciones articuladas con

significado, que sirven para que los seres

humanos se comuniquen.

Existen muchas lenguas (o idiomas) , pero el que habla una lengua no puede comunicarse con el que habla otra, excepto si ha aprendido a traducirla.

La lengua (el idioma) es como una propiedad comunal, cada individuo se sirve de ella según sus necesidades y posibilidades. A esa manera que tiene cada persona para utilizar la lengua se le llama “habla”.

Actos de habla

Son aquellas acciones verbales que producen un mutuo entendimiento y que se realizan cooperativamente. Nuestra actividad lingüística en general es un tejido hecho de actos de habla: en la interacción cotidiana afirmamos, aseguramos, negamos (actos asertivos); o pedimos, suplicamos, damos órdenes (actos directivos); o expresamos diferentes emociones (actos expresivos). Cada una de estas acciones es un acto de habla.

Esta teoría viene de la ordinary language-philosophy, es decir que no es una teoría lingüística, sino más una teoría filosófica.

Macro acto de habla

Se da en el caso de los telenoticiarios que presentan una estructuración fragmentaria, puesto que se construyen a modo de un "collage informativo", en el cual las noticias son fragmentos que se yuxtaponen, siguiendo un ritmo visual más ralentizado que el del video-clip. Funcionan como conectores a nivel de superficie los locutores, la cortina musical, el isotipo del noticiero sobreimpreso en la pantalla; pero el que asegura la coherencia global es el macro-acto de habla que atraviesa todo el programa: informar, "hacer saber".

El circuito del habla

Para establecer la comunicación es necesario que se efectúe el circuito del habla. El circuito del habla comienza cuando el emisor lanza un mensaje al oyente o receptor y termina cuando se invierten los papeles, es decir, cuando el emisor se convierte en receptor y viceversa. Los principales elementos del circuito del habla son: el hablante o emisor, el mensaje y el oyente o receptor, cuando conocemos una lengua tenemos dentro de nuestra mente todo un repertorio de signos lingüísticos que sirven tanto para formar un mensaje como para descifrarlo, a todo ello se le da el nombre de código.

Diferentes mecanismos de comunicación

A los diversos mecanismos de comunicación que utilizan los seres humanos se les llama “lenguaje”.

Cuando la comunicación se establece a distancia y por medio de movimientos corporales se dice que el lenguaje es “mímico”.

Cuando la comunicación se efectúa a través de dibujos, el lenguaje empleado es “pictográfico”.

Cuando la comunicación se establece por medio de sonidos, el lenguaje empleado es “auditivo”.

Cuando la comunicación se establece a través de la palabra hablada, estamos ente el “lenguaje oral o lengua”.

Elementos que se deben tomar

en cuenta en una conversación 1. Escuchar atentamente

2. Escuchar que termine quien esta hablando

3. Exponer nuestros puntos de vista con

firmeza pero sin agresividad

4. Emplear un tono de voz adecuado

5. Procurar llegar a conclusiones.

Comunicación

La comunicación humana es la actividad que le

permite al hombre vivir en sociedad. Dando una

mirada rápida a la historia de la comunicación,

veremos que desde que el hombre existe hay

comunicación. El hombre primitivo debió tener

un día la necesidad de expresar algo.

Como se dio la Comunicación

El hombre primitivo expresó lo que quería decir ayudándose con señas, gestos, movimientos del cuerpo y manos.

Luego descubrió que era capaz de emitir sonidos inarticulados, que no eran más que gruñidos.

También se dio cuenta de que podía comunicarse a través de dibujos donde se representaba a sí mismo y al mundo que lo rodeaba. Más tarde comprendió que estas formas de comunicación no servían para comunicarse de un lugar a otro más lejano.

Entonces empezó a comunicarse a través de sonidos producidos haciendo chocar dos piedras o con toque de tambores. Además, usó señales de humo. Por fin un día fue capaz de hablar, es decir, producir con la boca sonidos articulados que generaban conceptos a la mente del oyente. Así creó el lenguaje oral. Creó entonces también la escritura. A medida que el hombre ha avanzado culturalmente ha ido mejorando su comunicación.

Importancia de la comunicación para

las relaciones humanas

Para que haya comunicación es necesario que

exista el deseo de querer decir algo a alguien, es

decir, debe haber intención comunicativa.

• Emisor o transmisor: Es el que emite o transmite un mensaje. Inicio de la comunicación.

• Receptor: Es el que recibe el mensaje; la persona a quien va dirigido el mensaje.

• Mensaje: Es todo lo que se emite o transmite.

• Código: Conjunto de unidades o signos lingüísticos que usamos para traducir o transmitir el mensaje.

• Canal: Es el medio a través del cual llega el mensaje del emisor al receptor.

La escritura

La lengua gráfica o la lengua escrita ha de considerarse un fenómeno lingüístico inventado por la sociedad humana para reemplazar a la lengua oral o fónica, la escritura aparece necesariamente cuando la evolución socioeconómica de las poblaciones impulsa la creación de un código alternativo que sea eficaz en situaciones en las cuales la lengua fónica es insuficiente o directamente inútil

El desarrollo de la escritura pudo tener motivaciones y funciones completamente diferentes de las que llevaron a crear otro tipo de representaciones gráficas.

Los primeros sistemas de la escritura a finales del IV milenio a. C. no se consideran una invención espontánea, pues se fundamentan en viejas tradiciones de sistemas simbólicos que no se pueden clasificar como escritura en sí mismas, pero que sí comparten muchas características que recuerdan a aquella. Estos sistemas se pueden describir como protoescritura y utilizaban símbolos ideográficos o mnemónicos que podían transmitir información, si bien estaban desprovistos de contenido lingüístico directo. Destacan la escritura Vinča y la jeroglíficas, Jiahu, Indo.

Invención de la escritura

La evolución de la escritura fue un proceso originado por la práctica económica y la necesidad en el Antiguo Oriente.

la invención de los primeros sistemas de escritura es más o menos contemporánea con el principio de la Edad de Bronce en la última mitad del IV milenio a. C. en Sumeria. Las primeras formas de escritura eran logogríficas en naturaleza, basadas en elementos pictográficos e ideográficos.

Prácticamente, todos los sistemas de escritura utilizados en el mundo actual descienden en última instancia de

la escritura china o de los alfabetos semíticos (derivados del egipcio).

Escritura cuneiforme.

El sistema de escritura sumerio original deriva de un sistema de fichas de arcilla que se utilizaban para representar bienes. A finales del IV milenio a. C., ya había evolucionado hacia un método de contabilidad en el que se utilizaba un estilete redondeado que se imprimía sobre arcilla flexible con ángulos variables para grabar números. A este sistema se incorporó una escritura pictográfica utilizando un estilete afilado para

indicar lo que se estaba contando.

Jeroglíficos egipcios.

La escritura fue muy importante para mantener la cohesión del Estado egipcio. La alfabetización se concentraba en una élite educada de escribas. Ser escriba era la aspiración de cualquier egipcio de ascendencia humilde. El sistema jeroglífico fue siempre difícil de aprender, y en el transcurso de los siglos se complicó aún más al aumentar el número de signos jeroglíficos.

Escritura china

En China, los historiadores han hallado mucha información sobre las primeras dinastías chinas a partir de los documentos escritos que han perdurado. La mayor parte de los escritos de la dinastía shang han llegado a nosotros en forma de huesos o accesorios de bronce. Las muescas sobre caparazones de tortuga o jiaguwen han sido datadas por medio de la prueba del carbono hacia el 1500 a. C. Los historiadores se han dado cuenta de que el tipo de medio utilizado tenía un efecto sobre lo que se quería documentar y el modo en que se

empleaba.

Escritura protoelamita.

La escritura protoelamita aún no descifrada

surge hacia el 3200 a. C. y evoluciona a un

elamita lineal hacia el III milenio, siendo más

tarde reemplazado por el elamita cuneiforme

tomado del acadio.

Jeroglíficos anatolios.

Los jeroglíficos anatolios son una escritura

jeroglífica aborigen propia de Anatolia occidental

que aparece por vez primera en los sellos reales

de Luwia alrededor del siglo XX a. C., que se

usaban para registrar el idioma jeroglífico de

Luwia.

Escrituras cretenses Jeroglífico cretense, Lineal A y Lineal B.

Los jeroglíficos cretenses se encuentran en objetos de la Creta minoica (de principios a mediados del II milenio a. C.). La escritura lineal B ya ha sido descifrada, al contrario de lo que ocurre con la lineal A.

Primeros alfabetos semíticos

Los primeros alfabetos puros (más propiamente "abyads", que emparejan un único símbolo a cada fonema, pero no necesariamente un solo fonema a un único símbolo) surgieron hacia el 1800 a. C. en el Antiguo Egipto como una representación de la lengua desarrollada por los obreros semíticos de Egipto, pero ya por entonces había una ligera probabilidad de que los principios del alfabeto se incorporaran a los jeroglíficos

egipcios.

La Edad del Hierro y el auge de la escritura alfabética

Historia del alfabeto.

El alfabeto fenicio es simplemente el alfabeto protocananeo en la forma en que se prolongó hasta la Edad del Hierro (tomada convencionalmente de la fecha umbral 1050 a. C.). Este alfabeto dio origen al alfabeto arameo y al alfabeto griego, así como, probablemente por transmisión griega, a distintos alfabetos anatolios y protoitálicos (incluyendo el alfabeto latino) en el siglo VIII a. C. El alfabeto griego es el que introduce por primera vez signos vocálicos. (Dieron el último paso, pues separaron vocales de consonantes y las escribieron por separado). La aparición de la escritura en un lugar determinado viene a menudo seguido de varios siglos de inscripciones fragmentadas que no pueden quedar incluidas en el periodo "histórico", y solamente la presencia de textos coherentes marca la "historicidad".

Conclusión

La comunicación desde los primeros años ha

formado parte importante para los seres

humanos y gracias a nuestros antepasados

hemos podido mejor nuestra manera de

transmitir un mensaje, al mismo tiempo que

satisfacemos nuestra necesidad de comunicar.