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102027 OPCIÓN DE GRADO

TRABAJO GRUPAL

BLANCA INÉS VÁSQUEZ RUIZ COD 1109383265

CRISTIAN HERNANDO CRUZ MEDINA COD 1110506033

DAYANA LIZETH CORDOBA COD

Grupo 102027_100

Tutor

Julio Cesar Hernández

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA “UNAD”

ESCUELA DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS, CONTABLES, ECONÓMICAS Y DE

NEGOCIOS

Colombia, septiembre 2014

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INTRODUCCIÓN

La presente actividad busca que los estudiantes próximos a graduarse en el programa de

administración de empresas de la escuela de ciencias administrativas, contables, económicas y de

negocio “ECACEN”, conozcan las alternativas de grado y la estructura del curso en general. así

como cada uno de los entornos que se manejan en la nueva plataforma AVA, esto con la finalidad

de que los estudiantes puedan entender y comprender el funcionamiento de dicha plataforma

obteniendo los resultados esperados al final del curso, igualmente se espera que se promueva el

trabajo colaborativo facilitando la realización de las actividades propuestas por el tutor.

Esto con el fin de identificar la mejor alternativa; la cual le permita al estudiante enriquecer su

experiencia formativa y ofrecer un mayor respaldo como futuro profesional.

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Objetivo general

Permitir que el estudiante del programa de administración de empresas, se familiarice con las

diferentes alternativas que la Universidad Nacional Abierta Y A Distancia UNAD, le ofrece para

cumplir con los requerimientos del ministerio de educación nacional de la república de Colombia.

Objetivos específicos

Ofertar a la comunidad académica las alternativas de grado permitidas para la escuela de

ciencias administrativas, contables, económicas y de negocio “ECACEN”

Permitir que el estudiante se familiarice con las opciones de grado y seleccione la

alternativa que más le favorezca en su proceso de formación.

Contextualizar todos los conocimientos adquiridos durante la formación y presentarlos de

una manera más aplicable a la realidad.

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1. Ficha técnica

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD

ESCUELA DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS, CONTABLES

ECONÓMICAS Y DE NEGOCIOS - ECACEN

Nombre y código del curso: Opción de Grado_ 102027

FICHA TÉCNICA

Nombre y código del curso 102027

Tipo de curso Metodológico por proyectos

Numero de semanas Dieciséis (16)

No. De créditos y unidades Tres (3)

¿Es habilitable? No

No de actividades académicas a

desarrollar, peso evaluativo y

porcentaje

Actividad Puntaje Porcentaje

1. Reconocimiento del curso 25 Puntos 5%

2. Unidad I (Momento I) 100 puntos 20%

3. Unidad II (Momento II) 100 puntos 20%

4. Unidad III (Momento III) 150 puntos 30%

5. Evaluación final 125 puntos 25%

Fecha de cierre de cada actividad,

enumérelas

Actividad Fecha de cierre

1. Reconocimiento del curso 4 de Septiembre

2. Unidad I (Momento I) 28 de septiembre

3. Unidad II (Momento II) 24 de octubre

4. Unidad III (Momento III) 27 de noviembre

5. Evaluación final 11 de diciembre

A cuántos puntos equivales las

actividades del 75% y a cuanto

puntos equivales la prueba nacional

del 25%

Actividades del 75%........375 puntos

Actividades del 25%........125 puntos

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Describa de forma general que

contiene cada entorno

1. Entorno de Información inicial: contiene Foros sobre

los contenidos del curso, agenda, glosario, presentación

del curso.

2. Entorno de conocimiento: contiene información sobre

las temáticas del curso, guías, rubricas, syllabus, álbum

de web conferencias, contenidos de cada unidad, etc.

3. Entorno de aprendizaje colaborativo: se desarrolla la

construcción de las actividades para cada momento.

4. Entorno de aprendizaje práctico: se encuentran los

simuladores, guías de uso y hojas de ruta para tener en

cuenta al momento de desarrollar cada actividad.

5. Entorno de evaluación y seguimiento: permite entregar

el producto terminado para cada momento, también

permite la construcción del e-portafolio, también

permite la realimentación.

6. Entorno de gestión: contiene herramientas de apoyo

que permitan contextualizar los requerimientos de la

guía y enriquecer los contenidos del producto final de

cada grupo.

Tipo de actividad Por proyectos, individual y grupal.

En que entorno se desarrollaran las

actividades académicas y en que

entorno se debe entregar el producto

final.

Las actividades se desarrollan en el Entorno de

aprendizaje práctico.

El producto final de las actividades se debe de presentar

en los espacios del Entorno de evaluación y

seguimiento.

Como se hará la realimentación al

estudiante

El estudiante será realimentado por medio del entorno de

evaluación y seguimiento, en el cual se relacionan los

puntos obtenidos, teniendo como referencia la rúbrica de

evaluación. Para que el estudiante se plante una estrategia

de mejora.

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Comparta las expectativas o

inquietudes que te genera el syllabus

del curso

El syllabus en esta nueva experiencia de formación, llego

para reemplazar el modulo que conocimos en semestres

pasados, pues en su contenido encontramos las diferentes

referencias bibliográficas empleadas en cada unidad; con

un elemento adicional y es que en esta nueva herramienta

podemos encontrar a grandes rasgos lo que requiere

realizar cada momento, para una mayor comprensión

debemos apoyarnos en la guía y la rúbrica académica que

ya conocemos.

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2. Síntesis De Los Temas Mencionados En La Web Conferencia

El día 27 de agosto el presente año; se desarrolló el primer encuentro vía web conferencia del

curso opción de grado realizada por el tutor Julio Cesar Hernández de la zona sur CEAD Ibagué.

El objetivo principal de este encuentro consistía en dar a conocer de una manera más clara el

contenido del curso, familiarizar al estudiante con los diferentes entornos que pertenecen al

campus virtual y despejar cualquier duda respecto a la temática o requerimiento de las

actividades en los diferentes momentos.

El curso se va a desarrollar en 4 momentos, con unas fechas que oscilan aproximadamente entre

25 a 30 días por actividad.

Momento uno: Hace referencia a la unidad uno.

Se relacionan los temas: reglamento estudiantil (homologaciones, opciones de grado),

reglamento académico, PAPS Proyecto pedagógico solidario, Acuerdos 006 y 007

(aclaraciones reglamento general estudiantil), Rubrica TIGRE, Como sustentar una tesis de

grado,

Momento dos: Hace referencia a la unidad dos.

Se relacionan los temas: líneas de investigación, proyectos de investigación, pasos para

desarrollar una investigación, cadenas productivas agroindustriales.

Momento tres: Hace referencia a la unidad tres.

Línea de negocio exitosa, alternativas para trabajo de grado, investigación de mercado,

como alternativa de grado; normas APA ( las cuales son aplicables en todos los momentos).

Generalidades de los entornos:

Entorno de información inicial: en este entorno se encuentran el foro de novedades la

presentación del curso, también encontramos las noticias del curso donde el tutor recomienda

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ingresar constantemente ya que en este espacio se colgaran las 3 respectivas conferencias que

se desarrollaran a lo largo del curso. De igual manera se evidencian 3 foros (presentación

para que los estudiantes realicen su respectiva presentación e interacción, foro de atención de

dificultades y foro para atención de dificultades de carácter técnico por su parte el tutor pide

claridad en el manejo de cada uno de los foros y que se haga la participación en el

correspondiente.

Entorno de conocimiento: En Este espacio encontramos el syllabus el cual reemplazaría el

modulo que se acostumbraba a trabajar en periodos pasados para el desarrollo de los cursos,

es importante recordar que este curso no sirve como trabajo de grado, pero si nos ayudara a

elegir acerca de que trabajo podemos realizar para obtener un título profesional.

Entorno de trabajo colaborativo: se va habilitando en la medida que llega las fechas de inicio,

en los cuales se desarrollaran cada uno de los momentos, como ya se había mencionado antes

el plazo para realizar o desarrollar cada uno de los momentos será aproximadamente de 25 a

30 días donde se evaluara la activa participación de cada uno de los integrantes del grupo, así

mismo se tendrá que desarrollar un último momento el 4 donde se debe realizar un proyecto

ya que para este tipo de curso se requiere así.

Entorno de aprendizaje práctico: se encuentran herramientas gratuitas para hacer controles

sobre proyectos, donde podemos ver un video tutorial de zoo Project en español para poder

tener una guía acerca de cómo debemos realizar el control.

Entorno de evaluación y seguimientos: se dispone del espacio Portafolio, en el cual se deben

llevar las evidencias de las actividades de manera individual o grupal (según se dese),

también se realiza la entrega del producto final para cada momento. Todos los trabajos se

realizan de manera grupal. Y tiene como objetivo principal brindar un acompañamiento a los

estudiantes en su proceso de formación.

Entorno de gestión: se encuentran conocimiento general sobre la universidad, político de

plagio, sistema SIAU, el cual sirve como herramienta de PQR o también para hacer

felicitaciones; permite retroalimentar el campus. Consejería virtual, bibliotecas, normas de

netiqueta, reglamento de bienestar universitario y los diferentes escenarios tanto

administrativos como académicos con los que contamos los estudiantes durante nuestro

proceso de formación.

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CONCLUSIONES

Con la realización de la actividad se pudo comprender cuál es la funcionalidad de cada uno de

los entornos lo que nos ayuda para el desarrollo de las múltiples actividades que se presentan en

el transcurso del curso, también se pudo evidenciar las herramientas con las que contamos, como

álbum de web conferencias, guías, simuladores entre otros que serán de importancia para el

cumplimiento de cada una de las actividades propuestas.

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BIBLIOGRAFÍA

Universidad Nacional Abierta y a Distancia. (s.f.). Campus virtual. Recuperado el 13 de 08 de

2014, de http://66.165.175.211/campus13_20142/mod/forum/view.php?id=1452

Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD. (s.f.). UNAD. Recuperado el 1 de 09 de

2014, de

http://sgeneral.unad.edu.co/images/documentos/consejoSuperior/acuerdos/2013/COSU_A

CUE_029_20131229.pdf

Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD. (s.f.). Video web conferencia. Recuperado el

27 de 08 de 2014, de

http://conferencia2.unad.edu.co/p8i9g6dtffp/?launcher=false&fcsContent=true&pbMode=

normal