Colegio La Anunciación. Evaluación en proceso de Comprensión Lectora # 2.

4°Profesora: Anielka Gabriela Vanegas Guido. Indicador de logro: Desarrolle su comprensión lectora y escrita al analizar e interpretar refranes y proverbios, contestar ejercicios relacionados con lo leído.

Contenidos:

Refranes y Proverbios

Indicación General: Lee detenidamente lo que se te pide a continuación, resuelve con calma, orden y limpieza, cuidando ortografía, caligrafía y redacción. Lee los textos de manera silenciosa y de manera oral.

Fecha de entrega: Miércoles 05 de agosto 2015 en tu cuaderno de viaje, escribe lo que corresponda con letra cursiva.

I. En tu libro de Comprensión lectora “Léeme”, lee y analiza el contenido Refranes y Proverbios. Resuelve las actividades correspondientes a lo leído en tu cuaderno de viaje pág. 27. Puntaje: 8 pts. (6 pts. Calidad de respuestas y 2pts. Orden y presentación).

Colegio La Anunciación. Guía de trabajo de Lengua y Literatura.

4° Profesora: Anielka Gabriela Vanegas Guido. Contenidos:

Elementos de la comunicación Ortografía puntual.

Indicador de logro: Demuestre sus conocimientos adquiridos sobre elementos de comunicación y ortografía puntual mediante la resolución de ejercicios propuestos. Indicación General: Transcribo a mi cuaderno las actividades. Lee detenidamente lo que se te pide a continuación, resuelve con calma, orden y limpieza, cuidando ortografía, caligrafía y redacción.

I Identifico los elementos de la comunicación en las siguientes oraciones y lo represento a través de un dibujo en cada oración.

1. Luis se levanta y da los buenos días a su madre 2. Carlos revisa el celular y un recordatorio le avisa que tiene un

examen. 3. Miguel va a la habitación de su hermana María y le dice “ya son las

diez” 4. María llega a clases hoy, van a escribir una carta al presidente. 5. Sandra le dice a John por chat, tomaré el bus a las 11:00 am 6. Alejandra le dice a Armando por celular “¡Ganamos el partido de

tenis!” II. Coloco las comas y puntos que se han omitido en el siguiente texto:

LAS ABEJAS

Como las avispas la mayoría de las abejas hembra tienen aguijón funcional. Al contrario que las avispas dependen del polen como fuente de proteínas y del néctar (o a veces aceites) de las flores como fuente de energía Las hembras adultas recogen polen sobre todo para alimentar a sus larvas aunque los adultos también se alimentan de él y del néctar El polen que inevitablemente pierden al ir de flor en flor es importante para las plantas porque parte de él cae sobre los pistilos de otras flores de la misma especie produciendo una polinización cruzada Las abejas son los principales insectos polinizadores

Colegio La Anunciación. Evaluación en proceso de Lengua y Literatura # 2.

4° Profesora: Anielka Gabriela Vanegas Guido

Contenido: Técnica del subrayado. Indicador de logro: Aplique las técnicas del subrayado estudiadas en clase al identificar las ideas primarias y secundarias en un texto. Indicación General: Lee detenidamente lo que se te pide a continuación, resuelve con calma, orden y limpieza, cuidando ortografía, caligrafía y redacción. Fecha de entrega: Lunes 03 de agosto 2015.La resolución de las actividades se entregarán de forma manuscrita y en letra cursiva en hoja aparte. Puntaje: 8 pts. (7 pts. Calidad de respuestas y 1 pt orden, presentación y material solicitado). 1. Leo el siguiente texto con atención. Luego, aplico la técnica del subrayado.

a) De color azul subrayo las ventajas de hacer media hora de gimnasia cinco veces por semana.

b) Resaltado en color amarillo la idea principal del texto (1pt.) c) En color verde las ideas secundarias. (6pts.)

Realiza ejercicio.

Hacer ejercicio con regularidad ayuda a perder peso, relaja tensiones y previene enfermedades. Media hora de gimnasia, realizada cinco veces por semana, supone un cambio de vida que merece la pena experimentar. Entre sus múltiples ventajas está el hecho de que aumenta las defensas naturales, previene la osteoporosis, retrasa la artrosis, moldea el cuerpo y controla el peso. También elimina el cansancio, relaja las tensiones, libera del estrés y produce sustancias naturales que ayudan a sentir euforia, alegría y optimismo.

La sesión de media hora debe realizarse de manera ininterrumpida, con el fin de agotar la reserva de glucógeno que constituye la fuente de energía e iniciar el proceso de combustión de las grasas, lo cual es importante para reducir el porcentaje de grasa corporal y perder así peso, y mejorar el aparato cardiovascular. La intensidad debe mantenerse fuerte, pero no agotadora, sin grandes altos y bajos.

Lo más difícil es dar el primer paso ¿Por qué no ahora mismo? Ropa cómoda, luz, música a gusto de cada uno; con compañía o sin ella. La cuestión es empezar. Los beneficios se notan rápidamente.

Colegio La Anunciación.

Guía de trabajo de Matemática. 4° Profesora: Anielka Gabriela Vanegas Guido.

Contenido: Números Decimales. Indicador de logro: Desarrolle y demuestre habilidades y destrezas de números decimales sobre lectura, escritura, comparación, adición y sustracción al realizar ejercicios variados. Indicación General: Lee detenidamente lo que se te pide a continuación, resuelve con calma, orden y limpieza, cuidando ortografía, caligrafía y redacción. Fecha de entrega: Lunes 03 de agosto 2015.La resolución de las actividades se entregarán de forma manuscrita y en letra cursiva en hoja aparte.

1. Escribo en mi cuaderno cómo se leen los siguientes números decimales. a) 9.1 b) 6.32 c) 64.512 d) 505.99 e) 37.8 f) 29.023 2. Escribo ˃ ó ˂ según corresponda.

1.706 2.781 1.1

1.0

3.5 6.06 9.02 0.09 3. Escribo en forma vertical las siguientes operaciones. Luego, las efectúo.

a) 9.7 + 2.28 + 15.2 + 17.35 b) 3.76 + 2.99 c) 13.2 – 9.51 d) 711.38 – 209.99 – 91.52 e) 34.21 + ( 52.91 – 16.37) f) 295.4 – ( 39.8 + 7.36)

Colegio La Anunciación. Evaluación en Proceso de Convivencia y Civismo. 4°

Profesora: Anielka Gabriela Vanegas Guido. Contenido: Constitución Política de Nicaragua.

Poder Legislativo.

Indicador de logro: Demuestre los conocimientos adquiridos sobre las funciones que ejerce el Poder Legislativo al contestar las preguntas propuestas. Indicación General: Lee detenidamente lo que se te pide a continuación, resuelve con calma, orden y limpieza, cuidando ortografía, caligrafía y redacción. Fecha de entrega: Lunes 03 de agosto 2015.La resolución de las actividades se entregarán de forma manuscrita y en letra cursiva en hoja aparte. Puntaje: 8 pts. (2pts. c/u) Realiza lo que se te pide:

1) ¿Quién ejerce el Poder Legislativo? Explico. 2) Explico: ¿Cómo está organizado el Poder Legislativo?. 3) ¿Qué responsabilidad tiene el Poder Legislativo? 4) Menciono cuatro funciones que realiza el órgano legislativo.

Nota: Recuerdo presentar el día lunes 3 de agosto las tres fichas sobre el análisis de facturas de servicios básicos del hogar.

COLEGIO LA ANUNCIACION Indicación de Educar en la Fe

Grado: Cuarto grado Contenido: Situaciones de abandono, mal uso y destrucción que experimenta la naturaleza. Fecha de entrega: miércoles 05 de Agosto del 2015 Estimados padres de familia, con este trabajo pretendemos consolidar el conocimiento adquirido en clase al buscar acciones de conservación del medio ambiente regalado por Dios y continuar nuestro proceso educativo realizando la evaluación que estaba programada para hoy miércoles 29 de Julio. Puntaje: 15pts. ACTIVIDAD:

I.- “La naturaleza es un regalo Hermoso de Dios, debemos protegerlo y conservarlo” bajo este lema presentar dos objetos elaborados creativamente con material de reciclaje.

Colegio La Anunciación.

Evaluación en Proceso de Estudios Sociales. 4° Profesora: Anielka Gabriela Vanegas Guido.

Contenido: Organización política y social de los primeros pobladores. Indicador de logro: Demuestre los conocimientos adquiridos sobre las clases sociales en que estaban divididos los primeros pobladores de Nicaragua al ubicarlos jerárquicamente y explicar la función que ejercía cada grupo. Indicación General: Lee detenidamente lo que se te pide a continuación, resuelve con calma, orden y limpieza, cuidando ortografía, caligrafía y redacción. Fecha de entrega: Martes 04 de agosto 2015.La resolución de las actividades se entregarán de forma manuscrita y en letra cursiva en hoja aparte. Puntaje: 8 pts. 1.Completo la siguiente pirámide con las palabras del recuadro ubicando las clases sociales de los primeros pobladores de la más importante a la de menos importante. (3pts.)

Anoto las actividades que realizaban los indígenas pertenecientes a cada clase social.(6pts.)

a) Los jefes sociales y religiosos:

religiosos.Familia de los jefes militares y

.sacrificios humanosservidores domésticos o para Los esclavos eran utilizados como

artesanos y comerciantesClase media. Los agricultores,

b) Agricultores:

c) Esclavos:

Colegio La Anunciación. Guía de trabajo de Ciencias de la Vida y el Medio Ambiente. 4°

Profesora: Anielka Gabriela Vanegas Guido. Contenido: Reino Animal. Indicador de logro: Refuerce los conocimientos adquiridos sobre el Reino Animal al resolver diferentes actividades en su libro de texto. Fecha de entrega: Miércoles 5 de Agosto del 2015 Actividades: Leo y repaso el contenido de la unidad número 6 Reino animal. Luego, resuelvo en mi libro de texto las actividades de la páginas 134, 135 y 136.