7/17/2019 EVALUACIÓN LENGUAJE NT2

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Puntaje Porcentaje

NOMBRE ALUMNO:

 _____________________________________________________________________________________

Puntaje total: puntos

I. Observa las siguientes imágenes y escribe su vocal inicial. (5p)

 

II. Une cada dibujo con su letra inicial. (5p)

 

 A E I O U

 

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III.  Escribe la letra inicial de las siguientes imágenes. (1p)

 

IV. Observa! lee  y marca con una "#! seg$n corresponda. (% p)

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puma

puro

pulpo

sepa

saco

sapo

misa

mesa

memo

topa

Pato

Pota

pama

masa

mapa

luli

luna

lupa

V. Escucha atentamente el cuento que leer tu pro!esora. Lue"orespon#e $%&p'

EL ELE(AN)E

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&umbo era un ele'antito muy gracioso y juguetn. u trompa era de un

color gris*perla+ la más bonita trompa ,ue jamás se -a visto.

ero /ay0 us orejas eran tan grandes ,ue le llegaban casi a las

rodillas! por eso los otros ele'antes del circo se burlaban. as burlas de

sus compa2eros le pon3an triste.

Entonces un ratoncito amigo le animaba4

*o llores+ con esas orejas t$ puedes volar6

*7or ,u8 no9 : piaron las golondrinas.

&umbo se subi al trampol3n del circo!

e;tendi las orejas y salt.

/<u8 maravilla0 /&umbo volaba0

/=omo le envidiaban a-ora sus grandes

orejas los demás ele'antes0

1. o ,ue acabas de escuc-ar es4

 A) noticia >) cuento =) poes3a

. 7<ui8n es el personaje principal del te;to escuc-ado9

 A) un perrito >) un ele'antito =) un ratoncito

?. 7<ui8n era el amigo de &umbo ,ue le animaba9

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 A) un ratoncito >) un conejito =) otro ele'antito

@. El ele'antito se caracteriaba por tener4

 A) la trompa muy larga >) las orejas muy

grandes

=) las orejas muy

c-icas

5. El ele'antito viv3a en4

 A) un oolgico >) una selva =) Un circo

%. &umbo se caracteriaba por ser4

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 A) divertido >) aburrido =) tran,uilo

B. 7<u8 es lo más -ermoso ,ue ten3a &umbo9

 A) sus patas >) sus orejas =) su trompa

C. 7<u8 -ac3an los otros ele'antes al ver las orejas de &umbo94

 A) e apenaban

>) e re3an

=) es daba lo mismo

D. 7=uál crees ,ue -a sido el propsito del te;to ,ue escuc-aste9

 A) =ontar la -istoria de un ele'antito

>) In'ormar sobre un ele'antito

=) Ense2ar a cuidar un ele'antito

1. a vida de &umbo era4

 A) Friste

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>) Alegre

=) Aburrida

VI. E*+RI)URA , PRO-U++IN -E )E/)O

Escribe tu nombre

_________________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA POR

HABILIDAD

NIVEL DE

DESEMPEÑOHABILIDAD Nº

pregunta

Va!"rPregu

nta

Punta#e"$ten%&

"

' &e L"gr"

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Sonido inicialvocálico 20 1 punto

 5 puntos

Sonido inicialconsonántico 22 1 punto puntosDecodifcaciónsilaba inicial 6

 1 punto puntos

Segmentaciónsilábica 6 1 punto

 puntos

Comprensiónlectora !"traerin#ormaciónimpl$cita %e"plicita

10 

1 punto puntos

Producción dete"tos&'ombre& (pellido

2 1 punto 1 punto

OBSERVACIONES((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((

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SUGERENCIAS((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((

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(((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((()

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Marca en ca#a r0el las #os pala1ras que emp0ecen 0"ual que2 sol3 pera3

moch0la3 le4n 5 ta6a. $%& P'

Marca con una ra5a o puntos se"7n la cant0#a# #e s8la1as que ten"a ca#apala1ra. $9 p'

Marca la pala1ra que r0ma con ca#a #01ujo #el recua#ro: cam04n3 1allena3

ar#0lla3 en!ermera3 an0llo. $ p'

Marca en ca#a r0el las #os pala1ras que emp0ecen 0"ual que olla3 espa#a3an0llo3 0mn 5 uslero. $%& p'