7/23/2019 Evaluacin j,m,n,l, r, d

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Escuela FranciaUnidad Tcnica Pedaggica

Profesoras: Mayra Fica / Elsa Brito

Nombre:

Fecha:

Punta!e ideal: "# $untos% Punta!e &btenido: Nota:

&b!eti'os: (eer $alabras aisladas y en conte)to* a$licando su conocimiento de la corres$ondencia

letra+sonido en diferentes combinaciones: s,laba directa* indirecta o com$le!a% -&. 0Escribir oraciones com$letas $ara transmitir mensa!es% -&. 10

2ontenidos: (eccin o!o* mam3* mano* lana* loro* nido* $ino%

4nstrucciones 5enerales%+ Escucha atentamente las instrucciones y $reguntas de cada 6tem% 7es$onde en con!unto con tu $rofesora%

Esta $rueba consta de 8 ,tems%9is$ones de # minutos m3)imos $ara res$onder la $rueba%

.nte cual;uier duda consulta a la $rofesora%

1%+ Escribe l o la* seg>>>>>

d,a marinero

nudo leona

$a!arera !alea

PRUEBA DE LENGUAJE 2015

Curso: Primer ao.

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?%+ 2om$leta las oraciones con las $alabras del recuadro% @ $ts / >>>>>>>

a0 la anda lenta%

b0 el dedal en el %

c0 la $a!arera tiene un

d0 el mira el mar%

moto marino

dedo loro

3. Escribe el nombre de cada dibujo. 6 puntos / _______

% (ee y transcribe las oraciones% = $untos / >>>>>>>

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1% la luna ilumina el mar%

?% mi mam3 me da mermelada de mora%

"% el duende en el naran!o%

8% (ee y dibu!a la oracin% $untos / >>>>>>>

mi pap me dio una moneda. el marino mira el mar.