CENTRO EDUCATIVO RURAL LA CHUSCALA Resolución Departamental No 0498 de Enero 22 de 2003 Identificado ante el DANE con el Nro. 205129000491 Carácter oficial según Resolución 018682 de Octubre 14 de 2008 NIT. 8110218212

INSTRUMENTO APLICADO A PADRES DE FAMILIA

GESTION DIRECTIVA

INDICADORES 1 2 3 4 5

Se programan y organizan previamente las actividades. X

En la institución educativa están claramente definida la misión, visión y filosofía?

X

Existe agilidad y claridad de los procedimientos para el registro, organización y manejo de documentos e información.

X

Se apoya la labor educativa de los docentes haciendo aportes significativos y sugerencias pertinentes.

X

Existen procedimientos democráticos y participativos para la conformación del gobierno escolar?

X

Se promueve el diálogo, la participación y la toma de decisiones en forma oportuna y respetuosa.

X

Se dan informes oportunos y claros. X

Las decisiones son objetivas e imparciales. X

Se presentan alternativas de solución a las dificultades presentadas. X

¿El trabajo administrativo es responsable y profesional? X

Se posibilita la ejecución, evaluación y reconstrucción del Proyecto Educativo Institucional.

X

Se vela por la buena marcha de la institución. X

PROMEDIO

GESTION ACADEMICA

INDICADORES 1 2 3 4 5

Existe un proceso de selección y evaluación de textos y materiales por parte de los docentes.

X

Existen criterios y mecanismos para la adquisición oportuna de textos, materiales y bibliografía actualizada.

X

Se promueve la producción de materiales educativos por parte de los docentes y se facilita su producción y distribución.

X

Existen lugares seguros y adecuados y de fácil acceso para organizar materiales y equipos.

X

Se desarrollan actividades en pro del uso adecuado de los equipos, materiales y muebles para evitar el deterioro y desperdicio.

X

Se ejecutan programas formativos para la comunidad educativa sobre el uso, cuidado y medidas de seguridad de la planta física.

X

Se evalúa constantemente el estado y uso de la planta física con el fin de organizar programas y estrategias para su adecuación y mantenimiento.

X

Se promueven y apoyan proyectos de iniciativa de los estudiantes, facilitándoles el acceso a materiales y equipos, (con asesoría docente).

X

La institución cuenta con material didáctico suficiente y adecuado para fortalecer el aprendizaje de los alumnos.

X

Se utilizan adecuadamente las dependencias de la institución. X

El proyecto de seguridad alimentaria fortalece el aprendizaje en los estudiantes

X

Los servicios sanitarios se encuentran en buen estado y son proporcionales al número de estudiantes.

X

Las aulas cuentan con suficiente iluminación y ventilación. X

Se aprovechan los recursos para el bien de la comunidad educativa tales como Cancha Deportiva, Biblioteca, Restaurante, Cruz Roja y Tienda escolar.

X

PROMEDIO

GESTION COMUNITARIA

INDICADORES 1 2 3 4 5

La comunidad educativa tiene criterios claros y compartidos frente al que hacer de la institución.

X

La labor de institución contribuye al mejoramiento del contexto social. X

En la formulación de los principios, objetivos y filosofía de la institución se tuvo en cuenta la participación de la comunidad educativa.

X

Existen mecanismos ágiles para la recepción de inquietudes por parte de los padres de familia y otros miembros de la comunidad.

X

Se promueve un ambiente de confianza y libertad de expresión. X

Hay comunicación constante con instancias superiores para articular planes y programas, resolver problemas y trabajar continuamente.

X

Existen programas de extensión dirigida a la comunidad, que apunten a mejorar sus condiciones de vida.

X

Se apoya permanentemente a la asociación de padres de familia. X

Existe un cronograma de actividades adecuado, claro y visible a todos los miembros de la comunidad educativa.

X

Se tiene en cuenta el conducto regular para la solución de conflictos. X

En el calendario escolar se incluyen actividades que promueven la participación de los alumnos y se integran los proyectos educativos.

X

Se tiene en cuenta la comunidad educativa en los procesos democráticos que se llevan en la institución. (Campañas, foros, elección del gobierno escolar etc.)

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El Proyecto de Seguridad Alimentaria desarrolla actividades que benefician la salud y bienestar de la comunidad educativa

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PROMEDIO

SUGERENCIAS

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