EVALUACIÓN EPT - 2011
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17-Jul-2015Category
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EVALUACIN DE LOS APRENDIZAJES
EVALUACIN DE LOS APRENDIZAJESEs un proceso, mediante el cual se observa, recoge y analiza informacin del proceso de aprendizaje del estudiante
con el propsito deREFLEXIONAR Y EMITIR JUICIOS DE VALOR
orientados
A LA TOMA DE DECISIONES
para
fortalecer al estudiante Saberes previos. Motivacin Estrategias de aprendizaje / metacognitivas
Regular los procesos de la accin pedaggica Planificacin /programacin. Ejecucin. Evaluacin
Reajustar la metodologa Estrategias de enseanza / ap Medios y materiales. Tiempo.
que permitanEL LOGRO DE LOS APRENDIZAJES
EVALUACIN COMO PROCESOpermite regular el proceso de aprendizaje: Permite identificar las dificultades de aprendizaje. Permite mediar el aprendizaje en funcin de losa saberes previos y estilos de aprendizaje de los estudiantes. Permite tomar decisiones en el proceso.
RECEPCIN DE LA INFORMACIN
OBSERVACIN SELECTIVA DE LA INFORMACIN
DESCOMPOSICIN EN PARTES DE LA INFORMACIN
INTERRELACIONAR LAS PARTES PARA EXPLICAR O JUSTIFICAR
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE
Lectura Individual En Carcochita hacia el xito
Subrayado de las caractersticas emprendedoras encontrado en la lectura
Discusin y elaboracin, en equipo, de un mapa conceptual en el que se explicite las caractersticas
Exposicin del equipo sobre las caractersticas emprendedoras que llevaron al xito de la empresa Carcochita
EVALUACIN
RECOJO DE INFORMACIN, EMISIN DE JUICIOS Y TOMA DE DECISIONES EN CADA PROCESO
Aprendizaje esperado : analiza las caractersticas del emprendedor
OPERATIVIZACIN DE LA EVALUACIN
Capacidad CapacidadCRITERIO DE EVALUACIN
INDICADORESCapacidad Capacidad
REACTIVOS
Unidad de recojo de informacin
Logro de aprendizaje
Evidencia observable del aprendizaje
Tareas que se ejecuta para evidenciar el aprendizaje
FORMULACIN DE INDICADORES
FORMULACIN DE INDICADORES
Qu es?CRITERIO DE EVALUACIN
SON MANIFESTACIONES OBSERVABLES QUE EVIDENCIA LOS APREDIZAJES DE LOS ESTUDIANTES
CAPACIDAD
INDICADORES
GESTION DE PROCESOS
Organiza y ejecuta procesos de diseo, planificacin y comercializacin de trabajos sencillos en madera
Dibuja el croquis de un mueble sencillo.
Identifica las tareas y operaciones bsicas para realizar trabajos en madera, elaborando un DOP
Se formulan a partir de las capacidades programadas en la unidad didctica.
FORMAS DE FORMULAR INDICADORES DE EVALUACIN
CUANDO SE FORMULAN A PARTIR DEL APRENDIZAJE ESPERADO.CASO N 1. SI EL APRENDIZAJE NO ES OBSERVABLE SE INCORPORA UNA CONDICION O PRODUCTOCRITERIO DE EVALUACIN CAPACIDAD Realiza procesos de investigacin de mercados para la produccin de muebles sencillos de madera. APRENDIZAJE ESPERADO Identifica los talleres de trabajos en madera de la comunidad Identifica los tipos de muebles que se ofertan en la localidad INDICADORES
GESTION DE PROCESOS
Identifica los talleres de trabajos en madera de la comunidad, elaborando un directorio
Identifica los tipos de muebles que se ofertan en la localidad, elaborando un catlogo virtual
CUANDO SE FORMULAN A PARTIR DEL APRENDIZAJE ESPERADO.CASO N 2. SI EL APRENDIZAJE ES OBSERVABLE AUTOMATICAMENTE SE CONVIERTE EN INDICADORCRITERIO DE EVALUACIN CAPACIDAD APRENDIZAJE ESPERADO Realiza operaciones de siembra de zanahorias en el campo de cultivo. Realiza labores culturales del cultivo de zanahorias Realiza operaciones de cosecha de zanahorias
INDICADORESRealiza procesos de siembra de zanahorias en el campo de cultivo. Realiza labores culturales del cultivo de zanahorias Realiza procesos de cosecha de zanahorias
EJECUCIN DE PROCESOS
Realiza tareas y operaciones bsica de la opcin ocupacional agropecuaria, considerando las normas de seguridad y control de la calidad.
CUANDO SE FORMULAN A PARTIR DEL APRENDIZAJE ESPERADO.CASO N 3. CUANDO SE FORMULA VARIOS INDICADORES A PARTIR DEL APRENDIZAJE ESPERADO
Aprendizaje esperado
Procesos de la capacidad especficauna lista
Indicadores- Identifica las partes de un mueble sencillo elaborando - Discrimina la funcin de cada parte del mueble,
Analiza la funcin las Observacin selectiva partes de un mueble, elaborando un cuadro Descomposicin del todo en sus comparativo partes Interrelacin de las partes
elaborando un cuadro comparativo-Explica como se relacionan las partes durante el uso -
del mueble
CUANDO SE FORMULAN A PARTIR DE LA CAPACIDAD
CRITERIO DE EVALUACIN
CAPACIDAD
INDICADORES Siembra semillas de frutales en almcigos Trasplanta plantones en campos de cultivo
EJECUCIN DE PROCESOS
Realiza tareas y operaciones con herramientas para la produccin de proyectos sencillos, de la opcin ocupacional agropecuaria, considerando las normas de seguridad y control de la calidad.
Opera sistema de riego por goteo
LA MATRIZ DE EVALUACIN
Precisiones sobre la matriz de evaluacin
1. Es un instrumento para planificar la evaluacin. 2. Permite dar explicaciones sobre los resultados del aprendizaje y el porqu de los calificativos de los estudiantes. 3. Se elabora por unidad didctica y para cada criterio de evaluacin.
4. Se construye a partir de los indicadores planteados en la unidad didctica.
TIPOS DE MATRIZ DE EVALUACIN
MATRIZ DE INSTRUMENTO NICOCRITERIO: EJECUCION DE PROCESOSCAPACIDAD INDICADOR PESO PUNTAJE REACTIVOS INSTRUMENTO
Selecciona materiales e insumos para la produccin de proyectos agrcolas considerando las especificaciones tcnicas. Realiza tareas y operaciones con herramientas para la produccin de productos agrcolas, considerando las normas de seguridad y control de la calidad.
Identifica los tipos de suelo en 20% un organizador de informacin Identifica las caractersticas de la semilla en un organizador de informacin Realiza procesos de siembra considerando las especificaciones tcnicas Realiza tareas y operaciones bsicas para la produccin agrcola: labores culturales. Realiza tareas y operaciones bsicas para la produccin agrcola: cosecha 20%
4 4
2(2) 4(1)
Cuadro de progresin
20%
4
1(4)
20%
4
4(1)
20%
4
1(4)
MATRIZ DE INSTRUMENTOS MLTIPLESCRITERIO: GESTIN DE PROCESOSCAPACIDAD INDICADORES REACTIVOS PUNTAJE INSTRUMENTO
Realiza procesos de investigacin de mercados para la produccin de muebles sencillos de madera.
Identifica los talleres de trabajos en madera de la comunidad, elaborando un directorio Identifica los tipos de muebles que se ofertan en la localidad, elaborando un catlogo
5(4)
20
Inventario
4(5)
20
Catalogo
Organiza y ejecuta procesos de diseo, planificacin y comercializacin de la opcin ocupacional agropecuaria
Analiza la funcin de las partes de un mueble, elaborando un cuadro comparativo. Formula el presupuesto para la produccin de muebles sencillos Aplica los procesos y tcnica de la venta en una feria escolar
1 (20)
20
Cuadro comparativo
1 (20)
20
Hoja de presupuesto
4(5)
20
Ficha de evaluacin del proceso de venta
MATRIZ DE INSTRUMENTOS MULTIPLESCRITERIO: COMPRENSIN Y APLICACIN DE TECNOLOGASCAPACIDAD INDICADOR PESO PUNTAJE REACTIVOS INSTRUMENTO
Diferencia los campos de aplicacin empresarial, los procesos generales y elementos bsicos del diseo.
Analiza el diseo de los objetos en la poca prehispnica en cuadro comparativo. Identifica los elementos bsicos del diseo: punto, lnea, plano y textura de un objeto en un organizador de informacin. Identifica los campos de aplicacin empresarial del diseo en un organizador de informacin. Realiza dibujos geomtricos considerando, la forma, tipos de lnea y la uniformidad de trazo. Realiza bocetos y croquis del proyecto considerando las normas del dibujo de taller
20%
4
4(1)
40%
8
4(2)
Prueba escrita
40%
8
4(2)
Aplica tcnicas y procedimientos de dibujo geomtrico, bocetos y croquis.
60%
12
4(3) Cuadro de cotejo
40%
8
2(4)
PROCEDIMIENTOS PARA ELABORAR LA MATRIZ DE EVALUACIN
PROCESOS PARA ELABORAR LA MATRIZ DE EVALUACIN
1
TOMAR LAS CAPACIDADES E INDICADRES DE LA UNIDAD DIDACTICA
2
DETERMINAR EL TIPO DE INSTRUMENTO
3
DETERMINAR EL PESO (si se opta matriz de nico instrumento)
4
DETERMINAR EL PUNTAJE
5
DETERMINAR EL NMERO DE REACTIVOS
PROCESOS PARA ELABORAR LA MATRIZ1. Tomar las capacidades e indicadores de la unidad didctica
CRITERIO: EJECUCION DE PROCESOSCAPACIDAD INDICADOR PESO PUNTAJE REACTIVOS INSTRUMENTO
Selecciona materiales e insumos para la produccin de proyectos agrcolas considerando las especificaciones tcnicas. Realiza tareas y operaciones con herramientas para la produccin de productoa agrcolas, considerando las normas de seguridad y control de la calidad.
Identifica los tipos de suelo en un organizador de informacin Identifica las caractersticas de la semilla en un organizador de informacin Realiza procesos de siembra considerando las especificaciones tcnicas Realiza tareas y operaciones bsicas para la produccin agrcola: labores culturales.
Realiza tareas y operaciones bsicas para la produccin agrcola: cosecha
LAS CAPACIDADES E INDICADORES SON TOMADOS DE LA UNIDAD DIDACTICA
PROCESOS PARA ELABORAR LA MATRIZ