Evaluación diagnóstica

4
Evaluación Diagnóstica. Nombre: Fecha: Curso: 6° Básico. Indicaciones: Leer compresivamente cada uno de los indicadores. Conservar una letra legible, cuidando tú ortografía y redacción. Si tienes una duda levanta tu mano y la profesora irá a tu puesto. Ítem 1: Lenguaje y comunicación. 1. Redacta una autobiografía, que considere los siguientes aspectos de tú vida: Nombre, fecha y lugar de nacimiento, nombre de las personas con quién vives. Define tú forma de ser, tus deseos y necesidades. Sucesos y personas importantes. Por último sobre lo que te gustaría hacer y cómo te ves en el futuro. Universidad Católica de Temuco Profesoras en Práctica Mery Rivera Catherine Villarroel Profesores: Odette Carinao Pablo Troncoso Ayudante de aula Cristián Carvajal

Transcript of Evaluación diagnóstica

Page 1: Evaluación diagnóstica

Evaluación Diagnóstica.

Nombre:

Fecha: Curso: 6° Básico.

Indicaciones:

Leer compresivamente cada uno de los indicadores.

Conservar una letra legible, cuidando tú ortografía y redacción.

Si tienes una duda levanta tu mano y la profesora irá a tu puesto.

Ítem 1: Lenguaje y comunicación.

1. Redacta una autobiografía, que considere los siguientes aspectos de tú

vida:

Nombre, fecha y lugar de nacimiento, nombre de las personas con

quién vives.

Define tú forma de ser, tus deseos y necesidades.

Sucesos y personas importantes.

Por último sobre lo que te gustaría hacer y cómo te ves en el futuro.

Universidad Católica de

Temuco

Profesoras en Práctica

Mery Rivera

Catherine Villarroel

Profesores:

Odette Carinao

Pablo Troncoso

Ayudante de aula

Cristián Carvajal

Page 2: Evaluación diagnóstica

Recuerda: Una autobiografía es una historia que

escribes acerca de tu propia vida.

Page 3: Evaluación diagnóstica

Ítem 2: Matemática.

2. Resolución de problemas (Indica como llegaste al resultado, realizando

la operatoria correspondiente.)

2.1 El abuelo de Emilia le prestó $3.800 para que ella compre sus útiles

escolares, identifica cuántos y qué materiales puede comprarse,

considerando que ella debe invertir en 6 cuadernos.

2.2 ¿Cuánto dinero le faltó o sobró a Emilia en su compra?

Materiales Costo $

1 Cuaderno $ 367

1 Lápiz pasta $ 270

1 Compas $ 130

1 Estuche $ 839

1 Goma $ 245

1 Caja de lápices de colores

$ 723

1 Destacador $ 250

Page 4: Evaluación diagnóstica

3. El 6° año compuesto por 45 alumnos, la profesora, el ayudante de aula y

las dos profesoras practicantes, deciden realizar una convivencia, para

ello el presidente del centro de padres lleva dos tortas para 25 personas

cada una, la cual reparten con la ayuda de la profesora. De acuerdo a las

capacidades de las tortas ¿Cuántos trozos de torta sobran o faltan?

Justifica tú respuesta.

3.1 Si el día de la convivencia faltan 12 estudiantes, ¿cuántos trozos de

torta alcanza cada uno? Representa tú respuesta de forma pictórica.

Éxito