Evaluacion Diag. Quimica
2
EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 3° QUÍMICA Profesora: Ambar Suárez Alumno/a: __ _________________________________ __________ Fecha: ______/_______/ _________ 1) Lea atentamente el siguiente párrafo y exprese con sus palabras, en no menos de cinco renglones su opinión acerca del mismo: La Química es la ciencia que estudia la estructura, las propiedades y las transformaciones de la materia. Quizás sea la Ciencia que mas aporta a nuestra calidad de vida. Gracias a ella existen: los medicamentos, las vacunas, los análisis de sangre y orina, los conservantes para alimentos, el agua potable, los chips para computadoras, la tinta de los bolígrafos, el gel de ducha, el papel, la ropa con la que nos vestimos, las fotografías, los productos de limpieza, los plásticos, los neumáticos, el combustible para automóviles, etc. Todo esto hace de la Química una de la s Ciencias de mayor relevancia para l os seres humanos. 2) El siguiente gráfico representa cómo varía la temperatura de una muestra de agua en función del tiempo. a) ¿Cuál es la temperatura inicial de la muestra de agua? b) ¿Cuántos minutos demoró el agua en llegar al punto de ebullición? ¿Qué ocurre con la temperatura del agua en esos minutos? c) ¿Qué ocurre con la temperatura del agua en el intervalo comprendido entre los 8 y 14minutos?¿por qué te parece que ocurre e sto? 3) Dado el siguiente texto: “Cuando tomamos en la playa un puñado de arena y lo miramos escurrirse entre los dedos tenemos ante nuestra vista el producto de millones de años de historia geológica. Si miramos las partículas al microscopio se nos revelará su historia, los secretos de su origen y andadura en el tiempo. Casi todas las arenas inician su vida siendo rocas continentales de regiones montañosas, rocas compuestas sobre todo de Cuarzo y Feldespato. La fragmentación (por movimientos de glaciares o por ciclos de congelación y deshielo) produce piedras y cantos rodados. Después, el ataque químico (de la vegetación y las lluvias) se conjuga con la desintegración mecánica para ir royendo esos peñascos y guijarros dando al cabo nacimiento o granos sueltos. En la definición de los geólogos, las arenas son fragmentos pétreos de diámetro comprendido entre 0,05 y 2 mm; las partículas de tamaño mayor se denominan gravas, las de menor tamaño, lodos. " E xtraído de: Revist a de Investigación y Ciencia; “ Arenas del Mundo” por Mack, W.N; Leitiskow, E.A; octubre 1996; N° 241; pág. 43. a) Comenta brevemente de que se trata el texto. b) ¿En qué estado de agregación se encuentra la aren a? c) ¿Con qué instrumento determinarías la masa de un puñado de a rena? ¿en qué unidades lo expresarías? d) Suponga que tiene una muestra de 1 Kg de arena, ¿Cuántos gramos tiene? 4) Clasifica los siguientes sistemas según el intercambio de materia y energía con el medio en abierto, cerrado y aislado. a ) b) c) d) Liceo de Cebollatí- 2011
-
Upload
amira-rocha -
Category
Documents
-
view
13 -
download
0
Transcript of Evaluacion Diag. Quimica
-
EVALUACIN DIAGNSTICA 3 QUMICA
Profesora: Ambar Surez
Alumno/a: _____________________________________________ Fecha: ______/_______/_________
1) Lea atentamente el siguiente prrafo y exprese con sus palabras, en no menos de cinco renglones su opinin acerca del mismo:
La Qumica es la ciencia que estudia la estructura, las propiedades y las transformaciones de la materia. Quizs sea la Ciencia que mas aporta a nuestra calidad de vida. Gracias a ella existen: los medicamentos, las vacunas, los anlisis de sangre y orina, los conservantes para alimentos, el agua potable, los chips para computadoras, la tinta de los bolgrafos, el gel de ducha, el papel, la ropa con la que nos vestimos, las fotografas, los productos de limpieza, los plsticos, los neumticos, el combustible para automviles, etc. Todo esto hace de la Qumica una de las Ciencias de mayor relevancia para los seres humanos.
2) El siguiente grfico representa cmo vara la temperatura de una muestra de agua en funcin del tiempo.
a) Cul es la temperatura inicial de la muestra de agua?
b) Cuntos minutos demor el agua en llegar al punto de ebullicin? Qu ocurre con la temperatura del agua en esos minutos?
c) Qu ocurre con la temperatura del agua en el intervalo comprendido entre los 8 y 14minutos?por qu te parece que ocurre esto?
3) Dado el siguiente texto:
Cuando tomamos en la playa un puado de arena y lo miramos escurrirse entre los dedos tenemos ante nuestra vista el producto de millones de aos de historia geolgica. Si miramos las partculas al microscopio se nos revelar su historia, los secretos de su origen y andadura en el tiempo. Casi todas las arenas inician su vida siendo rocas continentales de regiones montaosas, rocas compuestas sobre todo de Cuarzo y Feldespato. La fragmentacin (por movimientos de glaciares o por ciclos de congelacin y deshielo) produce piedras y cantos rodados. Despus, el ataque qumico (de la vegetacin y las lluvias) se conjuga con la desintegracin mecnica para ir royendo esos peascos y guijarros dando al cabo nacimiento o granos sueltos. En la definicin de los gelogos, las arenas son fragmentos ptreos de dimetro comprendido entre 0,05 y 2 mm; las partculas de tamao mayor se denominan gravas, las de menor tamao, lodos."
Extrado de: Revista de Investigacin y Ciencia; Arenas del Mundo por Mack, W.N; Leitiskow, E.A; octubre 1996; N 241; pg. 43.
a) Comenta brevemente de que se trata el texto.
b) En qu estado de agregacin se encuentra la arena?
c) Con qu instrumento determinaras la masa de un puado de arena? en qu unidades lo expresaras?
d) Suponga que tiene una muestra de 1 Kg de arena, Cuntos gramos tiene?
4) Clasifica los siguientes sistemas segn el intercambio de materia y energa con el medio en abierto, cerrado y aislado.
a) b) c) d)
Liceo de Cebollat- 2011
