Selección de Recursos y Evaluación

Para trabajar con las funciones del aprendizaje hemos decidido utilizar, ademas del Blog y la Wiki, una WebQuest como recurso digital, y su evaluación atenderá a los siguientes cuestionamientos, atendiendo las pautas de Solomon y Schrum:

¿Qué es una WebQuest? La Webquest (investigar en la red) es una propuesta metodológica para usar internet en el aula, entendida como centro de actividades estructuradas y guiadas que facilitan la ubicación de los recursos y orientaciones para el desarrollo de tareas específicas como nuestro Proyecto.

¿Por qué es útil para el aprendizaje?

Sus características la convierten en una herramienta fundamental para el trabajo por Proyectos a través de la Indagación y la Resolución de Problemas, entre otras se tienen: Manejo y uso simple Además de la investigación, permite la

colaboración, búsqueda y procesamiento de la información y la discusión, y promueve el aprendizaje colaborativo.

Está orientada a la investigación en la que la información pertinente se ubica en la web, privilegiando su uso antes que su búsqueda.

Privilegia los procesos mentales: análisis, síntesis, transferencia y evaluación de la información.

Desarrollar habilidades procedimentales y la creación de productos finales.

¿Cuándo utilizarla? De manera permanente a lo largo de todo el proceso de aprendizaje-enseñanza abordado, hasta la culminación del Proyecto.

¿Quiénes están utilizándolo en procesos educativos?

Instituciones educativas públicas y privadas de todos los niveles de formación, instituciones estatales dedicadas a fomentar procesos educativos de calidad desde la perspectiva del desarrollo de Competencias para el Siglo XXI.

¿Cómo iniciar su uso? Una vez que se tenga definido el Problema a investigar y se disponga de los recursos necesarios para resolverlo y la descripción clara del sentido de la Tarea y de los procesos a seguir en su implementación, todo el conjunto organizado de tal manera que orienten al estudiante en su búsqueda de soluciones a través de la Web. Se trata de maximizar el trabajo sobre el Proyecto.

¿Dónde hallar más información acerca de las WebQuest?

En la Web.

SESION 4. Mayo 26 de 2014

ACTIVIDADES PROPUESTAS

2. Desarrollo por competencias en el aprendizaje por proyectos.3. Manejo de Powtoon sobre competencias siglo XXI.

COMPETENCIAS Y HABILIDADES QUE NOS PLANTEA EL SIGLO XXI 

El desarrollo de la ciencia y la tecnológica hacen que nos encontremos en un mundo globalizado donde ha cambiado la manera de enfrentar los desafíos que nos depara la existencia a partir del siglo XXI. Por ello se hace necesario el desarrollo de nuevas habilidades y competencias que nos permitirán desempeñarnos en forma eficiente en el mundo actual.

 CINCO COMPETENCIAS PARA EL SIGLO XXI

(HOWARD GARDNER, "FIVE MINDS FOR THE FUTURE")

1. Una mente disciplinada, que trabaje ordenadamente2. Una mente sintetizadora que busque, extraiga y ensamble información de múltiples fuentes.3. Una mente creativa, que pueda arribar a propuestas inusuales pero prácticas.4. Una mente respetuosa de la diversidad.5. Una mente ética, capaz de considerar muy importante su aporte a la sociedad.

Utilizando la herramienta POWTOON que permite realizar presentaciones, se realizó un trabajo sobre las competencias del siglo XXI.La presentación que a continuación se presenta fue elaborada por el grupo de trabajo que corresponde a nuestro proyecto de aula.