Evaluación de Las Políticas en Educación Durante El Quinquenio 2001-2005 - Tabla de Contenido

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Evaluacin de las polticas en educacin durante el quinquenio 2001-2005Oficina de Planificacin y Medicin de la Calidad EducativaUnidad de Programacin1Tabla de contenidoINTRODUCCIN..................................................................................................................................3I. EL SISTEMA EDUCATIVO PERUANO.........................................................41.1. Estructura del Sistema Educativo ...........................................................41.2. Actores del Sistema Educativo .................................................................61.3. Gestin del Sistema Educativo.................................................................71.4. Algunas caractersticas particulares en el tema educativo................8II. SITUACIN DE LA EDUCACIN EN EL PER....................... 102.1. Calidad ..........................................................................................................102.1.1. Rendimiento educativo...............................................................................102.1.2. Eficiencia Interna del Sistema Educativo.....................................................112.1.3. Desercin por nivel....................................................................................122.1.4. Culminacin de estudios por nivel de enseanza..........................................132.1.5. Aos de escolaridad ...................................................................................132.2. Equidad ........................................................................................................142.2.1. Poblacin Escolar......................................................................................142.2.2. Cobertura por nivel de enseanza ...............................................................152.2.3. Poblacin estudiantil incorporada al nivel....................................................162.2.4. Analfabetismo ...........................................................................................172.2.5. Poblacin escolar pobre .............................................................................182.2.6. Logros educativos y equidad.......................................................................182.3. Gestin ..........................................................................................................202.3.1. Gasto Pblico............................................................................................202.3.2. Gestin del Sistema Educativo ...................................................................222.4. Docentes.......................................................................................................232.5. Infraestructura, equipamiento y material educativo ........................24III. ORIENTACIN E IMPLEMENTACIN DE LAS POLTICAS EN EDUCACIN EN ELPERODO 2001-2005.......................................................................................................................................... 283.1. Resea de las Polticas en Educacin..................................................283.1.1. Polticas Nacionales (o Generales) ..............................................................283.1.2. Poltica Intersectorial..................................................................................303.1.3. Polticas en el Sector Educacin .................................................................313.2. Orientaciones de las Polticas en Educacin .....................................363.2.1. La educacin en el crecimiento econmico y el desarrollo social...................363.2.2. Orientaciones de las polticas en educacin .................................................383.2.3. Coordinacin y Coherencia de las polticas en educacin .............................393.3. Consistencia e implementacin de las Polticas en Educacin ....423.3.1. Consistencia de las polticas en educacin ...................................................423.3.2. Implementacin de las polticas en educacin..............................................513.3.3. Principales logros de las polticas implementadas.........................................52 3.4. Temas pendientes......................................................................................59CONCLUSIONES............................................................................................................................... 63RECOMENDACIONES .............................................................................................................. 64ANEXOS ..................................................................................................................................................... 65REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS............................................................................................................ 77