Evaluación de la vulnerabilidad hídrica y agrícola frente a los efectos del Cambio Climático en...
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Evaluación de la vulnerabilidad hídrica y agrícola frente a los efectos del Cambio Climático en los
Andes.
Agricultura y Recurso hídrico
Esquema general
Recolección de datos socioeconómicos a escala desagregada de fuentes oficiales para la formación de
linea base.
Posteriormente se evalúa la información obtenida con entidades propias de cada país.
Se eligen las herramientas y metodologías a emplear para el analisis de la vulnerabilidad, se discute los
resultados para una mejor interpretación o mejoría de la información o método.
Modelación
Divulgacion
Se comparte el conocimiento generado al publico y tomadores de decisiones para la implementación de las
medidas de adaptación generadas.Divulgación
Sensibilidad social
Impa
cto
Vuln
erab
ilida
d
Capacidad de adaptación
Exposición
Sensibilidad biofísica
Vulnerabilidad a nivel Municipal/Cantonal/Distrital
Anomalías 2050
A2
Temperatura media anual Precipitación total anual
2030 2050
2030 2050
Temperatura media anual
Precipitación total anual
A nivel Municipal/Cantonal/Distrital
Colombia Ecuador PerúAguacate_lorena Arveja ArvejaAguacate_hass Cacao Café
Arveja Café CanihuaCacao Cebada Cebada
Cafe_arabica Frijol FrijolCana_azucar Maiz Habacana_panelera Naranja MaizCitricos Papa Naranja
Frijol_andino Platano OcaMaiz_tecnificado Trigo PapaMaiz_tradicional Yuca Palta_hass
Mango QuinoaPapa TrigoPlatano Ulluco
Tomate_arbol Tomate_chonto
Yuca
Más modelosDSSAT
MAXENT
APSIMAquacrop de FAO SWAT
Impacto del CC sobre el cultivo de Frijol en Colombia
Impacto del CC sobre el cultivo de Frijol en Colombia
Impacto del CC sobre el cultivo de Maíz en Ecuador
ACTUAL 2050
Resultados Sensibilidad Recurso hídrico a nivel de Cuenca
Estimación de la ET mensual de los cultivos en la Cuenca
(ejemplo mes de octubre)
Sensibilidad biofísica + social
Alta pobreza Presencia cultivo
Pérdida de aptitud Sensibilidad
Capacidad adaptativa
Capacidad de adaptaciónPaís
Información de linea base inicial
Indicador Descripcion año
Colombia
IDH tradicional
EL IDH es un promedio simple del índice de esperanza de vida, el índice de esperanza de vida, el índice de nivel educativo y el índice del PIB real per cápita (PPA en dólares) ajustado. Es decir se calcula dividiendo por tres, la suma de los índices parciales.
2005
Pobreza multidimensional
indicador que refleja el grado de privación de las personas en un conjunto de dimensiones (educacion familiar, condiciones de niñez y juventud, trabajo, salud, servicios publicos y condiciones de vivienda.
2005
indice de condicion de vida Vivienda, educacion y servicios publicos 2005
Educacion y capital humano rural Refleja la condicion de vivienda y el alfabetismo del nucleo familiar rural 2005
Red vial primaria Estado de red vial principal 2006Credito agropecuario Credito otorgado en miles de millones de pesos para el agro 2011
IENDOGIndice de desarrollo endógeno que indica la gestion y desarrollo municipal a partir de sub indices de condiciones totales, densidad poblacional, financiera y crecimiento
2010
Conflicto de Uso de suelo Uso de suelo 2003Gini tierra y propiedad desigualdad en Concentracion de tierras y propiedad 2009poblacion rural Demografia rural 2005Indice de ruralidad mide la distancia del casco urbano a la zonas rurales 2009Necesidades basicas insatisfechas Personas con carencia de necesidades basicas de vivencia 2005
PaísInformacion de linea base inicial
Indicador Descripcion año
Ecuador
Poblacion total Censo de poblacion por cantones 2010 2010Poblacion por sexo y edad Censo de poblacion por cantones 2010 2010
Escolaridad y asistencia academica
Promedio de escolaridad de la poblacion censada por hombre y mujer y estado actual de asistencia academica a un instituto/universidad
2010
Migracion poblacion migrante por mil habitantes 2010NBI rural Necesidades basicas insatisfechas en el area rural 2010
Etnia Grupo etnico perteneciente determinada poblacion 2009
Vivienda Estado de fabricacion de la vivienda (techos, paredes) 2010
Poblacion ocupada Poblacion economicamente activa (trabajo) 2010Tasa de alfabetismo Tasa de personas que saben leer y escribir 2010Densidad poblacional Poblacion por km2 2010NBI total NBI totalizado sin discriminacion rural 2010poblacion asalariada por actividad agricola total Poblacion por actividad economica 2010
VIAS Estado de vias pobreza por hogares y personas 2010 pobreza NBI por hogares y personas 2010
PaisInformacion de linea base inicial
Indicador Descripcion año
Perú
Indice de desarrollo humano
El IDH es un indicador resumen del desarrollo humano, mide el progreso medio de un país en tres aspectos básicos del desarrollo humano. 2005
Alfabetismo Indicador que mide la poblacion adulta a nivel distrital con capacidad de leer y escribir 2005
Escolaridad tasa de escolaridad de la población de 5 a 18 años que asiste a un centro educativo 2005
Logro educativo Mide la capacidad academica del nucleo familiar 2005
Ingreso familiar per cápita Indicador de sostenibilidad economica del nucleo familiar 2005
Pobreza Porcentaje de poblacion pobre 2007Incidencia, brecha y severeridad de Pobreza total
Medicion multidimencional de la capacidad economica familiar 2007
NBIPoblación con NBI con almenos una necesidad basica insatisfecha 2007
Etnia Poblacion de etnias censadas 2007Viviendas inadecuadas Estado de viviendas 2007
A nivel Municipal/Cantonal/Distrital
Resultados a nivel de Cultivo
Resultados finales
Centro de excelencia:Es un espacio para compartir experiencias y conocimiento
La Comunidad de Práctica Andes (COP-Andes) es parte de la iniciativa REGATTA: Portal Regional para Transferencia de Tecnología y la Acción frente al Cambio Climático en América Latina y Caribe.
www.climatechange-regatta.org/
Escenarios CC
Impacto sobre Cultivos
Medición de la vulnerabilidad
Medidas de Adaptación
TEMAS CENTRALES
Foros
Webinars
Biblioteca
Videoteca
Base de contactos
ACTIVIDADES
Recurso Hídrico
“Foro Construcción Escenarios de Cambio Climático en los Andes”“Impactos del cambio climático en cultivos de los Andes”“Recursos Hídricos”
Información para intercambio de experiencias: videoteca y biblioteca como insumo a discusiones en foro.
Participación: IDEAM-CO, INAMHI-EC y SENAMHI-PE.
Se invita a un experto internacional
Aplicación de resultados
Gracias !Antonio Pantoja [email protected]
Brayan Valencia [email protected]