EVALUACION CUALITATIVA

4
Lenguaje y comunicación Expone con fluidez información sobre un tópico Intercambia opiniones Dialoga para resolver conflictos Solicita la palabra y respeta turnos. Propone reglas y establece acuerdos. Narra anécdotas, cuentos, leyendas siguiendo la secuencia de sucesos. Conoce palabras que se utilizan en diferentes regiones del país. Escucha y expresa oralmente. Escucha y comunica sus ideas. Utiliza el leguaje para expresarse con seguridad. Reconoce la relación que existe entre la letra inicial y su sonido. Reconoce la escritura de su nombre en diversos portadores de texto. Escucha la narración de cuentos Escucha la narración de cuentos y dice que cree que sucederá en el resto del cuento. PENSAMIENTO MATEMATICO Utiliza estrategias de conteo. Usa y nombra los números que sabe Usa procedimientos propios para resolver un problema.. Agrupa objetos según sus atributos

description

La maestra escribió esas frases en tarjetas que repartió a los alumnos para poder salir al patio y escribir con gis

Transcript of EVALUACION CUALITATIVA

Lenguaje y comunicacin Expone con fluidez informacin sobre un tpico Intercambia opinionesDialoga para resolver conflictosSolicita la palabra y respeta turnos.Propone reglas y establece acuerdos.Narra ancdotas, cuentos, leyendas siguiendo la secuencia de sucesos.Conoce palabras que se utilizan en diferentes regiones del pas.Escucha y expresa oralmente.Escucha y comunica sus ideas.Utiliza el leguaje para expresarse con seguridad. Reconoce la relacin que existe entre la letra inicial y su sonido.Reconoce la escritura de su nombre en diversos portadores de texto. Escucha la narracin de cuentos Escucha la narracin de cuentos y dice que cree que suceder en el resto del cuento.

PENSAMIENTO MATEMATICOUtiliza estrategias de conteo.Usa y nombra los nmeros que sabeUsa procedimientos propios para resolver un problema..Agrupa objetos segn sus atributos Organiza y registra informacin en cuadros y graficas.Distingue y reproduce y contina patrones.Establece relaciones temporales. Reconoce figuras geomtricas tomando en cuenta sus caractersticasCrea figuras simtricas mediante el doblado de hojas de mquina.EXPRESION Y APRECIACION ARTISTICASInventa, interpreta o crea canciones.Comunica sentimientos que le producen cantos y la msica.Sigue el ritmo de canciones.Participa en juegos y rondasSe expresa por medio del cuerpo en acompaamiento musical.Participa en juegos simblicos.

EXPLORACION Y CONOCIMIETO DEL MUNDOObserva caractersticas relevantes y la describe.Busca soluciones a problemas del mundo natural.Formula suposiciones argumentadas sobe fenmenos y procesos.Participa en acciones del cuidado de la naturaleza.Describe caractersticas de los seres vivos.Identifica los seres vivos y no vivos.Clasifica los seres de la naturaleza segn sus caractersticas.Sigue normas de seguridad al utilizar materiales, herramientas e instrumentos al experimentar. Registra mediante marcas o dibujos lo que observa.Comunica resultados de las experiencias que le dejo el experimentar.Entiende en que consiste un experimento y anticipa lo que puede suceder.Comparte ancdotas familiares y costumbres de su comunidad.Participa en eventos culturales y respeta los smbolos patrios.

DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL.

Muestra inters ante situaciones retadoras. Muestra perseverancia en las acciones que lo requieren.Busca estrategias para construir juegos.Apoya a quien percibe que lo necesita.Cuida de su persona y se respeta as mismo.Respeta las reglas establecidas.Respeta las normas de convivencia.Controla gradualmente las conductas impulsivas.Se hace cargo de sus pertenencias.Se involucra en actividades individuales y colectivas.Acepta desempear distintos roles.Asumen su responsabilidad en las tareas que le corresponde.Acta conforme a los valores de colaboracin, respeto, honestidad.Establece relaciones positivas con otros basados en el entendimiento, la aceptacin y empata.

DESARROLLO FISICO Y SALUD

Participa en juegos que implican habilidades bsicas.Arma rompecabezas que implican distinto grado de dificultad.Participa en juegos de ubicacin espacial.Pone variantes en un juego que implica movimientos corporales.Coordina movimientos que implican fuerza, velocidad y equilibrio.Construye o modela objetos de su propia creacin.Prctica medidas bsicas preventivas para preservar su salud.