Evaluación continua - 5primariablog.files.wordpress.com · Nombre: Fecha: Evaluación continua...

Evaluación continua Escribe los números que faltan.

1 32.067 32.068 32.069 32.073

2 202 201 200 196

Calcula y escribe los resultados con cifras.

3 9.000 + 700 + 30 + 8 =

4 500.000 + 60.000 + 4.000 + 200 + 50 + 6 =

5 40.000 + 2.000.000 + 700 + 300.000 + 90 + 6.000 + 3 =

6 300 + 6.000.000 + 90.000 + 400.000 + 2 =

¿Cuál es el valor de 3 en los siguientes números?

7 430.541 8 13.427.891 9 391.426

Calcula el valor de n.

10 5 × 9 = n 11 17 – 8 = n

12 6 + 7 = n 13 63 ÷ 9 = n

14 8 × (4 + 1) = n 15 7 × (11 – 9) = n

16 3 × (15 – 7) = n 17 49 ÷ (3 + 4) = n

Resuelve.

18 Laura ahorró 6 €. Quiere comprarse una camiseta que cuesta 14 €. ¿Cuánto dinero le falta?

19 En una clase hay siete hileras de sillas. En cada hilera hay ocho sillas. ¿Cuántas sillas hay en la clase?

20 En una tienda se venden tres clips por 0,27 cts. ¿Cuánto cuesta un clip?

U1 • Día 8Los alumnos demuestran las competencias aprendidas hasta la página 23.

Nombre: Fecha:

Nombre: Fecha:

Evaluación continua Suma o resta.

1 4 2 8 2 6.2 9 5 3 9 2 0+ 2 8 6 + 4.8 8 6 – 4 2 5

4 5.0 0 2 5 3 0 2 6 7 0 0– 2.1 5 6 1 2 7 2 3 5

+ 9 8 + 5 7

Multiplica.

7 4 0 8 2 0 0 9 7.0 0 0× 6 0 × 7 0 × 8 0 0

10 3 4 2 11 4 5 7 12 1 3 2 × 4 × 7 × 5

Suma los siguientes números y escribe los resultados con cifras.

13 400.000 + 80.000 + 2.000 + 800 + 10 + 9 =

14 2.000 + 500.000 + 300 + 70.000 + 6 + 90 =


15 5 × (6 + 3) = n 16 36 ÷ (15 – 9) = n

17 18 – (5 + 4) = n 18 4 × (5 + 34) = n

Resuelve.

19 Un teatro al aire libre tiene 50 hileras de 60 asientos cada una. ¿Cuántos asientos hay en total?

20 Susana recorrió 3.142 km en junio y 834 km en julio. ¿Qué distancia recorrió entre los dos meses?

21 El libro de Carmen tiene 342 páginas. Si hasta ahora ha leído 189, ¿cuántas páginas le faltan por leer?


Nombre: Fecha:

Evaluación continua Calcula el resultado.

1 7 × 4 = 2 48 ÷ 6 = 3 7 × 8 =

Suma o resta.

4 7 2 5 1.3 2 5 6 3.1 1 43 9 + 4 5 9 – 1.2 5 9

+ 9 4

Multiplica o divide.

7 4 3 8 8 6 4 9 3 2 7× 6 × 2 3 × 2 1 2

10 75 8 11 49 6 12 84 7

Resuelve.

13 ¿Cuántas horas hay en un año? (1 año = 365 días)

14 En la clase de quinto curso hay 52 alumnos. Si los quieren dividir en seis grupos de la misma cantidad de alumnos cada uno, ¿cuántos alumnos debe haber en cada grupo? ¿Se puede conseguir este objetivo?

15 En una caja se pueden guardar ocho briks de leche. Hay 70 briks para empaquetar. ¿Cuántas cajas se necesitan?

Consulta la tabla para responder las preguntas.

16 ¿Cuántas horas pasarían juntas Laura y Luisa si jugaran algún deporte durante un año (52 semanas)?

17 Inventa una pregunta que se pueda resolver con esta tabla.


Alumno N.º de horas que practica deportes el fin de semana Alumno N.º de horas que practica

deportes el fin de semanaLaura 3 Miguel 4

Olga 1 Alfonso 2

Luisa 2 Matías 3

Nombre: Fecha:

Evaluación continua Escribe los siguientes números con cifras.

1 5.000.000 + 600.000 + 20.000 + 9.000 + 400 + 80 + 1 =

2 70 + 300 + 5 + 8.000 + 400.000 =


3 5 × (2 + 5) = n 4 4 × (16 – 7) = n

5 24 ÷ (9 – 3) = n 6 8 – (10 – 7) = n

Divide.

7 17 3 8 34 6 9 372 7

10 139 4 11 2.418 3 12 527 8

Escribe las siguientes cantidades de dinero en euros.

13

14

Escribe >, < ó = para comparar estos números.

15 3,04 4,03 16 5,06 57 17 27 27,00

¿Cuál es el valor del número 5 en cada decimal?

18 0,53 = 19 0,045 =

Resuelve.

20 El Departamento de Parques y Jardines tiene un presupuesto de 24.600 € para el mejoramiento de los parques. Si quieren gastar la misma cantidad en cada uno de los tres parques públicos de la ciudad ¿cuánto deberán gastar en cada parque?

21 Rosa recolectó 34 fresas el lunes, 28 el martes y 29 el miércoles. ¿Cuántas fresas recolectó en los tres días?


Nombre: Fecha:

Evaluación continua Completa.

1 2 m = cm 2 32 gr = mg

3 5 gr = kg 4 48 m = cm

5 4 horas = minutos 6 120 minutos = horas

Suma o resta.

7 3.1 9 4 8 9 0 5 9 5.4 1 2+ 2.5 8 9 + 3 2 8 – 4.2 6 2

10 8.1 0 0 11 3,4 0 12 7,9 0– 2.6 9 4 + 1,8 9 + 5,2 5

13 9 2,4 5 14 6,5 0 15 2 5,7 0+ 2 7,8 0 – 1,2 9 – 1 8,3 2


16 811 × 34 = 17 467 ÷ 3 = 18 320 ÷ 8 =

19 0,346 × 10 = 20 653,4 ÷ 100 = 21 125 × 2 =

Resuelve.

22 Una chaqueta cuesta 75,25 € y unas botas, 29,99 €. ¿Cuánto cuestan ambas cosas?

23 El comedor sirvió comida a 120 alumnos. Los alumnos se sentaron en mesas para cuatro. ¿Cuántas mesas ocuparon?

24 Si colocan un estante que mide 2 m por 4 dm junto a otro que mide 3 m por 9 dm, ¿cuál es la longitud total del nuevo estante en metros y decímetros?

25 Si en una caja caben ocho tizas, ¿cuántas cajas se necesitarían para guardar 280 tizas?


Nombre: Fecha:

Evaluación continua Resuelve.

1 Nuria compró una camiseta por 12,99 € y pagó con un billete de 20 €. ¿Cuánto le devolvieron de cambio?

2 Un brik contiene 250 mililitros de zumo. ¿Cuántos litros necesita Irene para servir zumo a los 20 amigos que han asistido a su fiesta?

3 La familia García gastó 1.105 € en billetes para las vacaciones. Si la familia está formada por cinco miembros, ¿cuánto costó cada billete?

4 Cuando José salió de casa, el odómetro de su coche marcaba 32.438 km. Cuando regresó, marcaba 33.402 km. ¿Cuántos quilómetros condujo?


5 3,58 × 100 = 6 7,45 ÷ 10 = 7 0,58 ÷ 100 =

8 0,82 × 10 = 9 0,67 ÷ 100 = 10 4,16 × 100 =

11 5,06 × 1000 = 12 35,7 ÷ 10 = 13 17,2 × 10 =

¿Cuál es el valor de 2 en los siguientes números?

14 274.559 = 15 0,132 = 16 12.098.734 =

Completa.

17 4,2 m = cm 18 5.000 g = kg 19 700 mL = L

Multiplica.

20 5,4 × 3 = 21 4,327 × 20 = 22 6,9 × 5 =

23 8,09 × 12 = 24 34,21 × 25 = 25 25,53 × 18 =


Nombre: Fecha:

Evaluación continua Calcula.

1 3+(4×2)= 2 (4+2)×(8+1)= 3 20–(8÷2)=

Multiplica.

4 4,2 × 8 = 5 0,23 × 1.000 = 6 89,2 × 14 =

Escribe >, < ó =.

7 8,5 8,43 8 0,7 0,700 9 12,3 1,23

10 0,23 0,25 11 0,50 0,6 12 0,34 0,340

Suma o resta.

13 4,3 8 14 6 5,7 0 15 9,6 0+ 2,9 5 + 4 3,1 2 – 2,4 7

16 7,9 8 17 2,4 4 18 8 1,2 0+ 3,0 2 – 1,0 6 – 1 9,5 1

Completa.

19 6 dm = cm 20 7 horas = min. 21 4 gr = kg

Resuelve.

22 En su primer día de entrenamiento Pablo corrió 1,2 km y en el segundo, 3,1 km . ¿Cuántos quilómetros más corrió el segundo día que el primero?

23 El Sr. López tiene que hacer cuatro pagos iguales a la compañía eléctrica porque ha cambiado los cables eléctricos de su casa. Si la factura total es de 864 €, ¿cuál es la cantidad de cada pago?


Nombre: Fecha:


1 En el vagón de tren hay 500 cajas. Si cada caja pesa 4,2 kg, ¿cuántos quilos pesan todas las cajas?

2 Dolores tiene 532 cromos y quiere colocarlos en su álbum. En cada página caben nueve cromos. ¿Cuántas páginas ocupará?


3 2.000 + 80.000 + 5 + 400 + 300 =

4 4.000.000 + 700.000 + 6 + 3.000 =

Suma o resta.

5 554,3 + 56,78 = 6 10,3 – 7,34 =

7 34,50 + 2,88 = 8 50 – 23,45 =

Multiplica.

9 8 9 4 10 3 5 2 11 5,1 2 12 4 6,9× 5 × 3 7 × 1 4 × 4 0

Divide. Aproxima a las centésimas.

13 153 6 14 426 8 15 1.322 3

Completa estas normas de funciones.

16 8 +3 y

17 x +4 13

18 7 ? 15


Nombre: Fecha:

Evaluación continua Escribe las siguientes cantidades de dinero en euros.

1

2

Completa con las medidas que faltan.

3 56 cm = m 4 2,5 L = mL 5 0,5 kg = g

Suma o resta.

6 4.5 9 8 7 4.0 0 3 8 5.6 4 6+ 2.3 7 4 – 3.7 7 5 – 3.2 0 4

9 6 3 1 10 4 2 9 11 9.4 2 48 8 1 7 7 – 7.8 8 8

+ 1 5 6 + 3 5 3


12 76 × 81 = 13 433 × 17 = 14 155 × 201 =

15 534 ÷ 4 = 16 3.219 ÷ 3 = 17 615 ÷ 5=

Completa las siguientes máquinas de funciones.

18 20 40 19 8 24

12 24 10 26

Resuelve.

20 El odómetro de la bicicleta de Raúl indicaba 34,9 km antes de que se fuera al parque. Cuando llegó, el odómetro indicaba 52,4 km. ¿Cuántos quilómetros recorrió Raúl?

21 Javier compró dos cuadernos por 2,98 € cada uno y un bolígrafo por 1,15 €. ¿Cuánto dinero gastó en total?


Nombre: Fecha:

Evaluación continua Completa.

1 x ×2 n +1 y Si x = 3, ¿cuánto es y?

2 x ×4 n +1 y Si x = 5, ¿cuánto es y?

3 x ×3 n +6 y Si y = 12, ¿cuánto es x?

Calcula.

4 46,7 × 100 = 5 0,921 × 100 = 6 1,87 ÷ 10 =

7 3 × (3 + 4) = 8 40 ÷ (10 – 2) = 9 3,4 + 0,33 =

Escribe las coordenadas de los puntos de la gráfica.

10 A 11 B

12 C 13 D

14 E 15 F

Para cada función halla tres pares ordenados y represéntalos gráficamente.

16 x +3 y 17 x ×2 y

Resuelve.

18 Ana hizo 25 abdominales cada día durante cuatro días. ¿Cuántos abdominales hizo en total?

19 Maite ahorra 6 € cada semana. ¿Cuántos euros tendrá en la hucha después de 40 semanas?


B5

4D

3E A C

2F

1

01 2 3 4 5

6

Nombre: Fecha:

Evaluación continua

Escribe las coordenadas de los puntos de la gráfica.

1 A 2 B

3 C 4 D

5 E 6 F

Calcula el resultado de las siguientes máquinas de funciones compuestas.

7 4 +5 n ×3 y 8 10 ×4 n –6 y

Calcula el valor de x.

9 x +7 28 10 x +3 n ×2 10

Suma o resta.

11 9 4,7 6 12 3,2 8 0 13 1 4,2+ 7,9 0 + 0,9 8 3 + 7,8

14 7 6,3 0 15 1 0 0,3 4 16 2 5 0,3 5– 3,5 8 – 9,2 0 – 6,4 0

Resuelve.

17 Para ir al tenis Luisa camina 1,2 km todos los días. ¿Cuántos kilómetros camina de ida y vuelta al tenis en una semana?

18 Sara tiene que salir de casa de su amiga dentro de dos horas. ¿Tienen tiempo de ver un DVD de 89 minutos?


5

4

3

2

1

-1

-2-3

-4

-5

-5 -4 -3 -2 -1 1 3 4 52

F

B

E

D

A

C

Nombre: Fecha:

Evaluación continua Completa las tablas.

1 y = x + 5 2 y = 6x 3 y = 2x + 4

x y x y x y

1 4 02 5 1

9 42 10

¿Cuál es el inverso de...

4 ...sumar 9? 5 ...multiplicar por3? 6 ...dividir entre 5?

Resuelve.

7 Si la temperatura es de 10 ºC y desciende 6 ºC, ¿qué temperatura hará?

8 Si es de 4 ºC y desciende 7 ºC, ¿qué temperatura hará?

9 Si es de -2 ºC y asciende 5 ºC, ¿qué temperatura hará?

10 Si es de -20 ºC y asciende 15 ºC, ¿qué temperatura hará?


11 56,4 × 100 = 12 0,7 ÷ 10 = 13 0,03×1.000=

Resuelve.

14 Pedro tiene en su hucha 15 monedas de 1 ct., 23 monedas de 10 cts., 16 monedas de 1 € y 17 monedas de 2 €. ¿Cuánto dinero tiene?

15 Juana hace collares que vende por correo a 4,50 € cada uno más 3 € por gastos de envío por cada pedido.a.- ¿Cuánto debe cobrar a una clienta por diez collares más el

envío?

b.- Haz una tabla de funciones que refleje cuatro pedidos diferentes de collares y forma los pares ordenados. No olvides los gastos de envío.

c.- Representa gráficamente los pares ordenados. Usa la gráfica para hallar el número de collares que puedes comprar con 25,5 €.


Nombre: Fecha:


1 Elena cogió 10 € de sus ahorros para ir a la feria. Cuando regresó a casa, tenía 2,15 €. ¿Cuánto dinero gastó en la feria?

2 En quinto curso, 23

de la clase cogen el autobús para ir a la escuela. Si en total hay 27 alumnos, ¿cuántos van en autobús?

3 Marcos quiere participar en la carrera de los 10 km el sábado. Para entrenar, corre en una pista de 400 m de longitud. Si da 25 vueltas a la pista, ¿habrá hecho los 10 km?

4 El auditorio tiene 600 asientos. Se han vendido 478 entradas. ¿Cuántos asientos están vacíos todavía?

Suma los siguientes números y escribe el resultado en cifras.

5 40.000 + 700 + 3.000 + 2 =

6 50.000 + 7.000.000 + 4.000 + 80 + 200 =

Suma o resta.

7 9.3 7 5 8 6.0 0 5 9 3 6 6+3.7 5 4 – 4.1 1 9 5 9

+ 1 4 4


10 2 de 27 = n 11 2 de 300 = n 12 3 de 24 = n3 5 4


13 2 5 4 14 3 8 2 15 3.390 8 16 625 5× 2 4 × 1 1 6

Representa estos puntos en una gráfica de coordenadas.

17 (3,6) 18 (-1,-4) 19 (-2,5) 20 (5,-3) 21 (0,-3) 22 (2,2)

U3 • Día 65Los alumnos demuestran las competencias aprendidas hasta la página 203

Nombre: Fecha:


1 Una pizza grande está dividida en ocho porciones. Julián se ha comido 1

4 de la pizza. ¿Cuántas porciones se ha comido?

2 Roberto compró un reloj que valía 14,95 € y tuvo que pagar 0,75 € de impuestos. ¿Cuánto pagó en total?

3 Una caja de cereales contiene el equivalente a 13 porciones. ¿Cuántas cajas de sus cereales favoritos tendría que comprar Alejandro si quiere comer una porción cada día durante un mes?

Completa.

4 2,4 kg = g 5 350 mL = L 6 51,2 cm = mm

Halla la norma de funciones que corresponda a cada par de números.

7 9 8 20

9 5 10 3

Suma o resta.

11 5,6 + 3,87 = 12 92,5+24,21= 13 73,4+27,65=

14 5,6 – 1,25 = 15 43,5 – 2,67= 16 68,42–15,5=


17 2,45 × 1.000 = 18 7,2 × 100 = 19 4.850 ÷ 50 =

20 82,3 ÷ 100 = 21 1,4 ÷ 1.000 = 22 62 ÷ 2 =

23 620 20 24 3.724 40 25 6.210 300

Los alumnos demuestran las competencias aprendidas hasta la página 209 U3 • Día 66

3612

15

5

21

35

16

40

364

18

8

Nombre: Fecha:

Evaluación continua La gráfica lineal muestra cuántos minutos al día practica Álex con suguitarra. Responde estas preguntas.

1 ¿Cuántos minutos practicó el miércoles?

2 ¿Qué día practicó más?

3 ¿Qué día no practicó?

4 ¿Cuántos minutos más practicó el sá–bado que el martes?

Completa las siguientes tablas de funciones.

5 y = x + 9 6 y = 4x 7 y = 3x – 2

x y x y x y

2 6 55 10 7

10 36 4

Halla la media aritmética, la mediana y la moda de los siguientes números.

8 2, 4, 5, 6, 2 9 80, 90, 80, 80, 100

Escribe el decimal equivalente o aproxima a la milésima más cercana.

10

38

=

11

35

=

12

79

=

Resuelve.

13 Las entradas para el teatro y el museo cuestan 8,95 € cada una. ¿Cuánto costarán 20 entradas?

14 La Dra. Baulies informó que 45

de sus pacientes eran mayores de 25 años de edad. Si tiene 400 pacientes, ¿cuántos son mayores de 25 años?

15 Alquilar un autocar por un día cuesta 750 €. Si 30 personas se dividen el precio en partes iguales, ¿cuánto tendrá que pagar cada uno?


Min

utos

30

25

20

15

10

5

lu. ma. mi. ju. vi. sa.

Práctica de guitarra de Álex

Nombre: Fecha:

Evaluación continua Escribe <, > ó = para que se cumplan los enunciados.

14 3

23 1

33 2

41 2

5 5 8 2 10 5 3 5


5 35 ×9 n 6 315 ÷9 n

7 25 ×7 n 8 175 ÷7 n

¿Cuál es el valor de 5 en cada número?

9 1,052 10 459.321 11 35.021.766 12 5.394.120

Completa.

13 20 g= kg 14 48 kg= g 15 36 L= mL 16 4 m= cm

Representa los siguientes puntos en una gráfica de coordenadas.

17 (2,-4) 18 (-3,-4) 19 (-3,5) 20 (2,1) 21 (5,2)

22 Haz una gráfica lineal con esta información.

Hora 7:00 8:00 9:00 10:00Temperatura 16 ºC 12 ºC 15 ºC 18 ºC

Resuelve.

23 Roque tiene 4 €. ¿Tiene suficiente dinero para comprar tres paquetes de cromos a 1,25 € cada uno?

24 La familia González hizo 250 km en cinco horas. ¿Cuál fue su velocidad en kilómetros por hora?

25 Laura compró un juego por 14,95 € más 0,62 € de impuestos. Si pagó con un billete de 20 €, ¿cuánto recibió de cambio?


250 km

Nombre: Fecha:

Evaluación continua 1 Elabora una gráfica de barras con esta información.

Deporte favorito

Deporte Fútbol Tenis Golf Baloncesto OtrosVotos 5 6 3 4 2

Suma o resta.

2 7,9 + 2,86 = 3 32,5 + 4,98 =

4 12,4 – 4,7 = 5 34,6 – 3,41 =

Multiplica.

6 482 × 9 = 7 812 × 34 =

8 9,14 × 3 = 9 62,7 × 85 =

Divide. Aproxima el cociente a las centésimas.

10 3.512 4 11 957 3 12 7.391 2 13 424 8

Escribe resultados aproximados.

14 3.623 ÷ 72 = 15 49.231 ÷ 58 =

16 589 ÷ 19 = 17 921 ÷ 32 =

Resuelve.

18 En el examen de ortografía, Juan sacó las siguientes notas: 8,8 - 8,2 - 9,4 - 8,6 y 8,5. ¿Cuál fue su nota media?

19 Un paquete de carne pesa 3 kg y cuesta 7,35 €. ¿Cuánto cuesta el quilo?

20 El libro de Carolina tiene 456 páginas. Si lee aproximadamente 20 páginas por día, ¿podrá terminar el libro en dos semanas? ¿Por qué?


Nombre: Fecha:


Resuelve.

1 Las naranjas se venden a 0,89 €/kg. ¿Cuánto cuestan 6 kg?

2 Carolina corre 3,2 km todas las mañanas. ¿Cuántos kilómetros habrá corrido en cinco días?

3 El coche de Antonio gasta 1 L de gasolina cada 14 km. En el depósito caben 45 L. ¿Puede recorrer 500 km con un depósito lleno de gasolina?


4 50.000 + 300.000 + 400 + 7 + 80 =

5 1.000.000 + 70.000 + 300.000 + 50 =

Escribe <, > ó = para comparar las fracciones.

62 3

75 1

89 4

3 4 7 8 10 5

93 1

109 10

115 1

12 4 12 15 8 2

Representa estos pares ordenados en una gráfica de coordenadas.

12 (-2,-1) 13 (4,-3) 14 (2,5)

15 (-2,3) 16 (-1,-3) 17 (-3,-4)

Halla la media aritmética, la mediana y la moda de cada conjunto de datos.

18 7, 3, 6, 4, 0 19 50, 80, 100, 90, 90

Divide. Redondea los resultados al número natural más cercano.

20 2.497 32 21 4.532 26 22 9.734 83 23 7.477 47


Nombre: Fecha:

Evaluación continua Suma o resta.

1 7 2 4 2 9 3 5 3 3.2 1 7 4 8.4 0 1+ 2 7 6 – 3 8 9 + 4.9 6 8 – 2.6 3 5

Completa las siguientes tablas de funciones y representa gráficamente los pares ordenados.

5 y = 3x 6 y = 2x –5

x y x y

2 54 75 10

Multiplica o divide. Aproxima los cocientes a las centésimas.

7 356 × 28 = 8 487 × 137 = 9 3.487 ÷ 6 = 10 2.434 ÷ 4 =

Resuelve.

11 Un paquete de mantequilla contiene 8 g y cuesta 1,25 €. Otro paquete de 12 g cuesta 1,75 €. ¿Qué paquete cuesta menos por gramo? ¿Cuánto menos?

12 Las entradas para la pista de patinaje cuestan 6,25 € cada una. ¿100 € es suficiente dinero para invitar a 20 niños del grupo de montañismo a patinar?

Estos datos muestran la altura de las plantas de judías del huerto escolar:4 cm, 3 cm, 4 cm, 5 cm, 4 cm, 3 cm, 3 cm, 4 cm, 5 cm, 6 cm.2 cm, 4 cm, 3 cm, 4 cm, 4 cm, 5 cm, 2 cm, 5 cm, 3 cm, 4 cm.

13 Completa la tabla con esta información.

Altura de las plantas 2 cm 3 cm 4 cm 5 cm 6 cmNúmero de plantas

14 Elabora una gráfica de barras con esa información.

15 ¿Cuál es la media aritmética, la mediana y la moda?


Nombre: Fecha:

Evaluación continua Multiplica o divide.

1 34,6 × 1.000= 2 562 ÷ 1.000= 3 1,15 × 100 =

4 0,29 × 100 = 5 45,8 ÷ 10 = 6 325 ÷ 1.000=

Completa.

7 9 km= m 8 4 g= kg 9 8 cm= m 10 36 cm= km

Escribe <, > ó = para que se cumplan los enunciados.

113 1

121 1

134 7

142 7

5 2 3 6 5 8 3 8


15 (3,-4) 16 (-2,4) 17 (-1,-2) 18 (2,1)

¿Cuántos cubos hay en cada figura?

19 20 21

22 ¿Cuál es el volumen de una caja de 6 cm de ancho, 8 cm de alto y 9 cm de largo?

Resuelve.

23 En el pueblo de S. Antonio viven 25.431 personas. Tiene un área de 56 km cuadrados. Calcula la densidad de población (número de personas por km cuadrado) y aproxima la respuesta aproximando al número natural más cercano.

24 El comedor del colegio tiene 30 m de longitud y 20 m de ancho. ¿Cuál es la razón entre las medidas del comedor?

25 El precio de una bicicleta que valía 109,30 € aumentó en 6,15 €. ¿Cuál es el nuevo precio?


Nombre: Fecha:


1 1,2 1,14 2 15,02 15,1 3 0,8 0,800

Halla el numerador o el denominador que falta.

43

= 52

= 64

=8

4 12 5 25 9

Suma o resta.

7 8 2 5 8 4 2 2 9 2.9 6 7 10 4.0 0 7+ 4 2 8 – 3 8 4 + 2.3 1 9 – 1.2 1 8

Multiplica.

11 4 5 2 12 3 8 5 12 5 6,8 14 7,8 3× 2 1 × 2 7 2 × 9 × 1 2

Suma o resta.

151

+ 3= 16

2 + 5= 17

8–

6= 18

6– 1

=5 5 9 9 11 11 7 7

Observa esta gráfica de barras de los resultados de las elecciones del delegado de un colegio.

19 ¿Cuántos votos obtuvo el ganador?

20 ¿Cuántas personas votaron en total?


Núm

ero

de v

otos 50

40

30

2010

Pedro Laura

Nombre: Fecha:


Resuelve.

1 Al terminar su proyecto de ciencias, José descubrió que 25

de sus plantas no recibían suficiente luz. Si hizo el experimento con 20 plantas, ¿cuántas no recibían suficiente luz?

2 Al final de la temporada el entrenador anunció que Ana había anotado 1

3 de todos los goles y que María había anotado 1

4.

¿Qué fracción anotaron entre las dos?

3 En el mercado, 3 kg de naranjas cuestan 5,00 €. ¿Cuál es el precio del kilogramo de naranjas?


4 400.000 + 3.000.000 + 500 + 2.000 + 8 =

5 70.000 + 200.000 + 9 + 20 + 4.000 =

Divide. Redondea los resultados a la décima más cercana.

6 628 4 7 700 8 8 8.910 30 9 3.240 45

10 8.561 52 11 1.045 23 12 5.387 38 13 9.636 51

Halla el volumen de cada caja en centímetros cúbicos.

14 4 cm × 2 cm × 5 cm = 15 3 cm × 4 cm × 6 cm =

Suma o resta. Simplifica los resultados.

16 8 – 2 = 17 1 + 3 = 18 4 + 1 = 9 9 8 4 7 14

19 7 – 2 = 20 1 + 2 = 21 4 – 3 = 9 3 5 5 5 10

22 1 + 2 = 23 1 – 3 = 24 6 – 2 = 6 3 2 10 8 8

25 Elabora una tabla de funciones y haz una gráfica para y = 2x + 1.


Nombre: Fecha:


1 Laura midió la altura de cinco plantas de judías del huerto escolar (aprox. al cm). Las medidas fueron: 3 cm, 4 cm, 3 cm, 5 cm y 2 cm. Halla la altura media de las plantas.

2 Juan tiene siete monedas de 50 cts., cinco monedas de 20 cts., 11 monedas de 10 cts. y 29 monedas de 2 cts. ¿Cuánto dinero tiene? Responde en euros.

Suma o resta.

3 6 5 9 4 9 3 1 5 4.2 9 6 6 5.1 0 6+ 4 8 8 – 7 4 3 + 8 7 7 – 2.4 3 9

Multiplica o divide. Aproxima los cocientes a las décimas.

7 567 × 8 = 8 486 × 27 = 9 4.872 ÷ 9 = 10 592 ÷ 15 =

Completa.

11 4,2 mm= cm 12 6,25 km= m 13 4.500 mL= L

Suma o resta.

141 + 2 = 15 3

1 + 22

= 165 – 1

= 4 5 2 7 8 4

Escribe los pares ordenados de los puntos de la gráfica.

17 A ( , )

18 B ( , )

19 C ( , )


B

A

C

1 2 3-3 -2 -1

3

2

1

-1

-2

-3

Nombre: Fecha:


1 0,24 0,218 2 4,81 47,3 3 0,090 0,009

Suma o resta.

4 46,5 + 38,2 = 5 32,6 + 1,78 =

6 50,3 – 12,87 = 7 4,06 – 3,1 =

83 + 4 = 9

7 – 2=

10 5 9 3

10 12 + 1

1 = 11 24 + 2

7 =

3 6 5 10

12 33 – 1

1 = 13 4

1 – 12

= 4 8 4 3

Esta tabla muestra el número de latas que recicló Álex la semana pasada.

Día Lunes Martes Miércoles Jueves ViernesLatas 10 12 9 14 20

Consulta la tabla para responder las siguientes preguntas.

14 ¿Cuál es el promedio de latas que recicló cada día?

15 Dibuja una gráfica lineal con esta información.

Resuelve.

16 El Sr. Ramírez pagó 26,99 € por unas herramientas nuevas y 35,25 € por la madera. ¿Cuánto gastó en total?

17 David cronometró el tiempo que tardaba en bajar en su silla de ruedas por una rampa de 400 m. Tardó 2 minutos y 5 segundos. ¿A qué velocidad iba en metros por segundo?


Nombre: Fecha:


1 Alicia sacó las siguientes notas en los exámenes de mate–máticas: 8,8 - 9,2 - 8,6 - 9,4 - 10 - 8,8 - 9,2. ¿Cuál fue su nota media?

2 Rosa quiere hacer un batido de frutas. Ha mezclado 2 12

L de zumo de naranja con 3 3

4 L de zumo de piña. ¿Cuántos litros

de batido obtendrá?

3 Hay 144 lápices en cada caja del almacén. ¿Cuántos lápices hay en ocho cajas?

4 Marisa tenía 4 m de alambre y compró 2 dm más en una ferretería. ¿Cuántos decímetros de alambre tiene ahora?

Halla el resultado de las siguientes máquinas de funciones.

5 14 ×6 ? 6 300 ÷10 ?

Suma o resta.

71 + 1 = 8

3 – 1= 9

2 – 1= 10

4 + 2=

3 6 4 8 3 2 5 15

Indica si los siguientes ángulos son rectos, agudos u obtusos.

11 12 13

Mide los siguientes ángulos con un transportador.

14 15


Nombre: Fecha:

Evaluación continua Ramón hizo un estudio sobre el número de mascotas que tienen los alumnos de quinto. Estas son las respuestas de 20 compañeros:3, 0, 0, 1, 1, 2, 1, 3, 1, 1, 1, 0, 5, 2, 1, 1, 0, 1, 0, 2.

1 ¿Cuál es la moda?

2 ¿Cuál es la mediana?

3 ¿Cuál es la media aritmética?

Elige la respuesta más aproximada.

4 591 × 28 = a. 16.000 b. 20.000 c. 24.000

5 324 × 8 = a. 260 b. 2.600 c. 26.000

6 4.872 ÷ 7 = a. 600 b. 650 c. 700

Resuelve.

7 María recorrió en bicicleta los 2,3 km que hay de su casa a la biblioteca y los 4,1 km que hay de su casa al parque. ¿Cuánta distancia más hay de su casa al parque que a la biblioteca?

8 Julia hizo 50 fotocopias de un dibujo. Cada copia le costó 5 cts. ¿Cuánto gastó en copias?

9 Dos ángulos de un triángulo miden 35º y 85º. ¿Cuánto mide el otro ángulo del triángulo?

10 Halla la circunferencia aproximada de un círculo cuyo diámetro es de 12 cm.

Indica si las figuras tienen ejes de simetría.

11 12

13 Dibuja un ángulo recto.

14 Dibuja un ángulo que mida 75º.


Nombre: Fecha:

Evaluación continua Indica qué pares de triángulos son congruentes o semejantes.

1 A

6

B C1020º

D

6

EF 1020º

2

80º 40ºJ L

K

580º 40ºH I

G2

Completa la tabla.

3 x +40 y 4 x ×7 y

x y x y

4 310 8

64 280

Escribe <, > ó = para comparar las fracciones.

52 1

63 6

75 5

87 1

9 3 4 8 12 6 8 2

9 Calcula la circunferencia de un círculo cuyo diámetro es de 10 cm.

10 Calcula el diámetro de un círculo cuya circunferencia es de 78,5 cm.

Calcula las medidas de cada ángulo con un transportador.

11 BAC 12 BAE

13 CAD 14 CAE

15 Dibuja una figura que tenga dos ejes de simetría.


B C

D

EA

Nombre: Fecha:


1 Un trozo de cinta mide 5 m de largo. ¿Cuántos trozos de 20 cm cada uno pueden cortarse?

2 La distancia entre dos ciudades en un mapa es de 3 cm. La escala del mapa es 1 cm = 50 km. ¿Cuál es la distancia real entre las dos ciudades?

3 Calcula la longitud de DF si las figuras son semejantes.

4 Un jardín circular tiene un diámetro de 5 m. Aproximadamente, si se quiere cercar completamente, ¿cuánto material se necesitará?

Usa la gráfica para responder las siguientes preguntas.

5 ¿Cuál era la temperatura a las 9:00?

6 ¿Cuál era la temperatura a la 1:00?

7 ¿Cuánto subió la temperatura desde las 9:00 hasta la 1:00?

8 ¿Cómo cambió la temperatura de las 11:00 a las 2:00?

9 ¿Cuándo empezó a descender la temperatura?

10 ¿A qué hora del día la temperatura era de 40 ºC?


Gra

dos

cent

ígra

dos

40

35

30

25

20

15

10

5

9:00 10:00 11:00 12:00 1:00 2:00 3:00

Lectura de la temperatura del 7 de julio

A

13

B C2,8

D

2

E F5,6

25º

Nombre: Fecha:


1 Julia está intentando dibujar un triángulo cuyos lados midan 9 cm, 2 cm y 7 cm. ¿Es posible dibujar un triángulo así?

2 Cuatro jardineros comparten equitativamente una bolsa de 30 kg de fertilizante. ¿Cuántos quilos de fertilizante recibe cada uno?

3 Samuel se compró tres camisetas a 9,99 € cada una. ¿Cuánto se gastó?

Calcula la media aritmética, la mediana y la moda para cada grupo de datos.

4 2, 1, 1, 7, 4 5 20, 30, 20, 50, 70

Los triángulos ABC y DEF son triángulos semejantes.

6 ¿Cuál es la medida de E? 7 ¿Cuál es la medida de F?

Di en cada caso si se trata de una rotación, una reflexión o una traslación.

8 E E 9 P PIdentifica las siguientes figuras.

10 7 cm

2 cm11 5 cm

3 cm 5 cm7 cm

12 4 mm

4 mm13 3 cm

3 cm

14 Dibuja una figura cóncava. 15 Dibuja una figura convexa.


A

13

B C2,8

D

2

E F5,6

25º

Nombre: Fecha:

Evaluación continua Indica cuál es la norma de estas máquinas de funciones.

Divide. Si es necesario, redondea los resultados a las centésimas.

4 34.122 ÷ 6 = 5 3,44 ÷ 8 = 6 12,9 ÷ 7 =

¿Los siguientes pares de rectas son paralelas, perpendiculares o secantes?

7

8

9

10

Calcula el área de las siguientes figuras.

11 6 cm15 cm 12 8 cm

4 cm 3 cm

13 Dibuja un ángulo que mida 45º. 14 Dibuja una figura cóncava.

Resuelve.

15 Un dibujo a escala muestra que el ancho de la ventana de la habitación de María es de 4 cm. La escala del dibujo es 1 cm = 1,5 m. ¿Cuál es el ancho real de la ventana?


1 ? 2 ? 3 ?

x y x y x y

5 8 2 4 8 18 11 7 14 24 3

100 103 50 100 40 5

Nombre: Fecha:

Evaluación continua Multiplica.

1 4 5 3 2 6 3 9 3 5 0 4 4 8 3× 5 × 4 × 7 × 2 3

Completa.

5 36 cm= m 6 4 L= mL 7 2 mL= L

¿Cuántos ejes de simetría tiene cada figura?

8

9 10

Calcula el área de las siguientes figuras.

11

12

13 6 m

6 m

4 m

5 m

Escribe cada número como un decimal y aproxima los resultados a las milésimas.

147

= 15 33

= 16 11

= 175

= 8 4 6 4

18 Haz una gráfica de barras para esta tabla.

Horas de trabajoen el proyecto

Elena Marcos Susana Laura10 8 9 12

Resuelve.

19 Carlos salió de su casa a las 10:30 y viajó durante 3 12

horas. ¿A qué hora llegó?

20 El entrenador informó que 13 del equipo de fútbol llegó tarde al

entreno. El equipo tiene 15 miembros. ¿Cuántos llegaron tarde?


5 m

5 m9 cm

7 cm

4 cm

8 cm

Nombre: Fecha:

Evaluación continua Completa las siguientes tablas de máquinas de funciones.

Usa la gráfica lineal para responder.

4 ¿Cuántos portátiles vendió el Sr. López en abril?

5 ¿Cuánzdo vendió la mayor cantidad de por–tátiles el Sr. López?

6 ¿Qué mes vendió más de 50 portátiles?

Determina si las figuras son cóncavas o convexas. Di el nombre de la figura, si puedes.

7

8 9 10

¿Qué hora será...

11 ...2 12

horas después de las 3:15? 12 ...5 horas después de las 11:25?

Resuelve.

13 El triángulo ABC es semejante a DEF. AB = 4 cm, BC = 6 cm. AC = 8 cm y DE = 12 cm. ¿Cuánto mide DF?

14 ¿Cuál es la circunferencia aproximada de un círculo con un diámetro de 7 cm?

15 El triángulo PQR es congruente a P’Q’R’. PQ = 8 cm. QR = 7 cm y PR = 9 cm. ¿Cuánto mide Q’R’?


N.º

de

port

átile

s60

50

40

30

20

10

Ene. Feb. Marzo Abril Mayo JunioMes

Registro de ventas del Sr. López

1 +12 2 ÷4 3 ×3

x y x y x y

5 36 620 400 20

83 500 1200

Nombre: Fecha:

Evaluación continua Calcula el área de las siguientes figuras.

12,8 m

3 m

4 m

4 m

2

3

4 dm

2 dm

5 dm

46 cm4 cm

5 cm

7 cm

Estima los cocientes.

5 3.578 ÷ 6 = 6 29.238 ÷ 71 = 7 923 ÷ 18 =

8 3.321 ÷ 38 = 9 68.432 ÷ 34 = 10 4.500 ÷ 85 =

Multiplica.

11 4 × 1 = 12 5 × 2 = 13 1 × 5 = 9 2 6 3 4 9

14 4 1 × 6 = 15 1 1 × 2 1 = 16 3 2 × 1 3 = 3 2 3 5 4

Resuelve.

17 En JKL, J = 55º y L = 110º. ¿Cuánto mide K?

18 Estefanía gana 4,25 € por hora cuidando a un niño. ¿Cuánto ganará el sábado si trabaja siete horas?

19 Jorge quiere una bicicleta nueva que cuesta 185,50 €. Gana 19 € cada vez que ayuda a su tío en la tienda. ¿Cuántas veces tendrá que ayudar a su tío para poder comprar la bicicleta?

20 Cada alumno de la clase de plástica tendrá 2 12 kg de arcilla

para modelar. ¿Cuánta arcilla será necesaria para nueve alumnos?


6 cm4 cm

Nombre: Fecha:


1 Tamara tiene 40 € para comprarse un suéter. Ha encontrado uno en oferta por 35 € con un impuesto del 6% IVA. ¿Puede comprarlo?

2 Una chaqueta tiene un precio de 42,50 €. David tiene un descuento del 15%. ¿Qué precio tendrá que pagar por la chaqueta?

3 Yolanda quiere ver un vídeo que dura 96 minutos. Si empieza a verlo a las 19:30, ¿a qué hora terminará?

Escribe los siguientes números de menor a mayor.

4 34.129 - 34.099 - 34.127 - 34.219 - 34.221

5 604.762 - 612.133 - 609.888 - 613.005

Suma.

6 3 2 4 7 4 2 9 8 3.8 2 8 9 2 9.4 4 71 1 7 3 0 8 + 2.8 3 7 + 1 1.7 7 4

+ 9 3 + 1 4 3

Completa.

10 3 m= cm 11 480 mm= cm 12 6 km= m

Escoge la mejor estimación.

13 435 × 72 = a. 3.100 b. 31.000 c. 310

14 5.189 ÷ 21 = a. 250 b. 300 c. 350

15 389 ÷ 8 = a. 35 b. 50 c. 45

16 Calcula las medidas de los ángulos del cuadrilátero PQRS.a.- P b.- Qc.- R d.- S


17 (-1,3) 18 (2,4) 19 (4,-2) 20 (-2,-1)


Q

P

S R

Nombre: Fecha:

Evaluación continua Escribe la función inversa de cada una de estas funciones.

1 x ×9 y 2 x –30 y

Calcula la media aritmética, la mediana y la moda de estos conjuntos de datos.

3 10, 40, 20, 20, 50, 50, 50, 40 4 1, 6, 6, 6, 1

Divide. Aproxima a las centésimas si es necesario.

5 248 16 6 6.512 23

7 3.804 12 8 1.296 38

Calcula el área de cada figura.

9 8 m

5 m

104 cm 3 cm

4 cm

4 cm

4 cm

Resuelve.

11 Carolina compró un cuaderno por 2,95 € y dio 5 € al cajero. ¿Cuánto cambio le tienen que devolver?

12 El director informó que el 52% de los alumnos cogen el autobús para ir a la escuela. Si la escuela tiene 400 alumnos, ¿cuántos van en autobús?

13 Un mapa tiene una escala de 1 cm = 40 km. La distancia entre dos ciudades es de 5,5 cm. ¿Cuántos kilómetros de distancia separan realmente estas dos ciudades?

14 En cada bolsa de muesli hay 2 12 g de pasas. ¿Cuántos gramos

de pasas hay en 12 bolsas?

15 Una caja contiene tres canicas rojas, dos amarillas y cinco azules.Si cogemos una canica sin mirar, ¿cuál es la probabilidad de que sea...

a.- ...roja? b.- ...amarilla? c.- ...azul?


Nombre: Fecha:

Evaluación continua ¿Cuántos ejes de simetría tiene cada figura?

1

2 H

3 J

4 T

Calcula el producto.

5 30 × 90 = 6 400 × 20 = 7 6.000 × 7 =

8 500 × 50 = 9 800 × 40 = 10 9.000 × 70 =

Suma o resta.

11 4 + 1 = 12 7 – 1 = 13 2 + 5 = 5 2 9 3 3 9

14 1 + 2 = 15 3 – 5 = 16 5 – 1 = 4 5 4 8 7 8

Halla la circunferencia aproximada de cada círculo de diámetro.

17 10 cm = 18 9 dm = 19 8 m =

Escribe cada fracción o decimal como un porcentaje.

20 3 = 21 1 1 = 22 0,4 = 23 0,04 = 4 2

Resuelve.

24 Ana compró un libro con un descuento del 25%. El precio inicial del libro era de 15,60 €. ¿Cuál es el precio con descuento?

25 En un cuadrilátero, los ángulos miden 120º, 70º y 95º. ¿Cuánto mide el cuarto ángulo?


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