INFORME A PADRES/APODERADOSEje: Eje:

Aprendizaje Clave L M/L N/L Aprendizaje Clave

L M/L N/L

Reconoce conceptos de luz y sonido.

Reconoce fenómenos físicos que produce la luz.

Clasifica fuentes de luz.

Explica con sus propias palabras los fenómenos presentados.

Clasifica objetos según absorción de la luz.

Autoevalúa su aprendizaje.

L= Logrado M/L=Medianamente Logrado N/L: No logrado

__________________________Firma apoderado

I.- Escribe una V si es verdadera o una F si es falsa.(1pto c/u)

1______El sonido y la luz tiene la misma velocidad.

2______La luz blanca posee todos los colores del arcoíris.

3______Un cuerpo traslúcido permite ver a través de él.

4______El arcoíris se forma por la refracción que producen las gotas de agua.

5______Las estrellas son fuentes de energía natural.

6______El sonido viaja más lento en el agua.

7______El sonido son vibraciones.

II. Escribe bajo las imágenes si las fuentes de luz que se presentan son naturales o artificiales. (1 pto. c/u)

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Evaluación Sumativa: Ciencias Naturales.

Unidad: Ciencias Físicas y Químicas: “La luz y el sonido”

Profesoras:

Natalia Morales H.

Rose Mary Moreno C.

Fecha: Septiembre 2013.

Curso 3eros Básicos.

Nombre estudiante:

Puntaje Ideal: 42 pts.

Puntaje Real:

III. Clasifica los siguientes objetos según la absorción de la luz, escribe bajo las líneas si es un objeto opaco, transparente o traslúcido.

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IV.- Lee y marca la alternativa correcta (1pto c/u)

1.- ¿A qué propiedad del sonido corresponde la siguiente descripción?“Corresponde al volumen, si es fuerte o débil”a) El tonob) A la Intensidadc) Al timbred) Al eco

2.- ¿Cuál de los siguientes elementos es una fuente de energía natural?a) Los focos de la calleb) La linterna.c) El sold) Luces LED

3.- Los cuerpos opacos son aquellos que:a) La mayoría de los materiales no son atravesados por la luzb) La luz es traspasada nítidamente por el cuerpoc) Dejan pasar la luz, pero no es posible ver nítidamente lo que hay al otro lado de éld) La luz se refleja en el material.

4.- ¿Por qué podemos vernos en un espejo cuando hay luz?a) Porque la luz viaja en forma directa a gran velocidad al espejob) Porque la luz se refleja en nuestra cara y de aquí se pasa al espejoc) porque el espejo es plateado y nos refleja la carad) Porque la luz es natural y la podemos ver.

5.- El tono es una propiedad del sonido y se caracteriza por:a) El sonido fuerte o débilb) Las vibraciones a gran velocidadc) El sonido agudo- o graved) Reconocer las voces de las personas

6.- Un Ejemplo de sonido agudo podría ser:a) El tocar el bombob) La voz de un adultoc) Una persona roncad) La voz de un niño pequeño

7.- Un material transparente podría ser:a) Una puertab) un vidrio con color.c) Una botellad) Una cortina

8.- Las sombras son provocadas por:a) la presencia de luz.b) el impedimento del paso de la luz sobre un objeto opaco.c) la velocidad de la luz.d) la propiedad de la luz de dividirse en colores.

9.- El sonido tiene características, estas son:a) volumen, intensidad, frecuencia.b) tono, intensidad, timbre.c) agudo, grave.d) timbre, potencia, vibración.

10.- Las vibraciones de un sonido con mayor intensidad son:a) pequeñas.b) volumen.c) grandes.d) delgadas.

V.- Coloca la letra de la columna A en la definición de la columna B (1pto c/u)

Columna A Columna BA.- Tono ______ Es la cualidad individual de las

voces.

B.- Sonido ______Cuerpo que deja pasar la luz, con el color del objeto.

C.- Arcoiris ______ Son vibraciones que viajan a través de un medio.

D.- Traslúcidos ______ Luz blanca atravesada por las gotas de lluvia que se divide en colores.

E.- Timbre _______ Energía luminosa, puede ser natural o artificial.

F.- Luz _______ Propiedad del sonido agudo o grave.

VI. Observa las imágenes que se presentan a continuación y explica con tus propias palabras los fenómenos producidos. (3 puntos c/u)

Fenómeno Presentado:______________

Producido por _____________________

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_________________________________

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Fenómeno Presentado:______________

Producido por _____________________

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Fenómeno Presentado:______________

Producido por _____________________

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VII. Responde las siguientes preguntas de autoevaluación.

1. ¿Qué aprendizaje o actividad desarrollados en la unidad te gustó más o entendiste rápidamente? Explica por qué (2pts)

2. ¿Qué aprendizaje o actividad desarrollados en la unidad te fue más difícil aprender? Explica por qué (2pts)

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ALTO AHÍ, REVISA TU EVALUACIÓN ANTES DE ENTREGARLA.

¡Muy bien! , ahora ya has finalizado, recuerda que también tus compañeros y compañeras deben terminar, para ello debes colaborar con el silencio.