Evaluacin para las Apraxias Ideomotora, Oral y Verbal

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Seleccionar varios elementos de cada seccin y pedir al cliente para completar la tarea o repetir el enunciado. Muchos artculos se proporcionan para ofrecer una amplia gama de tareas; que no es necesario para completar cada artculo. Puntuacin cada artculo presentado como correcta (+) O incorrecta (-). Transcribir errores fonticamente en el lado derecho. Tambin tenga en cuenta que acompaa a comportamientos tales como retrasos en la iniciacin, luchando, buscando a tientas, o muecas faciales. El diagnstico de la apraxia se realiza mediante la evaluacin de la naturaleza y la precisin de movimiento, as como el tipo y la gravedad de los patrones de error presente.

Apraxia ideomotora

___Hola o adis ________________________________________________

___Cerrar el puo _______________________________________________

___Signo pulgar arriba _________________________________________

___Hacer la seal "bien" __________________________________________

___Fingir cerrar un abrigo _________________________________________

___Fingir que esta peinando el pelo _________________________________

___Fingir acariciar un perro ________________________________________

___Fingir abrir la perilla de la puerta _________________________________

___Fingir golpear una pelota (deporte) _______________________________

___Fingir anudar un zapato ________________________________________

___Fingir cortar un papel con tijeras ____________________________________

___Fingir tocar una puerta ____________________________________________

___Fingir estar escribiendo ____________________________________________

___Fingir que hace fuego _____________________________________________

___Fingir hacer un caf ______________________________________________

___Fingir conducir un auto ____________________________________________

Apraxia oral

___Sonrisa ________________________________________________________

___Abrir la boca ____________________________________________________

___Golpe _________________________________________________________

___Silbido _________________________________________________________

___Inflar mejillas ____________________________________________________

___Mostrar los dientes _______________________________________________

___Castaetear los dientes ___________________________________________

___Fruncir labios ___________________________________________________

___Morder labio inferior ______________________________________________

___Golpear labios ___________________________________________________

___Lamer tus labios _________________________________________________

___Sacar la lengua __________________________________________________

___tocar la nariz con la lengua _________________________________________

___Mover la lengua dentro y afuera _____________________________________

___Mover la lengua lateralmente _______________________________________

___Chasquido de lengua _____________________________________________

___Aclarar la garganta _______________________________________________

___Tos ___________________________________________________________

___fruncir y sonrer alternadamente _____________________________________

Apraxia Verbal

Pedir al paciente que repita

___amor amoroso carioso ________________________________________

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___Tornado ________________________________________________________

___Radiador _______________________________________________________

___Artillera ________________________________________________________

___Linleo ________________________________________________________

___Inevitable _______________________________________________________

___Delegacin _____________________________________________________

___Probabilidad ____________________________________________________

___Coliflor _________________________________________________________

___Declaracin _____________________________________________________

___Refrigeracin ____________________________________________________

___Inequvocamente ________________________________________________

___Termmetro ____________________________________________________

___Parlamentario ___________________________________________________

___Catastrficamente _______________________________________________

___Marginado ______________________________________________________

___Anlisis estadstico _______________________________________________

___Opinin alternativa _______________________________________________

___Autoridad reguladora _____________________________________________

___Despiadadamente malvado ________________________________________

___Presin atmosfrica ______________________________________________

___indescriptiblemente delicioso _______________________________________

___Ro Mississippi __________________________________________________

___Tallahassee, Florida ______________________________________________

___Kalamazoo, Michigan _____________________________________________

___Boston, Massachusetts ____________________________________________

___Sacramento, California ____________________________________________

___Madison Square Garden ___________________________________________

___Minneapolis, Minnesota ___________________________________________

___Chattanooga, Tennessee __________________________________________

___Enciclopedia Britnica _____________________________________________

___Saskatoon, Saskatchewan _________________________________________

___Philadelphia, Pennsylvania _________________________________________

___Oakland-Alameda Coliseum ________________________________________

___Vancouver, British Columbia ________________________________________

___Comisin de Regulacin Nuclear ____________________________________