EVALUACIÓN 25 PUNTOS

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1 Puntos: --/1 Se pueden hacer inferencias a partir de un instrumento no confiable. Seleccione una respuesta. a. Si b. No Question2 Puntos: --/1 El análisis factorial es una de las técnicas utilizadas para probar la confiabilidad. Seleccione una respuesta. a. Si b. No Question3 Puntos: --/1 Dos o más test se dicen paralelos si miden lo mismo pero usando reactivos distintos. Seleccione una respuesta. a. Si b. No Question4 Puntos: --/1 Los supuestos de la teoría clásica en los que se sustenta la estimación de confiabilidad son: 1 . V = E (X) 2 . P ve = 0 Seleccione una respuesta. a. Si b. No E nviar E nviar E nviar E nviar

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Psicometría evaluación inicial 25 puntois

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Page 1: EVALUACIÓN 25 PUNTOS

1Puntos: --/1

Se pueden hacer inferencias a partir de un instrumento no confiable.

Seleccione una respuesta.

a. Si

b. No

Question2Puntos: --/1

El análisis factorial es una de las técnicas utilizadas para probar la confiabilidad.

Seleccione una respuesta.

a. Si

b. No

Question3Puntos: --/1

Dos o más test se dicen paralelos si miden lo mismo pero usando reactivos distintos.

Seleccione una respuesta.

a. Si

b. No

Question4Puntos: --/1

Los supuestos de la teoría clásica en los que se sustenta la estimación de confiabilidad son: 1 . V = E

(X) 2 . Pve = 0

Seleccione una respuesta.

a. Si

b. No

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Page 2: EVALUACIÓN 25 PUNTOS

Question5Puntos: --/1

Los aplicadores de un test no se consideran fuentes importantes de error.

Seleccione una respuesta.

a. Si

b. No

Question6Puntos: --/1

La fiabilidad obtenida en el test de dos mitades es una medida de consistencia interna porque indica el

grado de covarianza entre las mitades.

Seleccione una respuesta.

a. Si

b. No

Question7Puntos: --/1

Para calcular el alfa de conbrach necesito tener en cuenta el número de ítems que se respondieron

correctamente.

Seleccione una respuesta.

a. Si

b. No

Question8Puntos: --/1

El coeficiente de confiabilidad puede definirse como una técnica para controlar el error.

Seleccione una respuesta.

a. Si

b. No

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Page 3: EVALUACIÓN 25 PUNTOS

Question9Puntos: --/1

Cuando se conoce el error típico se puede estimar la puntuación verdadera (V) de un sujeto en un

intervalo de confianza.

Seleccione una respuesta.

a. Si

b. No

Question10Puntos: --/1

El coeficiente obtenido por el método de formas paralelas suele denominarse coeficiente de

equivalencia.

Seleccione una respuesta.

a. Si

b. No

Question11Puntos: --/1

A medida que el coeficiente de confiabilidad aumenta la varianza de las puntuaciones se hace mayor.

Seleccione una respuesta.

a. Si

b. No

Question12Puntos: --/1

Los constructos son categorías amplias que se derivan de los rasgos comunes que comparten las

variables conductuales observables directamente.

Seleccione una respuesta.

a. Si

b. No

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Page 4: EVALUACIÓN 25 PUNTOS

Question13Puntos: --/1

La formula Spearman-Brown sirve para medir los efectos de la variabilidad de la muestra.

Seleccione una respuesta.

a. Si

b. No

Question14Puntos: --/1

El método dos mitades proporciona una medida de la estabilidad temporal pero no de la consistencia

del contenido.

Seleccione una respuesta.

a. Si

b. No

Question15Puntos: --/1

El coeficiente beta se usa para baterías compuestas de subtest de diferente longitud.

Seleccione una respuesta.

a. Si

b. No

Question16Puntos: --/1

El coeficiente de determinación observa la proporción de las puntuaciones verdaderas que se debe a

la varianza de las puntuaciones observadas.

Seleccione una respuesta.

a. Si

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Page 5: EVALUACIÓN 25 PUNTOS

b. No

Question17Puntos: --/1

El análisis de datos adecuado para establecer la habilidad por diferencia de puntuadores es la

correlación de Pearson.

Seleccione una respuesta.

a. Si

b. No

Question18Puntos: --/1

El coeficiente de confiabilidad puede definirse como la correlación obtenida con test paralelos.

Seleccione una respuesta.

a. Si

b. No

Question19Puntos: --/1

La confiabilidad obtenida mediante el alfa de conbrach es ideal para pruebas con Ítems politómicos.

Seleccione una respuesta.

a. Si

b. No

Question20Puntos: --/1

Entre más homogénea sea la muestra mayor consistencia existe en los reactivos.

Seleccione una respuesta.

a. Si

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Page 6: EVALUACIÓN 25 PUNTOS

b. No

Question21Puntos: --/1

Cuando Pxx = 0 , X = E para todos los examinados

Seleccione una respuesta.

a. Si

b. No

Question22Puntos: --/1

Cuando Pxx = 1 la puntuación observada incluye únicamente error aleatorio.

Seleccione una respuesta.

a. Si

b. No

Question23Puntos: --/1

Los dos factores más influyentes sobre la confiabilidad de un test son su longitud y la variabilidad de

las muestras.

Seleccione una respuesta.

a. Si

b. No

Question24Puntos: --/1

La confiabilidad de un instrumento determina que parte de la variación observada se debe a

diferencias reales

Seleccione una respuesta.

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Page 7: EVALUACIÓN 25 PUNTOS

a. Si

b. No

Question25Puntos: --/1

La falta de fiabilidad de las puntuaciones que estudia la teoría de los tests es la ligada a errores

sistemáticos.

Seleccione una respuesta.

a. Si

b. No

Question26Puntos: --/1

Para determinar la confiabilidad es necesario observar el grado de aproximación entre puntajes

verdaderos y observados.

Seleccione una respuesta.

a. Si

b. No

Question27Puntos: --/1

Cuando Pxx = 1 , PXE = 1

Seleccione una respuesta.

a. Si

b. No

Question28Puntos: --/1

La prueba de dos mitades consiste en correlacionar las puntuaciones obtenidas en dos ocasiones por

los mismos sujetos.

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Page 8: EVALUACIÓN 25 PUNTOS

Seleccione una respuesta.

a. Si

b. No

Question29Puntos: --/1

Una fuente de error de medida puede ser los Ítems y formato que componen el test.

Seleccione una respuesta.

a. Si

b. No

Question30Puntos: --/1

Las condiciones para determinar empíricamente el coeficiente de confiabilidad son: tamaño y

representatividad muestral, dependencia entre las medidas, disponer de una medida.

Seleccione una respuesta.

a. Si

b. No

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