Ev ilm“ · 2019-06-22 · kopan Oto Zag Orio Spli a Zad Pula Zag ženski og spola a 5 zličitih...

H

Ev

Dr

rvatski

valuac

r.sc. Ivan

i Zavod

cija pr

na Pavić š

d za jav

rojekt

šimetin,

vno zdra

ta „Vr

dr.med.

avstvo

tim zd

., Maja Š

dravi f

Šekoranj

film“

a

01/20113

ANALIZ

OPIS UZ

Veličina

Raspodj

Od anke

nepravil

sljedeća

Dob

Srednja

Raspodj

18 (1,00

anketu.

Spol

muški

ženski

0

200

400

600

800

1000

1200

1400

ZA ANKET

ORKA:

uzorka jest

ela po dobi:

etiranih učen

no zaokružil

:

Frekve

11

12

13

14

15

dob učenika

ela po spolu

%) učenika n

Raspodjela

Frekven

11

TA PRIJE E

n=1795.

nika, njih 12

lo koje su do

encija Rel.

1

518

1220

34

8

a i učenica u

u:

nije se izjasn

po dobi preo

ncija Rel. fr

855

920

12

EDUKACIJE

(0,67%) nije

obi. Dakle, ra

frekvencija

0,06%

29,08%

68,50%

1,91%

0,45%

uzorku jest

nilo kojem sp

ostalih (n=17

rekvencija

48,17%

51,83%

13

E ISPITAN

e se izjasnilo

aspodjela po

12,72 godin

polu pripada

775) učenika

14 15

IKA

koja im je d

o dobi preos

e.

aju, njih 2 (0,

a jest sljedeć

5

ob, dok je nj

talih (n=178

,11%) neprav

ća:

jih 2 (0,11%

81) učenika j

vilno je zaok

str. 2/43

)

est

kružilo

Ukupno

Raspodj

Škole ob

ruralnih

istraživa

ŠKO

1 OŠ

2 OŠ

3 OŠ

4 OŠ

5 OŠ

6 OŠ

7 OŠ

8 OŠ

9 OŠ

10 OŠ

11 OŠ

12 OŠ

13 6. O

14 OŠ

15 OŠ

16 OŠLer

17 OŠKov

18 OŠ

19 OŠ

20 OŠIlija

21 OŠ

22 OŠ

23 OŠ

24 OŠZag

800

850

900

950

48.53% je u

ela po škola

buhvaćene u

a neke iz ur

anjem u poje

OLA

Š Ljubo Babić

Š Dubovac

Š Slavka Kolara

Š Petra Zrinsko

Š Milke Trnine

Š Eugena Kum

Š Braća Ribar

Š Vladimir Naz

Š Turnić

Š Petra Krešim

Š Ljudevita Mo

Š K. Š. Gjalskog

OŠ Varaždin

Š Podturen

Š A. Cesarec

Š Dragutina rmana

Š Ivan Goran vačić

Š Zrinski i Fran

Š Pantovčak

Š Dr. Stjepan ašević

Š Pojišan

Š Šime Budinić

Š Vidikovac

Š Marije Jurić gorke

muški

čenika mušk

ma (gradu):

uzorkom iz ra

rbanih sredin

edinim škola

GRA

Jast

Karl

a Her

og Zag

e Križ

ičića Slat

Sisa

zor Ploč

Rije

mira IV Šibe

odeca Križ

g Zab

Vara

ČakPod

Ivan

Pož

Đak

nkopan Oto

Zag

Orio

Spli

ća Zad

Pula

Zag

ženski

kog spola a 5

azličitih su d

na. Sukladno

ma. Svi učen

AD

trebarsko

lovac

cegovac

reb

ž

tina

ak

če

eka

enik

ževci

ok

aždin

ovec, dturen

nkovo

ega, Brestova

kovo

očac

reb

ovac

t

ar

a

reb

51.48% žens

ijelova naše

o tome i razl

nici odgovor

ac

kog spola.

zemlje, razl

ičiti je broj u

rili su na ovo

Škola/Grad

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21

22

23

24

ičite su velič

učenika obuh

o pitanje:

Frekvencija

165

101

27

64

54

79

97

73

47

51

107

87

82

50

97

35

93

71

30

54

73

85

65

103

čine, te su ne

hvaćenih

Rel. frekvencij

str. 3/43

eke iz

ja

9,22%

5,64%

1,51%

3,58%

3,02%

4,41%

5,42%

4,08%

2,63%

2,85%

5,98%

4,86%

4,58%

2,78%

5,42%

1,96%

5,19%

3,97%

1,67%

3,02%

4,08%

4,75%

3,63%

5,75%

0

20

40

60

80

100

120

140

160

180

1 2 3

4 5 6 7 8 9 100 11 12 13 14 15 16 17 18 19 220 21 22 2

str. 4/43

3 24

OPIS C

I. skup

1. Koja. Meb. Žitac. Mlid. Žita

i ulj

25 (1,39

preostal

1.pitanj

a

b

c

d

Dakle, sv

2. Štoa. Voćb. Voćc. Žitad. Ništ

13 (0,72

0

200

400

600

800

CIJELOG UZ

pina pitanj

je su osnoveso i mahunarice, ugljikojeko i mliječarice; voće ja.

%) nije odgo

lih (n=1766)

e Frekve

vega 44,00%

o sve treba sće, povrće i će, povrće, arice, proteta od naved

%) nije odgo

a

ZORKA

ja ‐ EVALU

ne skupine arke, povrćohidrati, mačni proizvodi povrće; m

ovorilo na ov

jest sljedeća

encija Rel. f

87

325

577

777

% je točno od

sadržavati tmeso žitarice, prine i masti denog nije t

ovorilo na ov

b

UACIJA ZN

namirnica?će, jaja i maasti, voće i pdi, meso, rib

meso, riba, ja

vo pitanje, 4

a:

rekvencija

4,93%

18,40%

32,67%

44,00%

dgovorilo na

tanjur prav

oteine, mlij

točno

vo pitanje. R

c d

NANJA

? sti povrće ba, jaja, voćaja i mahun

4 (0,22%) je n

ovo pitanje

vilne prehra

jeko, vodu

Raspodjela p

će i povrće, narke; mlije

nepravilno za

.

ne?

i masnoće

reostalih (n=

masti eko i mliječn

aokružilo od

=1782) jest s

ni proizvod

dgovor. Rasp

sljedeća:

str. 5/43

di; masti

podjela

2.pitanj

a

b

c

d

Dakle, 5

3. U ka. Newb. Kiloc. Med. Kilo

67 (3,73preosta

3.pitanj

a

b

c

d

0

200

400

600

800

1000

0

500

1000

1500

2000

e Frekven

5,00% je toč

kojim jediniwtonima okalorijamaetrima ogramima p

3%) nije odgalih (n=1727)

e Frekve

a

0

0

0

0

0

a

ncija Rel. fre

643

980

74

85

čno odgovor

cama se izr

a (kcal) ili ki

po metru na

ovorilo na o) jest:

encija Rel. frekv

59

1567 9

40

61

b c

b

ekvencija

36,08%

55,00%

4,15%

4,77%

ilo na ovo pi

ražava ener

ilojulima (k

a kvadrat

vo pitanje, 1

encija

3,42%

90,73%

2,32%

3,53%

d

c d

itanje.

rgetska vrije

kJ)

1 (0,05%) je

ednost hran

nepravilno z

ne?

zaokružilo oddgovor. Rasp

str. 6/43

podjela

Većina (

4. Naja. trčab. hodc. pled. sjed

14 (0,78

preostal

4.pitanj

a

b

c

d

83,55% i

5. Kola. 1 veb. 1 mc. Pold. Nem

15 (0,84

preostal

5.pitanj

a

b

c

d

0

500

1000

1500

90,73%) ispi

jviše energianja danja sa denja

%) nije odgo

lih (n=1775)

e Frekven

1

ispitanika to

ika je količielika žlica mala žličica a male žličima ograničen

%) nije odgo

lih (n=1776)

e Frekve

a

itanika odgo

ije troši se p

ovorilo na ov

jest sljedeća

ncija Rel. frekven

483 83,

34 1,

222 12,

36 2,

očno je odgo

ina maksim

ce nja

ovorilo na ov

jest sljedeća

encija Rel. f

473

835

365

103

b c

ovorilo je toč

prilikom:

vo pitanje, 6

a:

ncija

,55%

,91%

,51%

,03%

vorilo na ov

malno dozvo

vo pitanje, 4

a:

rekvencija

26,63%

47,02%

20,55%

5,80%

d

čno na ovo p

6 (0,33%) je n

vo pitanje.

oljenog dne

4 (0,22%) je n

pitanje.

nepravilno za

evnog unosa

nepravilno za

aokružilo od

a soli u dan

aokružilo od

dgovor. Rasp

nu?

dgovor. Rasp

str. 7/43

podjela

podjela

47,02% i

6. Puna. Kupb. Pilec. Slatd. Ništ

3 (0,16%

preostal

6.pitanj

a

b

c

d

96,04% i

0

200

400

600

800

1000

0

500

1000

1500

2000

ispitanika to

no vitaminapusu, limunetini i teletintkišima ta od gore n

%) nije odgov

lih (n=1791)

e Frekven

1

ispitanika to

a

a

očno je odgo

a C ima u: nu i narančini

navedenog

vorilo na ovo

jest sljedeća

ncija Rel. frekven

720 96,

37 2,

11 0,

23 1,

očno je odgo

b

b

vorilo na ov

o pitanje, 1 (

a:

ncija

,04%

,07%

,61%

,28%

vorilo na ov

c d

c d

vo pitanje.

(0,05%) nepr

vo pitanje.

d

d

ravilno je zao

okružilo odggovor. Raspo

str. 8/43

odjela

7. Cjela. su ob. nisuc. nemd. ništ

54 (3,01

preostal

7.pitanj

a

b

c

d

75,37% i

8. Izvoa. Vitab. Šećc. a i bd. Ništ

17 (0,94

preostal

8.pitanj

a

b

c

d

0

200

400

600

800

1000

1200

1400

lovite žitaricoljuštene i dau ljuštene i zma značajne ta nije točno

%) nije odgo

lih (n=1738)

e Frekven

1

ispitanika to

or energije amini, minećeri, masti i b je točno ta nije točn

%) nije odgo

lih (n=1294)

e Frekve

a

ce razlikuju saju bijeli kruzato imaju virazlike

ovorilo na ov

jest sljedeća

ncija Rel. fre

267

310

112

49

očno je odgo

u hrani su: erali i vlaknabjelančevi

no

ovorilo na ov

jest sljedeća

encija Rel. frekv

730 4

258 1

765 4

16

b

se od prerađh iše vitamina,

vo pitanje, 3

a:

ekvencija

15,36%

75,37%

6,45%

2,82%

vorilo na ov

a ne

vo pitanje, 9

a:

encija

41,27%

14,58%

43,24%

0,91%

c d

đenih po tom

, minerala i v

(0,16%) je n

vo pitanje.

(0,5%) je ne

d

me što:

vlakana

nepravilno za

epravilno zao

aokružilo od

okružilo odg

dgovor. Rasp

govor. Raspo

str. 9/43

podjela

odjela

Svega 14

9. Kolakt

a. Svab. Svac. Svad. Pov

13 (0,72

preostal

9.pitanj

a

b

c

d

42,17% i

10. Anoa. Por

pojb. Por

izbj

0

200

400

600

800

0

200

400

600

800

4,58% ispitan

iko se čestotivan: aki dan oko aki dan najmaki drugi ili tvremeno

%) nije odgo

lih (n=1776)

e Frekven

ispitanika to

oreksija nerremećaj kodedu remećaj kodjegava hran

a

a b

nika točno je

o svaki učen

30 minuta manje 60 mtreći dan

ovorilo na ov

jest sljedeća

ncija Rel. frekven

709 39,

749 42,

225 12,

93 5,

očno je odgo

rvoza je: d kojeg zbog

d kojeg zbonu, izgladnj

b c

b c

e odgovorilo

nik i učenic

minuta

vo pitanje, 6

a:

ncija

,92%

,17%

,67%

,24%

vorilo na ov

g želje za m

og straha oduje se i pre

d

d

o na ovo pita

ca treba bav

6 (0,33%) je n

vo pitanje.

mršavošću dj

d debljanja tjerano je m

anje.

viti sportom

nepravilno za

jevojke nam

i iskrivljenemršava te t

m odnosno b

aokružilo od

mjerno povr

e slike o tijeime ugroža

s

biti tjelesno

dgovor. Rasp

raćaju sve š

elu osoba ava svoj živo

str. 10/43

o

podjela

to

ot

c. Pretd. Osje32 (1,78

preostal

10.pitan

a

b

c

d

66,80% i

II. skup

11. Koli

a. Dvab. Tri c. Petd. Jede. Sta

9 (0,50%

preostal

11.pitan

a

b

c

d

e

0

500

1000

1500

tjerana nervećaj stalnog %) nije odgo

lih (n=1756)

nje Frekven

1

ispitanika to

pina pitan

ko obroka

a ili četiri t an lno nešto je

%) nije odgov

lih (n=1306)

nje Frekve

a

voza umora zbog ovorilo na ov

jest sljedeća

ncija Rel. fre

448

173

62

73

očno je odgo

nja ‐ PREH

(uključujuć

edem, ne je

vorilo na ovo

jest sljedeća

encija Rel. f

112

932

521

10

209

b

gladi vo pitanje, 7

a:

ekvencija

25,51%

66,80%

3,53%

4,16%

vorilo na ov

RAMBEN

i i međuob

edem u obro

o pitanje, 2 (

a:

rekvencija

6,28%

52,24%

29,20%

0,56%

11,72%

c d

(0,39%) je n

vo pitanje.

E NAVIKE

roke) imaš

ocima

(0,11%) je ne

d

nepravilno za

š tijekom da

epravilno zao

aokružilo od

ana?

okružilo odg

s

dgovor. Rasp

govor. Raspo

str. 11/43

podjela

odjela

Preporu

učenica

12. Što

a. Hranb. Grickc. Sendd. Nešte. Najče

15 (0,83

preostal

12.pitan

a

b

c

d

e

0

200

400

600

800

1000

0

200

400

600

800

1000

čenih 5 obro

odgovorilo j

najčešće je

nim se u škokalice i slatkdviče ili pecio drugo ešće uopće

%) nije odgo

lih (n=1772)

nje Frekven

a b

a

oka dnevno

je da stalno

edeš dok si u

olskoj kuhinjkiše ivo koje don

ne jedem t

ovorilo na ov

jest sljedeća

ncija Rel. fre

665

72

811

64

160

b c

b c

ima ukupno

nešto jede, o

u školi?

ji

nesem od k

tijekom bor

vo pitanje, 8

a:

ekvencija

37,53%

4,06%

45,77%

3,61%

9,03%

d e

d

o svega 29,20

odnosno da

uće ili kupim

avka u škol

8 (0,44%) je n

e

0% učenika i

ne jede u ob

m u blizini š

i

nepravilno za

učenica. Ča

brocima.

škole

aokružilo od

s

k 11,72% uč

dgovor. Rasp

str. 12/43

enika i

podjela

Najviše u

blizini šk

učenika

13. Kolik

VOĆE 33 (1,84

preostal

13.voće

a

b

c

d

e

Svaki da

POVRĆ73 (4,07

preostal

0

100

200

300

400

500

600

700

Voće

Povrće

Mlijeko i proizvode

Doručak

Slatkiše

Slane gric

Slatka (zapića

učenika i uče

kole. Tek neš

i učenica uo

ko često jede

%) nije odgo

lih (n=1744)

Frekven

an voće (jedn

ĆE %) nije odgo

lih (n=1706)

a

mliječne e

ckalice

aslađena),gaz

enica (45,77

što manji ud

opće je nede

eš ili piješ…?

ovorilo na ov

jest sljedeća

ncija Rel. fre

685

512

434

101

12

nom ili više p

ovorilo na ov

jest sljedeća

b c

Dvaputdan

zirana

%) jede u šk

dio učenika (

dok su u ško

?

vo pitanje, 1

a:

ekvencija

39,28%

29,36%

24,88%

5,79%

0,69%

puta) jede 68

vo pitanje, 1

a:

d

a i više a svaki n

koli sendviče

37,53%) hra

oli, a 4,06%

8 (1,00%) je

8,64% učeni

6 (0,89%) je

e

Jednom svaki dan

e ili pecivo ko

ni se u škols

jede slatkiše

nepravilno

ka i učenica.

nepravilno

Nekoliko tjedno, alsvaki dan

oje donesu o

skoj kuhinji.

e i grickalice.

zaokružilo o

.

zaokružilo o

puta i ne

Jetjrj

s

od kuće ili ku

No čak 9,03

.

odgovor. Ras

odgovor. Ras

ednom jedno i rjeđe

str. 13/43

upe u

%

spodjela

spodjela

Nikada

13.povr

a

b

c

d

e

Svaki da

MLIJEK46 (3,50

preostal

13.mlije

a

b

c

d

e

Svaki da

0

100

200

300

400

500

600

0

200

400

600

800

će Frekve

an povrće (je

KO I MLIJE%) nije odgo

lih (n=1251)

eko Frekven

an mlijeko i m

a

a

encija Rel. f

307

581

581

186

51

ednom ili više

EČNI PROIovorilo na ov

jest sljedeća

ncija Rel. fre

726

628

269

59

27

mliječne pro

b c

b c

rekvencija

17,99%

34,06%

34,06%

10,90%

2,99%

e puta) jede

IZVODI vo pitanje, 1

a:

ekvencija

42,48%

36,75%

15,74%

3,45%

1,58%

izvode (jedn

d

d

52,05% uče

7 (1,29%) je

nom ili više p

e

e

enika i učenic

nepravilno

puta) pije ili j

ca.

zaokružilo o

jede 79,23%

s

odgovor. Ras

% učenika i uč

str. 14/43

spodjela

čenica.

DORUČ59 (3,29

preostal

13.doru

a, b

c

d

e

Doručak

SLATKI65 (3,62

preostal

13.slatk

a

b

c

d

e

0

500

1000

1500

0

200

400

600

800

ČAK %) nije odgo

lih (n=1250)

čak Frekven

1

k svaki dan je

IŠI %) nije odgo

lih (n=1713)

ko Frekve

a,b

a

ovorilo na ov

jest sljedeća

ncija Rel. fr

1403

196

67

50

ede 81,76%

ovorilo na ov

jest sljedeća

encija Rel. frekv

324 1

419 2

606 3

335 1

30

c

b c

vo pitanje, 1

a:

rekvencija

81,76%

11,42%

3,91%

2,91%

učenika i uče

vo pitanje, 1

a:

encija

18,90%

24,45%

35,36%

19,54%

1,75%

d e

d e

0 (0,56%) je

enica.

6 (0,89%) je

e

nepravilno

nepravilno

zaokružilo o

zaokružilo o

s

odgovor. Ras

odgovor. Ras

str. 15/43

spodjela

spodjela

Slatkiše

SLANE112 (6,2

Raspodj

13.grick

a

b

c

d

e

Slane gr

GAZIRA51 (2,84

preostal

13.gazir

a

b

c

d

e

0

200

400

600

800

svaki dan je

GRICKAL4%) nije odg

ela preostal

kalice Frekve

ickalice svak

ANI SOK %) nije odgo

lih (n=1728)

rano Frekve

a b

ede (jednom

ICE govorilo na o

ih (n=1669)

encija Rel. frekv

162

241 1

609 3

555 3

102

ki dan jede (j

ovorilo na ov

jest sljedeća

encija Rel. fr

270

226

484

615

133

c d

ili više puta

ovo pitanje,

jest sljedeća

vencija

9,71%

14,44%

36,49%

33,25%

6,11%

jednom ili vi

vo pitanje, 1

a:

rekvencija

15,63%

13,08%

28,01%

35,59%

7,69%

d e

) 43,35% uče

14 (0,78%) j

a:

iše puta) 24.

6 (0,89%) je

enika i učeni

e nepravilno

.15% učenika

nepravilno

ica.

o zaokružilo

a i učenica.

zaokružilo o

s

odgovor.

odgovor. Ras

str. 16/43

spodjela

Gazirane

III. sku

14. Razm

a. Da,b. Ponc. Ne, 16 (0,89

preostal

14.pitan

a

b

c

Stalno o

15. Što

a. Norb. Mršc. Mis

0

200

400

600

800

0

500

1000

1500

e sokove sva

upina pitan

mišljaš li o

, stalno nekad , nikada

%) nije odgo

lih (n=1301)

nje Frekve

o svojoj tjeles

misliš o svo

rmalne samšav/a sam, slim da sam

a

a

aki dan pije (

nja ‐ SVIJE

svojoj tjele

ovorilo na ov

jest sljedeća

encija Rel. f

517

1010

251

snoj težini ra

ojoj tjelesno

m težine nemam niš

m debeo/la,

b c

b

(jednom ili v

EST O SEB

snoj težini

vo pitanje, 1

a:

rekvencija

29,08%

56,81%

14,12%

azmišlja čak

oj težini (m

ta protiv kotrebao/la b

d

c

više puta) 28

BI I TJELESN

(masi)?

(0,005%) je

29,08% uče

masi)?

ojeg kilogrambih smršavje

e

8,71% učenik

NOJ AKTIV

nepravilno

enika i učeni

ma više eti

ka i učenica.

VNOSTI

zaokružilo o

ca.

s

odgovor. Ras

str. 17/43

spodjela

d. Mis 15 (0,8%

preostal

16. Jesi

a. Ne,b. Ne,c. Na,d. Da 18 (1,00

preostal

16.pitan

a

b

c

d

0

500

1000

15.pitanj

a

b

c

d

slim da sam

%) nije odgov

lih (n=1776)

li sada na d

, zadovoljan, ali trebao/, jer se treb

%) nije odgo

lih (n=1774)

nje Frekven

a

e Frekvenc

9

2

4

m debeo/la n

vorilo na ovo

jest sljedeća

dijeti ili čini

n/na sam sv/la bih maloam malo ud

ovorilo na ov

jest sljedeća

ncija Rel. fre

830

535

184

225

b c

cija Rel. frek

985

254

466

71

no ne mislim

o pitanje, 4 (

a:

Duut

iš nešto dru

vojom težinoo smršavitidebljati

vo pitanje, 3

a:

ekvencija

46,79%

30,16%

10,37%

12,68%

d

kvencija

55,46%

14,30%

26,24%

3,80%

m da trebam

(0,22%) je ne

Da je normučenika i učučenika i učtrebali ude

ugo da bi sm

om

(0,16%) je n

m smršaviti

epravilno zao

alne tjelesnčenica. Da jčenica, dokbljati.

manjio/la te

nepravilno za

okružilo odg

ne težine me debelo mnjih 14,30%

ežinu?

aokružilo od

s

govor. Raspo

misli svega 5misli 26,24%% misli da b

dgovor. Rasp

str. 18/43

odjela

55,46% % bi se

podjela

Zadovo

17. U pr

minuta)

na neko

a. 0 danb. 1 dac. 2 ili d. 4, 5 e. 7 da

21 (1,17

preostal

17.pitan

a

b

c

d

e

0

200

400

600

800

1000

0

100

200

300

400

500

600

700

ljno je svoj

roteklih 7 d

) dnevno? (

o vrijeme os

na, an, 3 dana, ili 6 dana, ana

%) nije odgo

lih (n=1773)

nje Frekve

a

a b

om tjelesno

dana, koliko

(tjelesna akt

staješ bez d

ovorilo na ov

jest sljedeća

encija Rel. f

101

192

695

467

318

b c

b c

om težinom

o si dana bio

tivnost je sv

aha)

vo pitanje, 1

a:

rekvencija

5,70%

10,83%

39,20%

26,34%

17,93%

d

d e

m svega 47.3

o/la tjelesn

vaka aktivn

(0,005%) je

38% učenik

no aktivan/n

ost koja ti u

nepravilno

ka i učenica

na ukupno

ubrzava srča

zaokružilo o

s

.

najmanje 1

ani rad i zbo

odgovor. Ras

str. 19/43

1 sat (60

og koje

spodjela

Svega 1

minuta

18. Koli

računal

a. oko 2b. oko 3c. oko 4d. 5‐6 se. 7 i viš 19 (1,06

pitanje.

18.pitan

a

b

c

d

e

Kod sve

preporu

0

200

400

600

800

1000

17,93% učen

svaki dan.

ko vremen

o, Playstati

2 sata ili ma3 sata 4 sata sati še sati

%) nije odgo

Raspodjela

nje Frekven

ega 49.73%

učenih 2 sat

a b

nika i učeni

a tijekom je

ion, mobite

anje

ovorilo na ov

preostalih (n

ncija Rel. fre

888

434

234

132

87

učenika i u

ta dnevno.

b c

ca zadovolj

ednom pro

el…)?

vo pitanje, 1

n=1775) jest

ekvencija

50,03%

24,45%

13,18%

7,44%

4,90%

učenica vrije

d e

javajuće je

sječnog dan

(0,005%) je

t sljedeća:

eme koje pr

tjelesno ak

na provede

nepravilno

rovodu pre

ktivno, odno

eš pred ekra

zaokružilo o

d ekranom

s

osno najma

anom (TV,

odgovor na o

ne prelazi

str. 20/43

anje 60

ovo

RAZLI

Veličina

(Osjenč

I. skup

1. Koje a. Meb. Žitac. Mlid. Žita

i ulj

DJEČAC

1.pitanj

d

a,b,c

350 (41,

Kod djev

Nema st


0

200

400

600

KE PO SP

a uzorka dje

čani odgovo

pina pitanj

su osnovneeso i mahunarice, ugljikojeko i mliječarice; voće ja.

CI

e Frekve

62%) dječak

vojčica, 420

tatistički zna


d

POLU

ečaka je n=8

ori su točni,

ja ‐ EVALU

e skupine narke, povrćohidrati, mačni proizvodi povrće; m

ncija Rel. fr

350

491

ka odgovorila

(46,31%) od

ačajne spolne


a,b,c

855; veličin

ili preporu

UACIJA ZN


meso, riba, ja

rekvencija

41,62%

58,38%

a su točno, d

govora bilo

e razlike (X‐s

tanjur prav

oteine, mlij

točno

c

na uzorka dj

učljivi)

NANJA

sti povrće ba, jaja, voćaja i mahun

D

1

d

a

dok je njih 49

je točno, a 4

squared = 3.

vilne prehra

jeko, vodu

jevojčica je


DJEVOJČICE

1.pitanje Fr

d

a,b,c

91(58,38%) o

487(53,69%)

.7056, p‐valu

ne?

i masnoće

350

400

450

500

n=920.


ekvencija R

420

487

odgovorilo n

bilo je neto

ue = 0.0542)

d

s

ni proizvod

Rel. frekvencij

46,31

53,69

netočno.

očno.

a,b,c

str. 21/43

di; masti

ja

1%

9%

DJEČAC

2.pitanj

b

a,c,d

436 (51,

Kod djev

Djevojči

0.0017).

5. Kolia. 1 veb. 1 mc. Pold. Nem

DJEČAC

5.pitanj

b

a,c,d

387 (45

Kod dje

Nema s

400

410

420

430

440

350

400

450

500

CI

e Frekvenc

43

4

17%) dječak

vojčica, 536

ce su statist

ka je količinelika žlica mala žličica a male žličima ograniče

CI

e Frekvenc

38

45

,74%) dječa

evojčica, 438

statistički zn

b

b

ija Rel. frek

36

16

ka odgovorila

(58,71%) od

ički značajno

na maksima

ce enja

ija Rel. frek

87

59

aka odgovo

8( 48,08%)

načajne spo

a,c,d

a,c,d

kvencija

51,17%

48,83%

a su točno, d

govora bilo

o češće točn

alno dozvol

kvencija

45,74%

54,26%

orila su točn

odgovora b

olne razlike

d

D

2

b

a

dok je njih 41

je točno, a 3

o odgovorile

ljenog dnev

%

%

D

5

b

a

no, dok je n

bilo je točno

(X‐squared =

DJEVOJČICE

2.pitanje Fr

b

a,c,d

16 (48,83%)

377 (41,29%)

e od dječaka

vnog unosa

DJEVOJČICE

5.pitanje Fr

b

a,c,d

jih 459 (54,

o, a 473(51

= 0.8682, p‐va

0

200

400

600

420

440

460

480

ekvencija R

536

377

odgovorilo n

) bilo je neto

a (X‐squared

soli u danu

ekvencija R

438

473

,26%) odgo

,92%) bilo j

alue = 0.3514)

b

b

s

Rel. frekvencij

58,71

41,29

netočno.

očno.

= 9.8078, p

u?

Rel. frekvencij

ovorilo neto

je netočno.

)

a,c,d

a,c,d

str. 22/43

ja

1%

9%

p‐value =

ja

48,08%

51,92%

očno.


DJEČAC

6.pitanj

a

b,c,d

595 (94,

Kod djev

Djevojči

0.0034)

7. Cjeloa. su ob. nisuc. nemd. ništ

0

500

1000


CI

e Frekvenci

8

75%) dječak

vojčica, 649

ce su statist

ovite žitaricoljuštene i du ljuštene i ma značajneta nije točn

a


navedenog

ija Rel. frek

807

45

ka odgovorila

(97,45%) od

ički značajno

ce razlikujudaju bijeli kzato imajue razlike o

b,c,d

kvencija

94,72%

5,28%

a su točno, d

govora bilo

o češće točn

se od prerruh više vitam

d

D

6

a

b

dok je njih 33

je točno, a 1

o odgovorile

rađenih po t

ina, minera

DJEVOJČICE

6.pitanje Fr

a

b,c,d

3 (5,25%) od

17 (2,55%) b

e od dječaka

tome što:

ala i vlakana

0

500

1000

ekvencija R

897

23

dgovorilo net

ilo je netočn

a (X‐squared =

a

a

s

Rel. frekvencij

97,50

2,50

točno.

no.

= 8.5369, p‐va

b,c,d

str. 23/43

ja

0%

0%

alue =

DJEČAC

7.pitanj

b

a,c,d

567(68,6

Kod djev

Djevojči

5.954e‐10


DJEČAC

8.pitanj

b

a,c,d

130 (15,

Kod djev

Nema st

0

200

400

600

0

200

400

600

800

CI

e Frekvenc

56

25

64%) dječaka

vojčica, 729(

ce su statist

0)


CI

e Frekvenc

13

70

49%) dječak

vojčica, 125

tatistički zna

b

b

ija Rel. frek

67

59

a odgovorila

(81,63%) odg

ički značajno


no

ija Rel. frek

30

09

ka odgovorila

(13,72%) od

ačajne spolne

a,c,d

a,c,d

kvencija

68,64%

31,36%

a su točno, d

govora bilo j

o češće točn

a ne

kvencija

15,49%

84,51%

a su točno, d

govora bilo

e razlike (X‐s

d

d

D

7

b

a

ok je njih 25

je točno, a 1

o odgovorile

D

8

b

a

dok je njih 70

je točno, a 7

squared = 0.9

DJEVOJČICE

7.pitanje Fr

b

a,c,d

59(31,36%) o

64(18,37%)

e od dječaka

DJEVOJČICE

8.pitanje Fr

b

a,c,d

09 (84,51%)

786 (86,28%)

656, p‐value

0

200

400

600

800

0

200

400

600

800

ekvencija R

729

164

odgovorilo n

bilo je netoč

a (X‐squared =

ekvencija R

125

786

odgovorilo n

) bilo je neto

= 0.3258).

b

b

s

Rel. frekvencij

81,

18,

etočno.

čno.

= 38.3365, p‐

Rel. frekvencij

13,72

86,28

netočno.

očno.

a,c,d

a,c,d

str. 24/43

ja

63%

37%

‐value =

ja

2%

8%

9. Koli tjelea. Svab. Svac. Svad. Pov

DJEČAC

9.pitanj

b

a,c,d

445 (52,

Kod djev

Dječaci s

16).

II. sku

11. Kolia. Dvab. Tri c. Petd. Jede. Sta

360

380

400

420

440

460

ko se čestoesno aktivaaki dan oko aki dan najmaki drugi ili tvremeno

CI

e Frekve

60%) dječak

vojčica, 297

su statistički

upina pit

ko obroka a ili četiri t an lno nešto je

b

o svaki učenan: 30 minuta manje 60 mtreći dan

ncija Rel. fr

445

401

ka odgovorila

(32,57%) od

i značajno če

anja ‐ PR

(uključujuć

edem, ne je

a,c,d

nik i učenica

minuta

rekvencija

52,60%

47,40%

a su točno, d

govora bilo

ešće točno o

REHRAM

i i međuob

edem u obro

d

a treba bav

D

9

b

a

dok je njih 40

je točno, a 6

odgovorili od

BENE NA

roke) imaš

ocima

iti sportom

DJEVOJČICE

9.pitanje Fr

b

a,c,d

01 (47,40%)

615 (67,43%)

d djevojčica (

AVIKE

tijekom da

0

200

400

600

800

odnosno b

ekvencija R

297

615

odgovorilo n

) bilo je neto

(X‐squared = 7

na?

b

s

biti

Rel. frekvencij

32,

67,

netočno.

očno.

71.4, p‐value

a,c,d

str. 25/43

ja

57%

43%

< 2.2e‐

DJEČAC

11.pitan

c

a,b,d,e

238 (27,

Kod djev

Nema s

III. sku

15. Što

a. Norb. Mršc. Mis

d. Mis

DJEČAC

15.pitan

a

b,c,d

515 (61,

ponudilo

0

200

400

600

800

0

200

400

600

CI

nje Frekven

2

6

97%) dječak

vojčica, 282

statistički zn

upina pit

misliš o svo

rmalne samšav/a sam, slim da sam

slim da sam

CI

nje Frekven

5

3

16%) dječak

o neki drugi

c

a

cija Rel. fre

238

613

ka jede 5 obr

(30,82%) jed

načajne spo

tanja ‐ SV

ojoj tjelesno

m težine nemam niš

m debeo/la,

m debeo/la n

cija Rel. fre

515

327

ka odgovorila

odgovor.

a,b,d,

b,c,d

ekvencija

27,97%

72,03%

roka dnevno

de 5 obroka

olne razlike

VIJEST O

oj težini (m

ta protiv kotrebao/la b

no ne mislim

ekvencija

61,16%

38,84%

a su da su no

,e

d

D

1

c

a

o, dok njih ča

dnevno, dok

(X‐squared =

O SEBI I TJ

masi)?

ojeg kilogrambih smršavje

m da trebam

D

1

a

b

ormalne tjel

DJEVOJČICE

11.pitanje F

c

a,b,d,e

ak 613 (72,03

k njih čak 63

= 1.5924, p‐va

JELESNO

ma više eti

m smršaviti

DJEVOJČICE

15.pitanje F

a

b,c,d

esne težine,

0

200

400

600

800

454

456

458

460

Frekvencija

282

633

3%) nema 5

3 (69,18%) n

alue = 0.207)

OJ AKTIVN

Frekvencija

460

457

dok je njih 3

c

a

s

Rel. frekvenc

30,

69,

obroka.

nema 5 obro

NOST

Rel. frekvenc

50,

49,

372 (38,84%

a,b,d,e

b,c,d

str. 26/43

cija

82%

18%

oka.

cija

16%

84%

%)

Kod djev

djevojčic

Dječaci s

squared =

16. Jesi

a. Ne,b. Ne,c. Na,d. Da

DJEČAC

16.pitan

a

b,c,d

431 (51

410 (48

Kod dje

nezadov

Dječaci

squared

390

400

410

420

430

440

vojčica, 460

ca je ponudi

su statistički

= 21.057, p‐va

li sada na d

, zadovoljan, ali trebao/, jer se treb

CI

nje Frekve

,25%) dječa

,75%) odgo

evojčica, 39

voljno.

su statistič

= 12.2799, p

a

(50,16%) je o

ilo neki drug

i značajno če

alue = 4.458e

dijeti ili čini

n/na sam sv/la bih maloam malo ud

ncija Rel. fr

431

410

aka odgovo

ovorilo da n

1 (42,78%)

čki značajno

p‐value = 0.0

b,c,d

odgovorilo d

gi odgovor.

ešće ocijenili

‐06).

iš nešto dru

vojom težino smršavitidebljati

rekvencija

51,25%

48,75%

orilo je da su

nisu zadovo

je zadovolj

o češće zado

0004).

d

da su norma

i svoju tjeles

ugo da bi sm

nom

D

1

a

b

u zadovoljn

ljni.

jno svojom

ovoljni svoj

lne tjelesne

snu težinu ka

manjio/la te

DJEVOJČICE

16.pitanje F

a

b,c,d

ni svojom tj

tjelesnom

jom tjelesn

0

200

400

600

težine, a 45

ao normalnu

ežinu?

Frekvencija

391

523

elesnom te

težinom, a

om težinom

a

s

57 (49,84%)

u nego djevo

Rel. frekvenc

42,

57,

ežinom, dok

523 (57,22

m od djevoj

b,c,d

str. 27/43

ojčica (X‐

cija

78%

22%

k je njih

%) je

jčica (X‐

17. U pr

minuta)

na neko

a. 0 dab. 1 dac. 2 ili d. 4, 5 e. 7 da

DJEČAC

17.pitan

e

a,b,c,d

212 (25,

aktivno

103 (11,

čak 807

Dječaci s

9.435e‐1

18. Koli

računal

a. okob. okoc. okod. 5‐6e. 7 i v

0

200

400

600

800

roteklih 7 d

) dnevno? (

o vrijeme os

ana, an, 3 dana, ili 6 dana, ana

CI

nje Frekven

2

6

09%) dječak

najmanje 1

32%) djevojč

(88,68%) dje

su statistički

14)

ko vremen

o, Playstati

o 2 sata ili mo 3 sata o 4 sata 6 sati više sati

e

dana, koliko

(tjelesna akt

staješ bez d

cija Rel. fre

212

633

ka bilo je dov

sat svaki dan

čica je dovol

evojčica ne z

i značajno vi

a tijekom je

ion, mobite

manje

a,b,c,

o si dana bio

tivnost je sv

aha)

ekvencija

25,09%

74,91%

voljno tjelesn

n, dok je njih

ljno tjelesno

zadovoljava

še tjelesno a

ednom pro

el…)?

d

o/la tjelesn

vaka aktivn

D

1

e

a

no aktivno (

h 633 (74,91

o aktivno, od

preporuke o

aktivni od dj

sječnog dan

no aktivan/n

ost koja ti u

DJEVOJČICE

17.pitanje F

e

a,b,c,d

sukladno str

1%) nedovolj

dnosno aktiv

o potrebnoj

jevojčica (X‐s

na provede

0

500

1000

na ukupno

ubrzava srča

Frekvencija

103

807

ručnim prep

no tjelesno

vno najmanje

razini tjelesn

squared = 55

eš pred ekra

e

s

najmanje 1

ani rad i zbo

Rel. frekvenc

11,

88,

porukama) od

aktivno.

e 1 sat svaki

ne aktivnost

5.4813, p‐va

anom (TV,

a,b,c,d

str. 28/43

1 sat (60

og koje

cija

32%

68%

dnosno

dan, a

ti.

alue =

DJEČAC

18.pitan

a

b,c,d,e

Stručne

pred ekr

dnevno,

Kod djev

više od 2

Nema st

= 0.2486

410

415

420

425

430

CI

nje Frekven

4

4

preporuke n

ranom a da t

dok više vre

vojčica, 463

2 sata.

tatistički zna

6, p‐value = 0

a

cija Rel. fre

417

427

navode najvi

to ne šteti zd

emena od st

(50,71%) pro

ačajne spolne

0.6181)

b,c,d,

ekvencija

49,41%

50,59%

iše 2 sata dn

dravlju. 417

tručnih prepo

ovodi 2 sata

e razlike u vr

,e

D

1

a

b

nevno kao vr

(49,41%) dje

oruka provo

imanje dne

remenu koje

DJEVOJČICE

18.pitanje F

a

b,c,d,e

rijeme koje d

ečaka provo

odi čak njih 4

vno pred ek

e učenici pro

440

445

450

455

460

465

Frekvencija

463

450

djeca i mladi

di pred ekra

427 (50,59%)

ranom, a 45

ovode pred e

a

s

Rel. frekvenc

5

4

i mogu prov

anom do 2 sa

).

50 (49,29%) p

ekranom (X‐

b,c,d,e

str. 29/43

cija

0,71%

9,29%

oditi

ata

provodi

squared

ANALIZ

OPIS UZ

Veličina

Raspodj

Od anke

preostal

Dob

Srednja

Raspodj

25 (1,38

učenika

Spol

muški

ženski

0

200

400

600

800

1000

1200

1400

1600

80

85

90

95

ZA ANKET

ORKA:

uzorka jest

ela po dobi:

etiranih učen

lih (n=1781)

Frekve

11

12

13

14

15

dob učenika

ela po spolu

%) učenika n

jest sljedeća

Frekven

11

00

0

00

0

mušk

TA NAKON

n=1808.

nika, njih 15

učenika jest

encija Rel. f

3

301

1432

51

6

a i učenica u

u:

nije se izjasn

a:

ncija Rel. fre

867

916

12 1

ki že

N EDUKAC

(0,83%) nije

t sljedeća:

rekvencija

0,17%

16,79%

79,87%

2,84%

0,33%

uzorku jest

nilo kojem sp

ekvencija

48,63%

51,37%

13 14

nski

CIJE ISPITA

e se izjasnilo

12,86 godin

polu pripada

15

ANIKA

koja im je d

e.

aju. Raspodje

ob. Dakle, ra

ela po dobi p

s

aspodjela po

preostalih (n

str. 30/43

o dobi

n=1775)

str. 31/43

Ukupno 48,63% je učenika muškog spola a 51,37% ženskog spola.

Raspodjela Po Školama(Gradu):

Škole obuhvaćene uzorkom iz različitih su dijelova naše zemlje, različite su veličine, te su neke iz

ruralnih a neke iz urbanih sredina. Sukladno tome i različiti je broj učenika obuhvaćenih

istraživanjem u pojedinim školama. Svi učenici odgovorili su na ovo pitanje:

ŠKOLA GRAD

1 OŠ Ljubo Babić Jastrebarsko

2 OŠ Dubovac Karlovac

3 OŠ Slavka Kolara Hercegovac

4 OŠ Petra Zrinskog Zagreb

5 OŠ Milke Trnine Križ

6 OŠ Eugena Kumičića Slatina

7 OŠ Braća Ribar Sisak

8 OŠ Vladimir Nazor Ploče

9 OŠ Turnić Rijeka

10 OŠ Petra Krešimira IV Šibenik

11 OŠ Ljudevita Modeca Križevci

12 OŠ K. Š. Gjalskog Zabok

13 6. OŠ Varaždin Varaždin

14 OŠ Podturen Čakovec, Podturen

15 OŠ A. Cesarec Ivankovo

16 OŠ Dragutina Lermana

Požega, Brestovac

17 OŠ Ivan Goran Kovačić

Đakovo

18 OŠ Zrinski i Frankopan Otočac

19 OŠ Pantovčak Zagreb

20 OŠ Dr. Stjepan Ilijašević

Oriovac

21 OŠ Pojišan Split

22 OŠ Šime Budinića Zadar

23 OŠ Vidikovac Pula

24 OŠ Marije Jurić Zagorke

Zagreb

Škola/Grad Frekvencija Rel. frekvencija

1 164 9,07%

2 101 5,59%

3 28 1,55%

4 65 3,60%

5 54 2,99%

6 78 4,31%

7 98 5,42%

8 71 3,93%

9 47 2,60%

10 51 2,82%

11 134 7,41%

12 86 4,76%

13 78 4,31%

14 49 2,71%

15 100 5,53%

16 35 1,94%

17 91 5,03%

18 74 4,09%

19 30 1,66%

20 55 3,04%

21 56 3,10%

22 103 5,70%

23 66 3,65%

24 94 5,20%

0

20

40

60

80

100

120

140

160

180

1 2 3

4 5 6 77 8 9 100 11 12 13 14 15 16 117 18 19 20

s

0 21 22 23

str. 32/43

24

OPIS C

I. skup

1. Koja. Meb. Žitac. Mlid. Žita

i ulj

1 (0,12%

odgovor

DJEČACI

1.pitanj

d

a,b,c

Dakle, sv

Djevojči

= 1.26e‐

Kod dječ

0.4169).

Djevojči

djevojčic

21.5219,

350

400

450

500

CIJELOG UZ

pina pitanj

je su osnoveso i mahunarice, ugljikojeko i mliječarice; voće ja.

%) dječak i 3

ra jest sljede

e Frekve

vega 46,82%

ce su statist

05).

čaka nije doš

ce su pokaza

ca točno odg

, p‐value = 3

d

ZORKA

ja ‐ EVALU

ne skupine arke, povrćohidrati, mačni proizvodi povrće; m

(0,32%) djev

eća:

ncija Rel.fre

405

460

% dječaka i 57

ički značajno

šlo do promj

ale višu razin

govorilo, dok

3.498e‐06)

a,b,c

UACIJA ZN


meso, riba, ja

vojčice nisu o

ekvencija

46,82%

53,18%

7,28% djevo

o češće točn

jene u znanj

nu znanja na

k je nakon e

c

NANJA

? sti povrće ba, jaja, voćaja i mahun

odgovorile n

DJ

1

d

a

ojčica je točn

o odgovorile

ju nakon edu

akon edukac

dukacije 57,


na ovo pitanj

JEVOJČICE

1.pitanje

d

a,b,c

no odgovorilo

e od dječaka

ukacije (X‐sq

cije ‐ prije ed

,28% odgovo

0

200

400

600


je. Raspodje

Frekvencija

523

390

o na ovo pita

a (X‐squared

quared = 0.65

ukacije je sv

orilo točno (X

d

s

ni proizvod

ela preostali

Rel.frekven

57,2

42,7

anje.

= 19.0703, p

591, p‐value

vega 46,31%

X‐squared =

a,b,c

str. 33/43

di; masti

h

cija

28%

72%

p‐value

e =

%


1 (0,12%

Raspodj

DJEČACI

2.pitanj

b

a,c,d

Dakle, 7

Djevojči

= 4.274e

Dječaci s

točno od

< 2.2e‐1

Djevojči

djevojčic

160.144

0

200

400

600

800


%) dječak nije

ela preostal

e Frekvenc

66

20

6,74% dječa

ce su statist

e‐06).

su pokazali v

dgovorilo, do

6).

ce su pokaza

ca točno odg

7, p‐value <

b


e odgovorio

ih jest sljed

ija Rel.frekv

63 7

01 2

aka i 85,37%

ički značajno

višu razinu z

ok je nakon

ale višu razin

govorilo, dok

2.2e‐16).

a,c,d

tanjur prav

oteine, mlij

točno

na ovo pitan

eća:

vencija

76,74%

23,26%

djevojčica je

o češće točn

nanja nakon

edukacije 76

nu znanja na

k je nakon e

d

vilne prehra

jeko, vodu

nje, 1 (0,12%

DJ

2

b

a

e točno odgo

o odgovorile

n edukacije ‐

6,74% odgov

akon edukac

dukacije 85,

ne?

i masnoće

%) dječak je n

JEVOJČICE

2.pitanje Fr

b

a,c,d

ovorilo na ov

e od dječaka

‐ prije eduka

vorilo točno

cije ‐ prije ed

,37% odgovo

0

200

400

600

800

nepravilno z

ekvencija R

782

134

vo pitanje.

a (X‐squared

cije je svega

(X‐squared =

ukacije je sv

orilo točno (X

b

s

zaokružio od

Rel.frekvencija

85,37%

14,63%

= 21.1379, p

a 51,17% dje

= 120.6206,

vega 58,71%

X‐squared =

a,c,d

str. 34/43

dgovor.

a

%

%

p‐value

čaka

p‐value

%

3. U ka. Newb. Kiloc. Med. Kilo

1(0,12%zaokruž DJEČACI

3.pitanj

b

a,c,d

Dakle, 9

Djevojči

= 0.0003

Dječaci s

odgovor

0.01534

Kod djev

0.09639

0

200

400

600

800

kojim jediniwtonima okalorijamaetrima ogramima p

%) dječak i 5(žio odgovor

e Frekve

1,42% dječa

ce su statist

3).

su pokazali v

rilo, dok je n

).

vojčica nije d

).

b

cama se izr

a (kcal) ili ki

po metru na

(0,55%) djevna ovo pitan

ncija Rel.fre

788

74

aka i 95,72%

ički značajno

višu razinu z

akon eduka

došlo do pro

a,c,d

ražava ener

ilojulima (k

a kvadrat

vojčica nije onje. Raspodje

ekvencija

91,42%

8,58%

djevojčica je

o češće točn

nanja nakon

cije 91,42%

omjene u zna

d

rgetska vrije

kJ)

odgovorilo naela preostal

DJ

3

b

a

e točno odgo

o odgovorile

n edukacije –

odgovorilo t

anju nakon e

ednost hran

a ovo pitanjeih odgovora

JEVOJČICE

3.pitanje

b

a,c,d

ovorilo na ov

e od dječaka

– prije eduka

točno (X‐squ

edukacije (X‐

0

500

1000

ne?

e, 1(0,12%) djest sljedeća

Frekvencija

872

39

vo pitanje.

a (X‐squared

acije je 87,70

uared = 5.876

‐squared = 2

b

s

dječak je naa:

Rel.frekven

95,7

4,2

= 13.0358, p

0% dječaka t

65, p‐value =

2.7644, p‐val

a,c,d

str. 35/43

pravilno

cija

72%

28%

p‐value

točno

=

lue =

4. Naja. trčab. hodc. pled. sjed

1(0,12%zaokruži

DJEČACI

4.pitanj

a

b,c,d

Dakle, 8

Nema st

Kod dječ

0.1736).

Djevojči

točno od

6.307e‐0

0

200

400

600

800

jviše energianja danja sa denja

) dječak i 2(0io odgovor n

e Frekvenc

75

10

7,85% dječa

tatistički zna

čaka nije doš

ce su pokaza

dgovorilo, do

05).

a

ije troši se p

0,21%) djevona ovo pitanj

ija Rel.frekv

59 8

05 1

aka i 88,62%

ačajne spolne

šlo do promj

ale višu razin

ok je nakon

b,c,d

prilikom:

ojčice nisu odje. Raspodje

vencija

87,85%

12,15%

djevojčica je

e razlike (X‐s

jene u znanj

nu znanja na

edukacije 88

d

dgovorili naela preostalih

DJ

4

a

b

e točno odgo

squared = 0.

ju nakon edu

akon edukac

8,62% odgov

ovo pitanjeh odgovora j

JEVOJČICE

4.pitanje Fr

a

b,c,d

ovorilo na ov

.1874, p‐valu

ukacije (X‐sq

cije – prije ed

vorilo točno

0

500

1000

, 1(0,12%) djjest sljedeća

ekvencija R

810

104

vo pitanje.

ue = 0.6651).

quared = 1.85

dukacije je 8

(X‐squared =

a

s

ječak je napa:

Rel.frekvencija

88,62%

11,38%

.

52, p‐value =

81,87% djevo

= 16.0083, p

b,c,d

str. 36/43

pravilno

a

%

%

=

ojčica

p‐value =

5. Kola. 1 veb. 1 mc. Pold. Nem

1(0,12%

odgovor

DJEČACI

5.pitanj

a

b

c

d

Dakle, sv

Nema st

Dječaci s

točno od

4.683e‐0

Djevojči

djevojčic

31.2779,

0

200

400

600

ika je količielika žlica mala žličica a male žličima ograničen

) dječak i 3(0

ra jest sljede

e Frekvenc

14

50

20

vega 58,03%

tatistički zna

su pokazali v

dgovorilo, do

07).

ce su pokaza

ca točno odg

, p‐value = 2

a b

ina maksim

ce nja

0,32%) djevo

eća:

ija Rel.frekv

44 1

02 5

06 2

14

% dječaka i 61

ačajne spolne

višu razinu z

ok je nakon

ale višu razin

govorilo, dok

2.236e‐08).

b c

malno dozvo

ojčice nisu od

vencija

16,63%

57,97%

23,79%

1,61%

1,23% djevo

e razlike (X‐s

nanja nakon

edukacije 58

nu znanja na

k je nakon e

d

oljenog dne

dgovorile na

DJ

5

a

b

c

d

ojčica je točn

squared = 1.

n edukacije –

8,03% odgov

akon edukac

dukacije 61,

evnog unosa

a ovo pitanje

JEVOJČICE

5.pitanje Fr

a

b

c

d

no odgovorilo

.8281, p‐valu

– prije eduka

vorilo točno

cije – prije ed

,23% odgovo

0

200

400

600

a

a soli u dan

e. Raspodjela

ekvencija R

140

559

200

14

o na ovo pita

ue = 0.1764).

acije je svega

(X‐squared =

dukacije je sv

orilo točno (X

b

s

nu?

a preostalih

Rel.frekvencija

15,33%

61,23%

21,91%

1,53%

anje.

.

a 45,74% dje

= 25.3901, p

vega 48,08%

X‐squared =

c d

str. 37/43

a

%

%

%

%

ečaka

p‐value =

%


3(0,36%

zaokruži

DJEČACI

6.pitanj

a

b,c,d

Dakle, 9

Djevojči

0.00592

Kod dječ

0.8765).

Kod djev

0.7544)

0

500

1000


) dječaka i 2

io odgovor n

e Frekvenc

8

4

4,43% dječa

ce su statist

).

čaka nije doš

vojčica nije d

a


navedenog

(0,21%) djev

na ovo pitanj

ija Rel.frekv

14 9

48

aka i 97,16%

ički značajno

šlo do promj

došlo do pro

b,c,d

vojčice nisu o

je. Raspodje

vencija

94,43%

5,57%

djevojčica je

o češće točn

jene u znanj

omjene u zna

d

odgovorili n

ela preostalih

DJ

6

a

b

e točno odgo

o odgovorile

ju nakon edu

anju nakon e

a ovo pitanj

h odgovora j

JEVOJČICE

6.pitanje Fr

a

b,c,d

ovorilo na ov

e od dječaka

ukacije (X‐sq

edukacije (X‐

0

500

1000

e, 1(0,12%) d

jest sljedeća

ekvencija R

888

26

vo pitanje.

a (X‐squared

quared = 0.02

‐squared = 0

a

s

dječak je na

a:

Rel.frekvencija

97,16%

2,84%

= 7.5745, p‐

242, p‐value

0.0979, p‐val

b,c,d

str. 38/43

pravilno

a

%

%

‐value =

e =

lue =

7. Cjea. su ob. nisuc. nemd. ništ

6 (0,72%

napravil

DJEČACI

7.pitanj

b

a,c,d

Dakle, 8

Djevojči

= 2.989e

Dječaci s

točno od

1.454e‐1

Djevojči

djevojčic

20.3309,

0

200

400

600

800

lovite žitaroljuštene i du ljuštene i ma značajneta nije točn

%) dječaka i 6

no zaokružio

e Frekve

2,19% dječa

ce su statist

e‐05).

su pokazali v

dgovorilo, do

10).

ce su pokaza

ca točno odg

, p‐value = 6

b

ice razlikujudaju bijeli kzato imajue razlike o

6 (0,66%) dje

o odgovor n

ncija Rel.fre

706

153

aka i 89,23%

ički značajno

višu razinu z

ok je nakon

ale višu razin

govorilo, dok

6.514e‐06).

a,c,d

u se od preruh više vitam

evojčica nije

a ovo pitanj

ekvencija

82,19%

17,81%

djevojčica je

o češće točn

nanja nakon

edukacije 82

nu znanja na

k je nakon e

d

rađenih po

ina, minera

odgovorilo

e. Raspodje

DJ

7

b

a

e točno odgo

o odgovorile

n edukacije ‐

2,19% odgov

akon edukac

dukacije 89,

o tome što:

ala i vlakana

na ovo pitan

la preostalih

JEVOJČICE

7.pitanje

b

a,c,d

ovorilo na ov

e od dječaka

‐ prije eduka

vorilo točno

cije ‐ prije ed

,23% odgovo

0

500

1000

a

nje, 1 (0,12%

h odgovora je

Frekvencija

812

98

vo pitanje.

a (X‐squared

cije je svega

(X‐squared =

ukacije je sv

orilo točno (X

b

s

%) dječak je

est sljedeća

Rel.frekven

89,2

10,7

= 17.4245, p

a 68,64% dje

= 41.0891, p

vega 81,63%

X‐squared =

a,c,d

str. 39/43

:

cija

23%

77%

p‐value

čaka

p‐value =

%


3 (0,36%

napravil

DJEČACI

8.pitanj

b

a,c,d

Dakle, sv

Nema st

Dječaci s

točno od

3.78e‐07

Djevojči

djevojčic

53.8472,

0

200

400

600

800


%) dječaka i 1

no zaokružil

e Frekvenc

2

64

vega 25,58%

tatistički zna

su pokazali v

dgovorilo, do

7).

ce su pokaza

ca točno odg

, p‐value = 2

b


no

1 (0,11%) dje

la odgovor n

ija Rel.frekv

20 2

40 7

% dječaka i 27

ačajne spolne

višu razinu z

ok je nakon

ale višu razin

govorilo, dok

2.167e‐13).

a,c,d

a ne

evojčica nisu

na ovo pitanj

vencija

25,58%

74,42%

7,76% djevo

e razlike (X‐s

nanja nakon

edukacije 25

nu znanja na

k je nakon e

d

u odgovorili n

je. Raspodje

DJ

8

b

a

ojčica je točn

squared = 0.

n edukacije ‐

5,59% odgov

akon edukac

dukacije 27,

na ovo pitan

ela preostalih

JEVOJČICE

8.pitanje

b

a,c,d

no odgovorilo

.9662, p‐valu

‐ prije eduka

vorilo točno

cije ‐ prije ed

,76% odgovo

0

200

400

600

800

nje, 3(0,36%)

h odgovora j

Frekvencija

254

661

o na ovo pita

ue = 0.3256).

cije je svega

(X‐squared =

ukacije je sv

orilo točno (X

b

s

) dječaka su

jest sljedeća

Rel.frekven

27,7

72,2

anje.

.

a 15,49% dje

= 25.8035, p

vega 13,72%

X‐squared =

a,c,d

str. 40/43

a:

cija

76%

24%

čaka

p‐value =

%

9. Kolakt

a. Svab. Svac. Svad. Pov

2 (0,24%

odgovor

DJEČACI

9.pitanj

b

a,c,d

Dakle, sv

Dječaci s

2.3e‐06)

Kod dječ

Djevojči

djevojčic

14.4042,

380

400

420

440

460

iko se čestotivan: aki dan oko aki dan najmaki drugi ili tvremeno

%) dječaka i 2

ra jest sljede

e Frekve

vega 52,55%

su statistički

).

čaka nije doš

ce su pokaza

ca točno odg

, p‐value = 0

b

o svaki učen

30 minuta manje 60 mtreći dan

2 (0,21%) dje

eća:

ncija Rel.fre

454

410

% dječaka i 41

i značajno če

šlo do promj

ale višu razin

govorilo, dok

0.0001).

a,c,d

nik i učenic

minuta

evojčice nisu

ekvencija

52,55%

47,45%

1,25% djevo

ešće točno o

jene u znanj

nu znanja na

k je nakon e

d

ca treba bav

u odgovorile

DJ

9

b

a

ojčica je točn

odgovorili od

ju nakon edu

akon edukac

dukacije 41,

viti sportom

na ovo pita

JEVOJČICE

9.pitanje Fr

b

a,c,d

no odgovorilo

d djevojčica (

ukacije (X‐sq

cije ‐ prije ed

,25% odgovo

0

200

400

600

m odnosno b

nje. Raspodj

ekvencija R

377

537

o na ovo pita

(X‐squared =

quared = 0, p

ukacije je sv

orilo točno (X

b

s

biti tjelesno

jela preosta

Rel.frekvencija

41,25%

58,75%

anje.

= 22.3268, p‐

p‐value = 1).

vega 32,57%

X‐squared =

a,c,d

str. 41/43

o

lih

a

%

%

‐value =

%

10. Anoa. Por

pojb. Por

izbjc. Pred. Osj

3 (0,36%

napravil

DJEČACI

10.pitan

b

a,c,d

Dakle, 7

Djevojči

= 0.0001

Dječaci s

točno od

1.91e‐10

Djevojči

djevojčic

60.4688,

0

200

400

600

800

oreksija nerremećaj kodedu remećaj kodjegava hranetjerana nerećaj stalnog

%) dječaka i 3

no zaokružil

nje Frekven

6

7,84% dječa

ce su statist

1).

su pokazali v

dgovorilo, do

0).

ce su pokaza

ca točno odg

, p‐value = 7

b

rvoza je: d kojeg zbog

d kojeg zbonu, izgladnjrvoza g umora zbo

3 (0,32%) dje

la odgovor n

cija Rel.frek

671

191

aka i 85,10%

ički značajno

višu razinu z

ok je nakon

ale višu razin

govorilo, dok

7.475e‐15).

a,c,d

g želje za m

og straha oduje se i pre

og gladi

evojčica nisu

na ovo pitanj

kvencija

77,84%

22,16%

djevojčica je

o češće točn

nanja nakon

edukacije 77

nu znanja na

k je nakon e

d

mršavošću dj

d debljanja tjerano je m

u odgovorili n

je. Raspodje

DJ

1

b

a

e točno odgo

o odgovorile

n edukacije ‐

7,84% odgov

akon edukac

dukacije 85,

jevojke nam

i iskrivljenemršava te t

na ovo pitan

ela preostalih

JEVOJČICE

10.pitanje

b

a,c,d

ovorilo na ov

e od dječaka

‐ prije eduka

vorilo točno

cije ‐ prije ed

,10% odgovo

0

200

400

600

800

mjerno povr

e slike o tijeime ugroža

nje, 1 (0,12%

h odgovora j

Frekvencija

777

136

vo pitanje.

a (X‐squared

cije je svega

(X‐squared =

ukacije je sv

orilo točno (X

b

s

raćaju sve š

elu osoba ava svoj živo

%) dječaka su

jest sljedeća

Rel.frekven

85,1

14,9

= 15.0785, p

a 63,66% dje

= 40.5571, p

vega 69,76%

X‐squared =

a,c,d

str. 42/43

to

ot

u

a:

cija

10%

90%

p‐value

čaka

p‐value =

%

str. 43/43

Postojanje razlike u učestalosti pojedinih nezavisnih pojava ispitano je korištenjem 2 testa. Statistički značajnom smatrana je vrijednost empirijske razine značajnosti p od 0.05

(p<0.05)

U analizi podataka korišten je programski paket R i386 2.15.2.

Zaključak:

Iz analize anketa ispunjavanih prije edukacije zaključujemo da je ukupna razina znanja

učenika i učenica nezadovoljavajuća. Prehrambene navike, razina tjelesne aktivnosti i vrijeme koje

provede pred ekranom također su nezadovoljavajući. Učenici i učenici su u velikoj mjeri opterećeni i

nezadovoljni svojom tjelesnom težinom.

Uspoređujući dječake i djevojčice, može se zaključiti da su djevojčice pokazale bolje znanje u

nekim pitanjima o prehrambenim navikama, dok su dječaci točnije odgovorili na pitanje o

preporučenoj razini tjelesne aktivnosti. Nije utvrđena spolna razlika u ukupnom broju dnevnih

obroka. Djevojčice su kritičnije prema svojoj tjelesnoj težini, dječaci su više tjelesno aktivni, dok nije

utvrđena spolna razlika u vremenu koje učenici provode pred ekranom.

Ukupno se može zaključiti da je područje prehrambenih navika, tjelesne (ne)aktivnosti i

svijesti o svojem tijelu, područje u kojemu su kod naših učenika i učenica utvrđeni brojni problemi i

odstupanja od stručnih preporuka, te da su ciljevi i aktivnosti projekta pravilno postavljenje u odnosu

na potrebe populacije.

Iz analize anketa ispunjavanih nakon edukacije zaključujemo da se znanje učenika i učenica o

većini ispitanih područja/pitanja popravilo. Udio učenika i učenica koji su nakon edukacije točno

odgovarali na postavljena pitanja porasta je za više od 10% u 5 pitanja dok je u jednom pitanju

(sadržaj tanjura pravilne prehrane) udio točnih odgovora porastao za 26% kod dječaka i 27% kod

djevojčica. Kako je znanje o osnovama pravne prehrane i tjelesne aktivnosti temelj za usvajanje

zdravih navika i stilova života, može se zaključiti da je postignut značajan uspjeh u ostvarivanju ciljeva

projekta „Vrtim zdravi film“.

Prije edukacije broj točnih odgovora iznosio je 60,42%, dok je nakon edukacije taj broj porastao na 71,31%. To jest, nakon edukacije bilo je 10,88% više točnih odgovora. Postotak točnih odgovora po pitanjima prikazan je u donjoj tablici. U svih devet pitanja zabilježen je porast broja točnih odgovora nakon edukacije, i to je najveći porast u 2. pitanju (30,20%). Jedino je u 6. pitanju neznatno manji broj točnih odgovora nakon edukacije i to za 0,79%. PITANJA POSTOTAK TOČNIH

ODGOVORA PRIJE EDUKACIJE

POSTOTAK TOČNIH ODGOVORA NAKON EDUKACIJE

RAZLIKA

Koje su osnovne skupine namirnica? 42,90% 51,33% 8,43%

Što sve treba sadržavati tanjur pravilne prehrane?

54,15% 84,35% 30,20%

U kojim jedinicama se izražava energetska vrijednost hrane?

90,58% 93,86% 3,28%

Najviše energije troši se prilikom? 82,62% 90,21% 7,59%

Kolika je količina maksimalno dozvoljenog dnevnog unosa soli u danu?

45,96% 62,94% 16,98%

Puno vitamina C ima u? 94,93% 94,14% ‐0,79%

Cjelovite žitarice razlikuju se od prerađenih po tome što?

72,20% 83,96% 11,76%

Izvor energije u hrani su? 14,21% 26,22% 12,01%

Koliko se često svaki učenik i učenica treba baviti sportom odnosno biti tjelesno aktivan?

41,34% 45,96% 4,63%

Anoreksija nervoza je? 65,35% 80,09% 14,74%

PROSJEK: 10,88%

Stanje po školama prikazano je u donjoj tablici. U 23 škole došlo je do povećanja broja točnih odgovora nakon edukacije, osim u OŠ Milke Trnine gdje se broj točnih odgovora nakon edukacije smanjio za 2,78%. Najveći porast broja točnih odgovora jest 27,41% u OŠ Vidikovac. Također, OŠ Vidikovac je škola sa najvećim brojem točnih odgovora nakon edukacije (88,03%).

ŠKOLA GRAD Postotak točnih odgovora prije evaluacije

Postotak točnih odgovora nakon evaluacije

Razlika u postotcima

1 OŠ Ljubo Babić Jastrebarsko 58,49% 70,30% 11,81%

2 OŠ Dubovac Karlovac 62,18% 71,88% 9,70%

3 OŠ Slavka Kolara Hercegovac 68,15% 78,93% 10,78%

4 OŠ Petra Zrinskog Zagreb 66,72% 80,46% 13,74%

5 OŠ Milke Trnine Križ 59,64% 56,85% ‐2,78%

6 OŠ Eugena Kumičića Slatina 60,25% 65,90% 5,64%

7 OŠ Braća Ribar Sisak 59,18% 72,65% 13,48%

8 OŠ Vladimir Nazor Ploče 59,18% 67,46% 8,29%

9 OŠ Turnić Rijeka 62,55% 73,19% 10,64%

10 OŠ Petra Krešimira IV Šibenik 57,65% 80,00% 22,35%

11 OŠ Ljudevita Modeca Križevci 58,43% 59,63% 1,20%

12 OŠ K. Š. Gjalskog Zabok 58,97% 71,28% 12,31%

13 6. OŠ Varaždin Varaždin 62,17% 83,85% 21,68%

14 OŠ Podturen Čakovec, Podturen

57,06% 60,82% 3,76%

15 OŠ A. Cesarec Ivankovo 55,98% 63,20% 7,22%

16 OŠ Dragutina Lermana

Požega, Brestovac 56,00% 63,14% 7,14%

17 OŠ Ivan Goran Kovačić

Đakovo 62,69% 65,49% 2,81%

18 OŠ Zrinski i Frankopan

Otočac 57,04% 65,14% 8,09%

19 OŠ Pantovčak Zagreb 58,33% 77,67% 19,33%

20 OŠ Dr. Stjepan Ilijašević

Oriovac 54,81% 81,64% 26,82%

21 OŠ Pojišan Split 63,33% 66,43% 3,10%

22 OŠ Šime Budinića Zadar 61,65% 67,77% 6,12%

23 OŠ Vidikovac Pula 60,62% 88,03% 27,41%

24 OŠ Marije Jurić Zagorke

Zagreb 71,84% 85,43% 13,58%

Ev ilm“ · 2019-06-22 · kopan Oto Zag Orio Spli a Zad Pula Zag ženski og spola a 5 zličitih...

Documents

Transcript of Ev ilm“ · 2019-06-22 · kopan Oto Zag Orio Spli a Zad Pula Zag ženski og spola a 5 zličitih...