Europa frente a la crisis. Estrategia 2020

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MIGUEL ÁNGEL PESQUERA GONZÁLEZ Ex-Consejero de Industria, Trabajo y Desarrollo Tecnológico Gobierno de Cantabria. Ex-Presidente Puertos de Santander y Gijón Profesor Titular Logística y Transportes. Universidad de Cantabria Europa frente a la Crisis: Estrategia 2020 Madrid, 25 de febrero 2011

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MIGUEL ÁNGEL PESQUERA GONZÁLEZ Ex-Consejero de Industria, Trabajo y Desarrollo Tecnológico

Gobierno de Cantabria.

Ex-Presidente Puertos de Santander y Gijón

Profesor Titular Logística y Transportes.

Universidad de Cantabria

Europa frente a la Crisis: Estrategia 2020

Madrid, 25 de febrero 2011

Europa en 2008-10: CRISIS

“En los momentos de crisis sólo la

creatividad es más importante que el

conocimiento." Albert Einstein

Tendencias sociedad actual

Globalización

Mundo abierto ó sin fronteras

Complejidad

Incertidumbre

Globalización = Sistemas abiertos

Los sistemas abiertos se

han caracterizado por: Necesitando

Incertidumbre Confianza

Complejidad Redes

Nueva Cultura

•CERRADA

•Silos, rigidez

• COLABORATIVA

•Compartir information y conocimiento internamente

•ABIERTA

•Conectando ecosistemas (comunidades) internos y externos

para ganancias mutuas

Tiempo de Crisis necesita

Out of the Box (Cube)

Salir de la Zona de Confort

Cruzar las fronteras

Creatividad e Innovación

Tiempos líquidos Vivir en una época de incertidumbre

Vivimos un tiempo líquido, en el que ya no hay valores sólidos sino volubles; en el que los modelos y estructuras sociales ya no perduran lo suficiente como para enraizarse

Este nuevo marco exige a los individuos que sean flexibles, que estén dispuestos a cambiar de tácticas, a abandonar compromisos y lealtades.

Los vínculos humanos son cada vez más frágiles y se aceptan como provisionales.

Supervivencia

Confort

Placer

Escalera del desarrollo de las personas

Robert Reich y la CRISIS

¿Qué aspecto tendrá? Nadie lo sabe.

Todo lo que se sabe es que la

economía actual no se puede

"recuperar" porque no puede volver a

donde estaba antes del crash.

Debemos preguntarnos cuándo y

cómo la nueva economía comenzará.

CRISIS actual: una gran reconfiguración

“La Primera Gran Reconfiguración se

produjo en la década de 1870, la segunda en la década de 1930, y la tercera está ahora en

desarrollo.”

CRISIS actual: MACROWIKINOMICS

Don Tapscott and Anthony Williams

“El mundo ha llegado a un

punto crítico: reinicie todos

los viejos modelos

.... la sociedad tiene a su

disposición la plataforma más

potente de la historia para ir

juntos: gente, sus habilidades

y conocimientos”

El Manifiesto Cluetrain : De la empresa convencional a la empresa del siglo XXI

Los consumidores ya no esperan

a que las empresas les

comuniquen, a través de la

publicidad, los usos y beneficios

de sus productos, sino que ellos

mismos comparten sus

experiencias y opiniones en

Internet.

Los mercados “son

conversaciones” y las

empresas deben encontrar el

modo de participar de dichas

conversaciones, para poder así

comunicarse de forma personal y

directa con sus consumidores

La Plusvalía del Conocimiento

«El excedente cognitivo se

compone de dos cosas:

el tiempo y talento libre del

mundo».

«El mundo cuenta con más

de un billón de horas al año

de tiempo libre para

comprometerse con proyectos

compartidos».

La Plusvalía del Conocimiento I

«Las redes se construyen sobre plataformas».

“Las plataformas ayudan a los usuarios a crear

productos, servicios, comunidades y redes por sí

mismos”.

«Las ciencias sociales están comenzando a explicar

lo importante que son nuestras motivaciones

internas para nosotros, en qué medida hacemos las

cosas porque nos gustan y no porque nos lo pida

nuestro jefe o porque nos paguen por ello».

Declaración de Descartes

Descartes en el siglo XXI

Logo Año Europeo 2009 de la Creatividad e

Innovación

8 elementos – 8 competencias claves

DOMINIOS DE LAS COMPETENCIAS BÁSICAS EN LA UNIÓN EUROPEA

1. Comunicación en la lengua materna

2. Comunicación en lenguas extranjeras

3. Competencia matemática y competencias básicas en ciencia y tecnología

4. Competencia digital

5. Aprender a aprender

6. Competencias interpersonales, interculturales y sociales, y competencia cívica

7. Espíritu emprendedor

8. Expresión cultural

WEB : create2009.europa.eu

Era Agricola (agricultores)

Era Industrial (trabajadores industriales)

Era de la Información (Trabajadores del conocimiento - innovadores)

Era Conceptual (creadores)

El cambio de paradigma

Fuente: Dan Pink, A Whole New Mind

Agricultor: Potencia física

Obrero: Especialización

Trabajadores del conocimiento:

Analisis lineal y sistematización

Creadores, empatizar y sintetizar: conceptos y

emociones

DE LA ERA DE LA INFORMACION A LA CONCEPTUAL

de Daniel H. Pink

Opulencia, Tecnología y Globalización

Schumpeter:

Los productos satisfacen necesidades.

“El beneficio es el resultado de la innovación"

Daniel Pink :

Los productos satisfacen pasiones.

" El beneficio es el resultado de la creatividad "

De Schumpeter a Pink

“La era del dominio del „cerebro izquierdo‟ está dando paso a un nuevo mundo del „cerebro derecho‟ con predominio de la empatia, la creatividad, los relatos, etc.”

El cerebro izquierdo es rational, metodico, matematico.… y culturalmente independiente.

Cerebro derecho: intuitivo, artistico, creativo depende de su background cultural.

Fuente: Dan Pink, A Whole New Mind

Cerebro izquierdo vs. cerebro derecho

Sistematización

Intangible

Pensar

Simplificar

Jerarquización

Previsible

Masculino

Egocentrismo

Empatía

Tangible

Actuar

Complejidad

Colaboración

No previsible

Femenino

• Alocentrismo

Solamente necesitamos

• Energía

emocional

discrecional: Pasión, emoción,

entusiasmo y

dedicación.

El modelo de innovación de la Triple Hélice

Estado: Garante de las

reglas de la sociedad y sus

reglamentaciones.

Universidad: Generadora y

transmisora del conocimiento

Empresa: Fuente para hacer

las actividades que generen

productividad.

Kevin Kelly y Steven Johnson de donde

vienen las ideas (Wired oct 2010)

“¿Por qué los

mejores

ambientes para

la creatividad y

diversidad son

colaborativos, y

toleran el

fracaso? ”

WIRED Oct

2010

DE DONDE VIENEN LAS IDEAS

Kevin Kelly y Steven Johnson

Debemos pensar en ideas como las

conexiones, en nuestro cerebro y entre las

personas.

Las ideas no son objetos independientes;

son más ecosistemas y redes.

Las Ideas viajan en clusters.

Historia Natural de la Innovación

Se basa en siete siglos de progreso

científico y tecnológico, desde

Gutenberg al GPS, para mostrar

qué tipo de ambientes fomentan

el ingenio.

Considera que grandes ambientes

creativos, ya sea del MIT o de Los

Álamos, Nueva York o la World

Wide Web, son como los arrecifes

de coral, con colonias de diversos

creadores que interactúan y se

influyen mutuamente”

Ecosistemas que se forman en

la porción cercana a la costa

que queda bajo agua a poca

profundidad.

Reciben un flujo continuo de

nutrientes, lo que las convierte

en hábitats de una gran

diversidad de especies

acuáticas.

vulnerables a algunos eventos

naturales, a la contaminación,

la sedimentación,

Steve Johnson:

Arrecife de coral como modelo de innovación

Arrecifes de Coral: Ejemplos

TWITTER: no para ver lo que la gente está

haciendo en el desayuno, sino para ver sobre lo

que la gente está hablando, los enlaces a

artículos y blogs que están viendo de interés.

UNIVERSIDAD: Por mucho que a veces

mantengamos nuestros ojos en la torre de marfil

aislada de las universidades, continúan

actuando como verdaderos motores de la

innovación.

Twitter en Flipboard

Internet 2020: de red de

ordenadores a red de objetos

Hoy, Internet conecta 575 millones de

ordenadores

Se estiman billones de Objetos conectados en

Internet

INNOVACIÓN: Nuevos conceptos

Serempatía: Es la combinación de serendipia (lo que se

alcanza por azar) y empatía (ponerte en el lugar de los demás).

Es “contacto con suerte”, la utilización de la empatía para obtener azarosamente lo que deseamos.

Scenius: La innovación no viene sólo de dar incentivos a

las personas, se trata de crear entornos en los que sus ideas se pueden conectar.

La innovación viene de escenas sociales, de grupos apasionados y conectados de personas.

Nueva Economía: El Conocimiento fuente de rendimientos crecientes

Capacidad de inventiva, innovación e iniciativa de las personas.

Interacción y colaboración de las personas trabajando en equipo .

Al compartir el conocimiento entre personas este crece exponencialmente.

Piramide de la motivación humana(Maslow)*

*Según Dolors Reig http://www.dreig.eu/caparazon/

MOTIVACIÓN 1.0* Pulsiones biológicas ó básicas

1. Tengo hambre y como.

2. Tengo sed y bebo.

3. Necesito disfrutar/placer y hago el amor.

*Daniel Pink en DRIVE

MOTIVACIÓN 2.0* una motivación extrínseca

Las personas realizan acciones por el

resultado que obtienen a cambio de

premios, dinero, u otras formas de

recompensa.

Modelo del Palo y la Zanahoria.

Funciona bien para motivar a personas

en tareas simples y labores rutinarias.

*Daniel Pink en DRIVE

MOTIVACIÓN 3.0* una motivación intrínseca

Funciona cuando se requiere creatividad y un

pensamiento más complejo.

Tres principales motivadores que realmente

influyen sobre las conductas de las personas:

1. Autonomía

2. Maestría

3. Propósito

*Daniel Pink en DRIVE

¿De dónde viene el valor?

Actividades

Añade v

alo

r

Bajo

Alto

Fabricación

Globalización

Distribución Diseño

Marketing

Ventas / Servicios

Economía Conceptual

Desarrollos Logísticos

I+D+i

Crear marca

Era Conceptual

Era Experiencias

Era Conocimiento

Era Información

Era Industrial

Desarrollo Actividades

ad

e v

alo

r

Bajo

Alto

Fabricación

Globalización

Distribución Diseño

Marketing

Entregas / Servicios

Economía

Conceptual

Desarrollos

Logísticos

ubicuidad

Crear marca

I+D+i

Colaboración

Actividades y era que representa

ECONOMIA 2.0= Economía del conocimiento

$ $

Cadenas Logísticas Vivas

Las personas, clave en las respuestas a los mercados hiper-competitivos, globales y volátiles actuales.

Mejorar las cadenas logísticas. Aplicar la regla 45-45-10 (personas, sistemas e infraestructuras)

Disponer de la información adecuada, herramientas y estados emocionales para decidir y/o actuar

Redes Vivas: liderando la empresa, los clientes, y partners en una Economía Hiperconectada

En las Economías con liderazgo predomina el flujo de información y de ideas.

Aporta ideas para que los decisores prosperen en un entorno más complejo.

El autor Ross Dawson es el creador de Future Exploration Network(FEN) www.futureexploration.net

Tendencias en la sociedad, los desafíos para el

Transporte

% de las personas de 65 años o más

en la UE para 2060

% de reducción en las emisiones de gases de efecto invernadero de los países desarrollados de aquí a 2050

% de los Europeos vivirán en areas urbanas en 2050

% dependencia del transporte de los combustibles fósiles de escasez creciente

mil millones de población mundial en

2050

Tendencias y Oportunidades UE Transporte

Envejecimiento (fondos públicos, la escasez de

habilidades, dependencia)

Migración y movilidad interna (conexiones)

Desafíos ambientales (emisiones)

Escasez creciente de combustibles fósiles

Urbanización (la cuestión de „la ultima milla‟)

Tendencias mundiales que afectan a la política europea

de transportes.

Los cambios actuales en la política de transportes

UE

Descarbonización, considerada una

de las principales prioridades del

nuevo Espacio Europeo de

Comisión.

Libro Blanco para la política de

transportes para los próximos diez

años, en desarrollo.

Orientaciones de la RTE-T(Red

TransEuropea de Transportes) están

pasando por una revisión.

Plan de Acción Logística en fase de

revisión.

Estrategia 2020: Objetivos Principales(1)

La tasa de empleo de la población de entre 20 y 64 años debería pasar del actual 69 % a, como mínimo, el 75 %.

Alcanzar el objetivo de invertir el 3 % del PIB en I+D.

Reducir las emisiones de gases de efecto invernadero en un 20 % incrementar el porcentaje de las energías renovables al 20 % y aumentar un 20 % la eficacia en el uso de la energía.

Estrategia 2020: Objetivos Principales(2)

Reducir el porcentaje de abandono escolar al 10 % desde el actual 15 % e incrementar el porcentaje de personas de entre 30 y 34 años con estudios superiores completos del 31 % a, como mínimo, un 40 %.

Reducir el número de europeos que viven por debajo del umbral nacional de pobreza en un 25 %, liberando de la pobreza a 20 millones de personas.

Estrategia 2020: 7 Iniciativas emblemáticas

Crecimiento inteligente Unión por la innovación

Jóvenes en movimiento

Agenda digital para Europa

Crecimiento sostenible Recursos eficientes para Europa

Una política industrial para la era de la globalización

Crecimiento integrador Un programa de nuevas habilidades y el empleo

Plataforma europea contra la pobreza

Estrategia 2020: Crecimiento inteligente(1)

INNOVACIÓN

Iniciativa emblemática de la UE: «Unión por la innovación». Mejorar las

condiciones generales y de acceso a la financiación destinada a investigación e

innovación con el fin de reforzar la cadena de innovación e impulsar los niveles de

inversión en toda la Unión.

Estrategia 2020: Unión por la Innovación

Estrategia 2020: Crecimiento inteligente(2)

EDUCACIÓN

Iniciativa emblemática de la UE: «Juventud en movimiento». Reforzar los resultados de los sistemas educativos y

consolidar el atractivo internacional de la educación superior europea.

Estrategia 2020: Crecimiento inteligente(3)

SOCIEDAD DIGITAL

Iniciativa emblemática de la UE: «Una agenda digital para Europa». Acelerar la

implantación de internet de alta velocidad y beneficiarse de un mercado único digital

para familias y empresas.

Estrategia 2020: Agenda Digital

Estrategia 2020: Crecimiento sostenible(1)

CLIMA, ENERGÍA Y MOVILIDAD

Iniciativa emblemática de la UE: «Una Europa que aproveche eficazmente los

recursos». Ayudar a desligar crecimiento económico y uso de recursos, reduciendo

las emisiones de carbono de nuestra economía, incrementando el uso de energías renovables, modernizando

nuestro sector del transporte y promoviendo un uso eficaz de la energía.

Estrategia 2020: Crecimiento sostenible(2)

COMPETITIVIDAD

Iniciativa emblemática de la UE: «Una política industrial para la era de la

mundialización». Mejorar el entorno empresarial, especialmente para las

PYME, y apoyar el desarrollo de una base industrial fuerte y sostenible que pueda

competir mundialmente.

Estrategia 2020: Política Industrial

Integrada para una Era Global

Estrategia 2020: Crecimiento integrador(1)

EMPLEO Y CUALIFICACIONES

Iniciativa emblemática de la UE: «Una agenda para nuevas cualificaciones y empleos». Modernizar los mercados

laborales facilitando la movilidad de los trabajadores y el desarrollo de

cualificaciones a lo largo de la vida, con el fin de incrementar la participación en el empleo y de adecuar mejor la oferta a la

demanda.

Estrategia 2020: Crecimiento integrador(2)

LUCHA CONTRA LA POBREZA

Iniciativa emblemática de la UE: «Plataforma europea contra la pobreza». Garantizar la cohesión social y territorial

de tal forma que los beneficios del crecimiento y del empleo lleguen a todos

y de que las personas afectadas por la pobreza y la exclusión social puedan vivir con dignidad y participar activamente en

la sociedad.

Estrategia 2020: 7 Iniciativas emblemáticas

Unión por la innovación Oct 2010

Jóvenes en movimiento Nov. 2010

Agenda digital para Europa Agosto 2010

Recursos eficientes para

Europa 2011

Una política industrial para la

era de la globalización

Oct 2010

Un programa de nuevas

habilidades y el empleo

Nov 2010

Plataforma europea contra

la pobreza Nov 2010