ÉTICA PROFESIONAL DEL DOCENTE

Lic. Ana María González

Colegio Presbiteriano del Paraguay

Febrero , 2012

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Introducción Etimología Definición de Ética y MoralÉtica ProfesionalCódigo de Ética del DocenteNormas generales para la orientación

docenteCurrículum ocultoRelaciones del profesorconclusionesReflexión: Decálogo del maestro

Índice

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Etimología

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de la

“La ética es un tipo de saber de los que pretende orientar la acción humana en un sentido racional; es decir, pretende que obremos racionalmente (…) la ética es esencialmente un saber para actuar de un modo racional” (A. Cortina)

“Pero no sólo en un momento puntual (…) sino para actuar racionalmente en el conjunto de la vida, consiguiendo de ella lo más posible, para lo cual es preciso saber ordenar las metas de nuestra vida inteligentemente.” (A. Cortina)

Definición de Ética

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La moral es una derivación de la ética y varía dependiendo de factores externos, es más aterrizada a la realidad y a la vida en concreto, expresada en costumbres, hábitos y valores, si una persona actúa bajo estos preceptos es considerada como moral. Pero se puede ser moral mas no ético, alguien puede seguir sus costumbres y se le consideraría moral y no necesariamente una persona ética que obedece a principios.

Definición de Moral

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Ciencia normativa que estudia los deberes y los derechos profesionales de cada profesión. También se le llama Deontología.

Tiene como objeto crear conciencia de responsabilidad, en todos y cada uno de los que ejercen una profesión u oficio, parte del postulado de que todo valor está íntimamente relacionado con la idea de un bien.

Ética Profesional

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Finalidad: se presenta como

referente orientador de la

Gestión Ética de la institución.

Compromiso: lograr el

conocimiento, la apropiación y la

aplicación permanente de los principios, valores

y directrices.

Misión: garantizar una educación de calidad a fin de

contribuir al mejoramiento de

las condiciones de vida de la población.

Código de Ética del docenteRESOLUCIÓN Nº 11.523 Junio, 2007Ministerio de Educación y Cultura (MEC)

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Principios Éticos

La educación es un bien público. La contribución al mejoramiento de las condiciones de vida de

toda la población. La administración y utilización de los bienes públicos del MEC al

servicio exclusivo de los fines de la educación paraguaya. La principal riqueza del MEC constituye su capital humano. El servidor público está al servicio de la ciudadanía La participación de todos los actores constituye un valor

fundamental en la construcción de la ciudadanía y del capital social, en todos los ámbitos de gestión del MEC.

La comunidad educativa es la principal beneficiaria del servidor público.

La utilización transparente de los recursos públicos y la rendición de cuentas a la sociedad. La preservación de la vida en todas sus formas yel respeto a la diversidad.

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Responsabilidad

Servicio

Participación

Honradez

Transparencia

RespetoImparcialidad

Eficiencia

Colaboración

Compromiso

Idoneidad

Valores

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Planear el trabajo docente. Mantener buenas relaciones con los

colegas. Orientar a los alumnos en los estudios. Respetar a los alumnos atendiendo las

diferencias individuales. Propiciar el diálogo y la participación. Captar la confianza del alumno. Ayudar a enfrentar y resolver conflictos Eliminar el miedo como fuerza

motivadora. Reconocer los esfuerzos. Formar hábitos saludables. Investigar las causas del

comportamiento anómalo. Estimular el pensamiento crítico.

Normas generales de orientación docente

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Actitud del docente Preparación de las clases Comunicación no verbal Orden y limpieza

Currículo Oculto Torres (1991:198) señala que “el currículo

oculto hace referencia a todos aquellos conocimientos, destrezas, actitudes y valores que se adquieren mediante la participación en procesos de enseñanza y aprendizaje y, en general, en todas las interacciones que se suceden día a día en las aulas y centros de enseñanza. Estas adquisiciones nunca llegan a explicitarse como metas educativas a lograr de una manera intencional.

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Relaciones del Profesor

Con la sociedad

Con la escuela

Con el alumno

Con los colegas

Consigo mismo

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Decálogo del maestro (Gabriela Mistral)

Ama: Si no puedes amar mucho, no enseñes a niños

Simplifica: Saber es simplificar, sin restar esencia.

Insiste: Repite, como la naturaleza repite las especies hasta alcanzar la perfección.

Enseña: Con intención de hermosura, porque la hermosura es madre.

Maestro: Se fervoroso. Para encender lámparas has de llevar fuego en el corazón.

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Vivifica: Tu clase. Cada lección ha de ser viva como un ser.

Cultívate: Para dar hay que tener mucho

Acuérdate: De que tu oficio no es mercancía sino que es un servicio divino.

Antes: De dictar tu lección cotidiana, mira a tu corazón y ve si está puro.

Piensa: En que Dios te ha puesto a crear el mundo de mañana.

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¡¡ Muchas gracias por tu atención!!

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Paraguay