Etapa 1. Evidencia de Aprendizaje

3
Etapa 1. Aproximación al conocimiento científico EVIDENCIA DE APRENDIZAJE

description

Evidencia de aprendizaje Fundamentos a la investigación

Transcript of Etapa 1. Evidencia de Aprendizaje

Page 1: Etapa 1. Evidencia de Aprendizaje

   

Etapa 1.

Aproximación al conocimiento científico

EVIDENCIA DE APRENDIZAJE

Page 2: Etapa 1. Evidencia de Aprendizaje

Universidad Abierta y a Distancia de México | Tronco Común 

Fundamentos de investigación  Etapa 1. Aproximación al conocimiento científico Evidencia de aprendizaje   

1  

OBJETIVO:  

Identificar un tema de su interés. 

Problematizar y contextualizar entorno a este tema a investigar 

Redactar al menos una pregunta de investigación 

Delimitar un objeto de estudio para la construcción de su proyecto de investigación 

 

DESCRIPCIÓN: 

 Con  el  fin de desarrollar habilidades para  la  elaboración  de  anteproyectos de  investigación  en 

diferentes  contextos,  temas o  situaciones novedosas,   para esta etapa deberás  fundamentar  la 

importancia del tema que seleccionaste.  

INSTRUCCIONES: 

Comenzarás por la problematización y delimitación de tu investigación, por lo tanto:

1. Reflexiona sobre los temas de investigación más relevantes de tu carrera.

2. Elije un tema a investigar.

3. Documéntate sobre ese tema. Recuerda que es importante consultar diversas fuentes de información:

a. Tesis sobre el tema, de máximo cinco años de antigüedad b. Libros y artículos sobre el tema c. Videos sobre el tema d. Otras fuentes como archivos hemerográficos y repositorios de imágenes.

4. Sistematiza la información consultada.

5. Identifica una necesidad o problema del tema de tu interés.

6. Revisa documentos donde se propongan soluciones al problema o necesidad

identificada.

7. Redacta cinco preguntas de investigación. Posteriormente selecciona una que consideres que integra mejor el problema que te interesa.

8. Con base en tu pregunta de investigación seleccionada, redacta el título tentativo

de tu estudio.  

Page 3: Etapa 1. Evidencia de Aprendizaje

Universidad Abierta y a Distancia de México | Tronco Común 

Fundamentos de investigación  Etapa 1. Aproximación al conocimiento científico Evidencia de aprendizaje   

2  

Ahora realizarás la Contextualización:

9. Describe los diversos factores, situaciones o fenómenos que consideras que influyen en tu problema de investigación.

10. Indica cómo es que surge la necesidad de abordar este problema o necesidad

desde el punto de vista social o de la disciplina o área. Integración del documento:

11. Redacta tu documento con la siguiente estructura:

Tema.

Preguntas de investigación: coloca tus cinco preguntas y marca con letra negrita la más representativa.

Descripción de los factores, situaciones o fenómenos que influyen en la problemática (por lo menos 300 palabras). Sustenta con por lo menos tres fuentes tu descripción.

Argumenta por qué es necesario abordar la problemática desde tu investigación.

Fuentes que investigaste en torno al tema con por lo menos tres libros, tres artículos académicos, tres tesis (licenciatura, maestría o doctorado) y otros recursos que nutran el tema. Redacta un breve texto de cada fuente, donde expreses la relación de la fuente con tu pregunta de investigación.

 

CRITERIOS DE EVALUACIÓN: 

 

Puntos a evaluar Porcentaje Cantidad y calidad de la información 25 Desarrollo y organización 25 Redacción personal con incorporación de citas textuales 35 Formato y presentación 5 Bibliografía APA 10