El estudio trata de incrementar la productividad reduciendo o eliminando el tiempo suplementario y el tiempo improductivo, mediante:

el diseño de procesos productivos más eficaces que mejoren la utilización de materiales, máquinas y mano de obra

mejorando la distribución en plantaequilibrando la cadena de producción con el fin

de eliminar cuellos de botella (menos salida de la entrada siguiente)

mejorar la motivación de los trabajadores para reducir el absentismo y los descuidos (reducción de accidentes)

Por lo tanto, el estudio del trabajo no tiene como único objetivo el incremento de la productividad también:

la mejora de la calidadcalidad de los productosla mejora de los sistemas productivossistemas productivosla mejora de la satisfacción de los satisfacción de los

trabajadores y la seguridad en el trabajadores y la seguridad en el trabajotrabajo.

El estudio del trabajo tiene como objetivoobjetivo

incrementar incrementar la la productividad productividad sinsin recurrir a recurrir a grandes inversionesgrandes inversiones de capital de capital y y sinsin exigir un mayor exigir un mayor esfuerzoesfuerzo a a la mano de obra la mano de obra

1) Se define el trabajo que se va a someter a estudio, puede ser el funcionamiento global de una fábrica o una tarea completa, y puede ser por varias causas:

porque los trabajadores se quejen por la baja seguridad en el trabajo

porque los directivos se quejen de la baja productividad.

2) Registrar con exactitud todos los hechos relevantes del método actual con el fin de que el registro sea exacto.

3) Realizar el examen crítico del método actual preguntándose: qué se hace?, porqué se hace?, qué otra cosa se podría hacer? y qué debería hacerse?

4) Idear un método más práctico, más económico y más eficaz, para realizar esta última fase basta con contestar las preguntas del punto anterior.

Es la "colección de tiempos válidos asignados a movimientos y a grupos de movimientos básicos, que no pueden ser evaluados con exactitud con el procedimiento ordinario del estudio cronométrico de tiempos. Son el resultado del estudio de un gran número de muestras de operaciones diversificadas, con un dispositivo para tomar el tiempo, tal como la cámara de cine, que es capaz de medir elementos muy cortos“.

Por sus características, estos movimientos

básicos se pueden agrupar adecuadamente

hasta formar los elementos completos de

operaciones pudiendo cuantificar el tiempo

de éstos sin necesidad del cronómetro.

El uso de tiempos predeterminados se utilizan para sintetizar las estimaciones hechas, puesto que las diferentes operaciones manuales consisten en diferentes combinaciones y permutaciones de un número limitado de movimientos de los miembros del cuerpo, tales como mover la mano hacia un objeto, tomarlo, trasladarlo y dejarlo, y debido a que cada una de estas pequeñas subdivisiones son comunes a un gran número de operaciones manuales, es posible, técnica y económicamente, obtener un tiempo esperado de ejecución para cada una de ellas.

Establecer los diferentes movimientos requeridos por un método dado.

Consultar las tablas de los valores de tiempos, para obtener el tiempo esperado de ejecución de cada uno de estos movimientos.

Sumar estos tiempos para obtener un tiempo total esperado de ejecución de ese método.

Todos los sistemas de tiempos predeterminados se clasifican en uno de tres grupos:

 Sistemas de Aceleración-Sistemas de Aceleración-

DesaceleraciónDesaceleración

Sistemas de Movimientos Promedio

Sistemas Aditivos

Estos sistemas reconocen que diferentes movimientos del cuerpo se ejecutan a velocidades diferentesvelocidades diferentes, en la actualidad los sistemas de aceleración-desaceleración no tienen un uso amplio para establecer estándares.

En estos sistemas se reconoce la dificultad dificultad de los movimientos promedio o representativos que es usual encontrar en las operaciones industriales.

Con esos sistemas se usan los valores de tiempo básico. Los porcentajes de tiempo para los movimientos difíciles movimientos difíciles encontrados se suman a estos valores básicos.

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