188 mayo de 2012

P E R I Ó D I C O U N I V E R S I T A R I O

Dr. Enrique Agüera Ibáñez

MA. Alfonso Esparza Ortíz

Dr. Jorge David Cortés Moreno

Mtro. José Carlos Bernal Suárez

Lic. Juan Carlos Maceda Gómez, C. Hernando Ruíz Córdoba

Juan Miranda Flores, Víctor Escobar Mejía, Juan Carlos Maceda

Manuel Ahuactzin Martínez

Juan Carlos Maceda Gómez

Rector:

Secretario General:

Director de Comunicación Institucional:

Subdirector de Comunicación Institucional:

Edición:

Fotografía:

Diseño

Portada:

Interiores:

Publicación de la Dirección de Comunicación Institucional de la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla

4 sur No. 303, Puebla, Pue. Teléfono 229 55 00, ext. 5289Tiraje: 10 mil ejemplares

Email: estudiantes.buap@hotmail.comen facebook con la cuenta estudiantes buap

188 mayo de 2012

La Dirección de Administración Escolar (DAE) es una dependencia adscrita a la Vicerrectoría de Docencia y es la única área facultada por la BUAP para administrar la información académica de los alumnos y proporcionar diferentes servicios escolares que te serán de apoyo durante tu vida universitaria.

Día a día proporcionamos información y servicios a toda la comunidad estudiantil en nuestras diferentes ventanillas de atención:

Jefatura de Servicios Escolares del área de Ciudad Universitaria: se encuentra en el edificio Central DAE C.U.

Jefatura de Servicios Escolares del área Centro: ubicada en la 3 oriente #212.

Jefatura de Servicios Escolares del área de la Salud: en 13 sur #2702.

Jefatura de Servicios Escolares del área de Tehuacán: Campus Regional de Tehuacán.

No dudes en acercarte a nosotros, conócenos y permítenos asesorarte, ya que tú eres nuestra razón de ser.

Recuerda que podrás solicitar los servicios escolares de lunes a viernes con un horario de atención de 9:00 a 17:00 horas, en cualquiera de nuestras ventanillas de servicios.

MÓDULO DE INFORMACIÓN

Tel. 2 29 55 00 Ext. 7020.

B U A P

pone en marcha programa de mentores

Graciela Juárez García

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organizaciones como parte de sus procesos de selección y reclutamiento solicitan que las personas sepan trabajar en equipo y que estén dispuestos a ayudar a otras a aprender, lo que estamos haciendo es preparar a los profesores para que enseñen y modelen estas conductas en los alumnos”, aseguró.

Domínguez García dio a conocer que el Instituto fue creado en la universidad de Nuevo México en 2007 y es el único en Estados Unidos con este perfil, cuyas funciones principales son establecer redes de colaboración, facilitar la creación de programas mentoring y proveer de capacitación y entrenamiento a los participantes en estos programas.

“Quiero agradecer a la Institución la oportunidad de traer este tema a la BUAP, ello es reflejo de la innovación y de su interés Con el interés de potenciar el desarrollo de estudiantes para su por mantenerse a la vanguardia”.incorporación al terreno laboral la Benemérita Universidad

Autónoma de Puebla puso en marcha el programa de mentores en Gabriel Huerta Córdoba Coordinador de la Escuela de la institución, informó Yolanda Paola López López, Subdirectora

Formación Docente y Desarrollo Académico de la Vicerrectoría de de Educación Superior y Coordinadora del Programa de Mentores Docencia de la BUAP, expresó el interés de que esta metodología, de la BUAP.pueda ser aplicada en muchos de los procesos de mentoría que ya se llevan a cabo en la Universidad y que permite sentar las bases de Esto surge, señaló, “por el interés de buscar mecanismos un instituto en la BUAP: “La oportunidad de colaborar con el de apoyo a estudiantes de alto perfil para que su rendimiento Instituto para trabajar este proyecto sienta las bases de la creación académico sea óptimo y sus opciones profesionales más abiertas, del Instituto de Mentoring”.aprovechando su potencial”.

Yatzuki Lucero de Castilla Rosales, docente de la Facultad Explicó que se trata de un programa piloto que inició con de Administración quien participa en el curso, reconoció la utilidad un curso intensivo de capacitación en el que participan que para los estudiantes representa implementar este programa.inicialmente académicos seleccionados por sus habilidades de

liderazgo, de comunicación y sociales, con experiencia e interés de Será, dijo, “muy útil implementar este programa de compartirla, así como estudiantes becarios, indígenas y foráneos

mentorías porque nos vamos a enfocar a desarrollar habilidades que serán certificados.que nuestros alumnos tienen con base en la confianza”.

“Son 20 los participantes: 17 académicos y tres estudiantes; la base de la estructura y la idea es que a cada certificación que se obtenga se aplique la auditoria y continúe el modelo”.

López y López detalló que se apoyarán tres modalidades: docente-docente, profesor-estudiante y estudiante-estudiante, por área del conocimiento; en la primera etapa los mentores trabajarán con cinco aprendices durante un año y se evaluará el resultado en los estudiantes para avanzar con la selección de un grupo con buen perfil para potenciar su desarrollo.

Al respecto Nora Domínguez García, Directora del Instituto de Mentoring en la Universidad de Nuevo México, quien imparte el curso, explicó que éste consta de tres niveles para obtener la certificación, el primero implica el conocimiento de los principios básicos de mentoring y su relación con las teorías de liderazgo.

“En el segundo nivel comenzamos a administrar y manejar los procesos para relaciones efectivas de mentoring, es un curso práctico donde hacemos una simulación completa para facilitar las relaciones de mentoring a las personas que regresan a sus trabajos y el tercero un curso de cómo administrar un programa de mentoring”.

La Directora del Instituto de Mentoring aseguró que lo que se pretende es acelerar la curva de aprendizaje de los estudiantes, prepararlos para su incorporación a la fuerza laboral, y trabajar en la formación de equipos efectivos.

“Hay una alianza de aprendizaje y las

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En esta obra por vez primera se unen miembros de los colegios de Música, Arte Dramático y Etnocoreología, convirtiéndose en un proyecto con impacto social y de participación multidisciplinaria.

Los estudiantes Aleida Zapata Aguilar, Graciela Pérez Blanco, Iliana Torres Camacho, Luis Eduardo Cuanal Almazán y Alfredo Báez Calva iniciaron este proyecto en el 2009 con la creación de un laboratorio teatral, donde tuvieron el apoyo del Consejo Nacional para la Cultura y las Artes (Conaculta), la Secretaría de Cultura de Puebla, el Ayuntamiento de Cholula de Rivadavia y la Escuela de Artes.

Los jóvenes, que estuvieron en Marruecos en un festival teatral, donde participaron con esta obra, decidieron convertirla en su examen profesional para obtener el grado de licenciado en Arte Dramático, contando con el apoyo del director de la Escuela, Flavio Guzmán Sánchez, quien les propuso convertirlo en un proyecto multidisciplinario de impacto social.

A la obra, que trata la realidad de la migración, se integró la Orquesta de Saxofones de la Escuela de Artes, que integran 15 instrumentistas bajo la dirección del maestro José Luis Romero Alarcón, quien se hizo cargo de los arreglos musicales para adecuarlos al canto que también interpretan los

mostrando lo que hemos aprendido futuros profesionales. La historia de uno de los durante cinco años en la carrera de

inmigrantes revela que llega a Nueva Participan también la soprano actuación, comentó Iliana Torres York cumpliendo la petición de su Mónica Covarrubias y alumnos del Camacho.madre, de buscar a su hermano que años Colegio de Música como apoyo vocal,

Esta es la historia de seis atrás se fue a Estados Unidos y traerlo de además de un grupo de jarana del p o b l a n os i n m i g r a n te s , q u i e n e s regreso a casa. Ambos se encuentran en Colegio de Etnocoreología a cargo de la buscando el sueño americano llegan a el mismo grupo, pero no se reconocen música incidental, escrita por el maestro Nueva York, donde no logran cumplir sus hasta que uno muere y entonces Gabriel García Galicia. deseos y, convertidos en indigentes, empieza la lucha por traerlo a México y

“Puebla York” es un gran reto vagando por el Central Park, se festejarlo en el Día de Muertos. porque tiene movimientos corporales encuentran, se reconocen con las escénicos de danza contemporánea y mismas raíces y se convierten en amigos; clásica, canto y actuación, que se ya como una famil ia enfrentan complementan. Es una obra teatral circunstancias adversas, detalló Eduardo completa, que al presentarla estaremos Cuanal.

Socorro Gárate Carrillo

Estudiantes de Artes se titulan con obra teatral

Con la obra “Puebla York”, cinco estudiantes del Colegio de Arte Dramático, de la Escuela de Artes, presentaron su examen profesional ante un jurado académico y público en general, mostrando sus conocimientos en actuación, canto y danza.

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Andrés Cruz Hernández,Facultad de Administración

Para el alumno, que se precie de serlo, lo Los padres de familia, por su es decir, está preparada para aprender por principal es buscar el saber y una de las parte, juegan un papel muy importante al sí misma durante toda la vida. En esta formas de obtener el conocimiento está en aportar el ejemplo que materializa el época de cambios vertiginosos, en la cual la lectura. El saber porqué es la única forma discurso en lo referente a los compromisos los conocimientos envejecen con rapidez, por la cual los hombres pueden vivir en paz, que el hijo tiene con sus tareas diarias, es fundamental tener un hábito lector que el saber porqué es la forma por la que los entre ellas la lectura. Si el padre no es visto nos garantice tener conocimientos hombres pueden vivir en libertad y ejercer por el hijo realizando lectura alguna, el frescos, actualizados, pues ello nos vuelve la libertad para elegir, dando cumplimiento discurso resulta ser solo una palabrería laboral y académicamente más eficientes y al principio más natural del ser humano. hueca. El padre es el primer referente que competentes en el campo laboral o

el niño tiene en los primeros años de su académico. Tener una fluida comprensión vida. lectora, poseer hábito lector, hoy en día, es

Para que un alumno pueda algo más que tener un pasatiempo digno

llamarse así, existe sólo una forma: la de elogio…es garantizar el futuro de las

lectura diaria como una disciplina Es imprescindible la lectura, no generaciones que en este momento están

generadora de saber y de cultura. Los por la necesidad de capacitarse, sino como formándose en las aulas”.

nuevos tiempos reclaman un verdadero l a b ú s q u e d a d e co m p ro m e te r s e compromiso con la calidad en el servicio individualmente con el pensamiento y la público de la educación, sin embargo, reflexión que la lectura diaria aporta a En una sociedad teledirigida la también reclama un cambio de paradigma quienes la adoptan con la prontitud exacta constante es el consumo de todos los por parte de los educandos y los padres de y consciente de la adquisición del saber y la productos presentados en los diferentes familia. virtud tan escasos en estos tiempos. medios, porque la masa humana no tiene la

capacidad de establecer diferencias entre un producto y otro, la comunidad

En los educandos porque deben Algunos autores opinan: estudiantil está llamada a ser diferente. La

identificar, asumir con madurez y “La lectura no solo proporciona diferencia está en la adquisición de la responsabilidad la educación desde la i n f o r m a c i ó n costumbre de leer. “El saber aleja a los lectura. Se requiere de una nueva (instrucción) sino que hombres de los vicios y el error”.generación de alumnos que asuman el f o r m a ( e d u c a ) compromiso de ser alumnos cabales que creando hábitos de asistan al salón de clases consientes del ref lexión, anál is is , papel que juegan en el concierto estatal, e s f u e r z o , nacional e internacional. Que acepten el concentración... y recrea, reto de la lectura no como una imposición hace gozar, entretiene y de los padres y de los profesores, sino como distrae. Una persona con hábito la necesidad de cultivarse y por alcanzar un de lectura posee nivel más alto, más humano. a u t o n o m í a

cognitiva,

La lectura contra la esclavitud

Al inaugurar la Olimpiada Nacional Puebla 2012, el Presidente de la República Felipe Calderón Hinojosa elogió la grandeza del Estadio Universitario de la BUAP, sede de este evento que reúne a 36 delegaciones y a más de 22 mil deportistas, “como un estadio a la altura de una Universidad como la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla”.

En su intervención, el Gobernador del estado Rafael Moreno Valle Rosas agradeció el apoyo del Presidente de la República en los festejos del 150 aniversario de la Batalla del 5 de Mayo, así como del Rector de la BUAP, Enrique Agüera Ibáñez, ya que la Institución participó “con su talento y creatividad” en la realización de este evento.

El Estadio Universitario fue el escenario de la apertura de la Olimpiada

Estadio Universitario, les dijo: “Ya su escenario el Estadio Universitario de la Nacional Puebla 2012, que reúne a más de son campeones, porque han dejado BUAP.22 mil deportistas de diversas disciplinas, muchas cosas por el deporte, por la como natación, atletismo, levantamiento

La ceremonia comenzó con el disciplina, y el deporte los hace mejores de pesas, karate do, gimnasia artística, d e s f i l e d e l a s 3 6 d e l e g a c i o n e s personas, mejores ciudadanos, mejores ciclismo, judo y tiro al blanco, entre otras.participantes, encabezado por un hermanos, y eso hace mejor a México”.contingente de chinas poblanas. De Además de los 32 estados del país y

Tras señalar que en un año de su acuerdo con el director de la Comisión el Distrito Federal, participan el Instituto gobierno se ha invertido en el deporte más Nacional del Deporte (CONADE), Mexicano del Seguro Social, la Universidad que en sexenios anteriores, el primer Bernardo de la Garza, la Olimpiada Nacional Autónoma de México, el Instituto mandatario del país los convocó a portar Nacional reúne a 4 millones de atletas en Politécnico Nacional y el Instituto de con orgullo y dignidad la disciplina sus diversas fases –regional, estatal y Mexicanos en el Exterior.deportiva en la que compiten, y a competir nacional- y a más de 22 mil en esta etapa

El Rector de la BUAP, Enrique para ganar: “Busquen siempre la victoria, final. Asimismo, estimó que el 85 por Agüera Ibáñez, junto con el Presidente de la porque la mitad del triunfo está en ciento de los atletas que estarán República, Felipe Calderón Hinojosa, el buscarlo; busquen siempre la victoria por representando a México próximamente en Gobernador del estado, Rafael Moreno México y lleven siempre muy en alto el Londres, provienen de esta plataforma Valle y funcionarios públicos federales, nombre de México”. deportiva.estatales y locales, encabezaron la

Por su parte, el Gobernador del La ceremonia de inauguración ceremonia de inauguración en el Estadio estado, Rafael Moreno Valle Rosas, concluyó con la Antorcha Olímpica, traída Universitario de la BUAP.agradeció el apoyo del presidente Felipe desde Cantona, que fue llevada en alto a lo

El Presidente Felipe Calderón Calderón en la conmemoración del 150 largo de la pista de tartán por reconocidos inauguró la Olimpiada Nacional Puebla aniversario de la Batalla del 5 de Mayo, así deportistas como Mónica Torres, primera 2012, y en su discurso elogió la grandeza como del Rector Enrique Agüera Ibáñez, ya mujer en participar en juegos olímpicos en del Estadio Universitario, como un estadio que la BUAP participó “con su talento y la disciplina de Tae Kwon Do, ganadora de digno y a la altura de una Universidad como creat iv idad” en la ceremonia de dos medallas olímpicas, Premio Nacional la Benemérita Universidad Autónoma de inauguración de la Olimpiada Nacional del Deporte en 1989 y de El Heraldo de Puebla. Elogió, asimismo, los festejos del 2012, cuya sede fue la ciudad de Puebla, y México en 1990. 150 aniversario de la Batalla del 5 de Mayo, en los que –dijo- “los poblanos se sacaron un diez”.

Al desearles éxito y “que la victoria corone sus esfuerzos en esta Olimpiada”, el Presidente de la República reconoció que de esta plataforma “han salido nuestros más grandes atletas, atletas que están poniendo muy en alto el nombre de México”.

Al dirigirse a los jóvenes que integran cada una de las 36 delegaciones de deportistas, reunidos en el centro del

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Socorro Gárate Carrillo

El Estadio Universitario a la altura de una universidad

como la BUAP: Felipe Calderón

Una de las principales impugnaciones de la organización se refiere al hecho de que Judas aparezca condenado a ser masticado eternamente por Lucifer, en el último canto del Infierno. Mediante una caprichosa inducción, que pretende simbolizar en Judas a los judíos, la presidente de Gherush92 reclama este pasaje como antisemita. Ignora qué significa para la cristiandad la figura de Judas y el hecho histórico de que no sólo él, sino todos los apóstoles, Cristo y su madre, son judíos. “El Judas dantesco es representación del Judas de los Evangelios, fuente del antisemitismo”, señala sin vueltas. Caifás, el sumo sacerdote que insistió ante Pilatos en que Cristo debía ser condenado, según los Evangelios, aparece pisoteado por los reos en el Infierno. Es otra señal del mismo prejuicio en la lectura sesgada de Gherush92.

En una lectura que juzga una cultura de hace 700 años con criterios del liberalismo anglosajón contemporáneo, la organización incurre en otros dislates. Si algo significa que Mahoma esté entre los cismáticos del Infierno, es que ha sido un guerrero contra los infieles al Dios del Islam. Ha sido cortado con una espada en el canto XXVIII, y el canto dice que estaba

personaje de tiempos de Dante que ellos marcha Guido Guinizelli, el maestro cortado desde el mentón hasta donde se provocó un gran conflicto civil al vengar la del dolce stil nuovo al que Dante le habla pea (se arrojan pedos) para describir su deshonra de una muchacha. reverentemente. Es el famoso momento martirio no para escarnecerlo más, ya que

en que Guinizelli le señala a quien va por otra parte la mirada de Dante sobre los delante de él como “il miglior fabbro del castigos del infierno es cruda pero más Y en un golpe de timón genial, parlar materno” (el mejor herrero del habla bien piadosa, salvo excepciones: es el caso Dante pone en boca de Mahoma un materna), el poeta provenzal Arnaut de un Papa, Bonifacio VIII, en el canto XIX, consejo estratégico para el fraile Dolcino, Daniel, a quien los hombres del dolce stil no de un judío ni de un homosexual: “Però quien en el siglo XIV tomó las armas contra nuovo consideraban realmente el ti stá, che tu se´ben punito” (Quédate ahí los nobles de Novara. Imposible sería negar fundador de su lengua. Y a quien Dante se que estás bien castigado) le dice al Papa de para cualquiera que el Islam representaba acerca reverente. los Orsini, en medio de un vivo alegato cisma, un cisma castrense concreto, en

contra todos los pontífices corruptos tiempos de Dante. desde la época de Constantino. La Dante ha inventado los círculos presidente de Gherush9 ignora en este del Infierno y ha respetado el dogma en

En cuanto a los homosexuales: en punto la cuestión evidente de que Dante cuanto a que los pecadores no el fuego del Purgatorio, no del Infierno, y no considera a Mahoma un herético sino arrepentidos deben sufrir el castigo eterno esto es la cima casi del Purgatorio, en otras un “diseminador de escándalo y de cisma”, pero no diferencia entre amigos y palabras, en el portal del Paraíso, están, sí, y que la palabra cisma abarca todo tipo de enemigos. Entre los pederastas pone en el los homosexuales, divididos además entre conflictos: junto a Mahoma hay otros Infierno a su maestro Brunetto Latini. Se los que dan y los que reciben. Pero entre “cismáticos”, como Mosca Lamberti, un emociona y casi cae de rodillas cuando lo

ve. Muchos otros son observados por Dante con piedad, y a muchos ofrece salvar su memoria cuando regrese al mundo.

Lejos de dejar de enseñar la Comedia en las escuelas, tal vez habría que asegurarse de que aprendan a leerla los “investigadores y profesionales” antes de que formen organizaciones como Gherush92.

* El autor es editor jefe de Revista Ñ, poeta y traductor de La Divina Comedia.

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*Jorge AulicinoÑ, revista de cultura

¿Quiere leer la Divina Comedia?: olvídese de la corrección política· Polémica: una ONG quiere retirar el libro de Dante de las escuelas italianas por racista y homofóbico· Para el autor de esta nota, no se debe juzgar obras del siglo XIV con criterios del siglo XXI

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Ángel Moreno Ramírez

Obtuvo doble titulación internacional

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Moreno Ramírez señaló que antes de dicho convenio odolfo Ángel Moreno Ramírez, egresado de la ingresó a laborar en Volkswagen AG Wolfsburg en Alemania, Facultad de Ciencias de la Electrónica, obtuvo doble para planear y construir la nueva planta del consorcio en Estados Rtitulación por parte de la BUAP y la Beuth Hochschule Unidos, oportunidad que le permitió plantear su tema de tesis. für Technik en Berlín (BHT-Berlín), Alemania, dentro del

marco de cooperación internacional académica entre ambas Ésta consistió en “implementar un banco de datos para instituciones.

el control de errores en el sistema de información de manufactura y control de procesos, para las nuevas plantas de Al respecto expresó: “Me siento muy orgulloso de producción del consorcio de Volkswagen”. ser el primer estudiante de la BUAP en obtener la doble

titulación internacional. Asimismo me siento honrado de Destacó que el impacto social del proyecto es que “está poder ser un ejemplo para la comunidad universitaria de

siendo usado activamente por más de mil empleados dentro de trabajo arduo y deseos de querer salir adelante, no sólo en la la nueva planta de Volkswagen en Estados Unidos, para Universidad, sino también en la BHT-Berlín”. controlar electrónicamente la calidad de más de 500 vehículos por día durante su manufactura”. Dicha cooperación fue promovida por el estudiante,

quien se dio a la tarea de liderar el proyecto hasta su Expuso que la formación profesional que recibió en la culminación, realizar las traducciones de los respectivos

Facultad de Ciencias de la Electrónica de la BUAP, “es de primera programas de estudios y demás documentos requeridos, calidad mundial y contribuyó en gran parte a que no tuviera resolver problemas de comunicación y contacto, entre dificultades en culminar mis estudios en el extranjero”. otros.

Moreno Ramírez actualmente es consultor en “El proyecto fue presentado oficialmente en Volkswagen AG en el ramo de IT (Tecnologías de Información), Alemania en las instalaciones de la BHT-Berlín, con el relacionado con los departamentos del control de calidad a nivel respaldo de la Secretaría Alemana para la Educación e consorcio. Investigación (DAAD, por sus siglas en alemán)”, indicó.

Comentó que sus planes a futuro son “mejorar como Una vez concretado dicho convenio, se realizó la persona, desarrollar labores sociales, crecer profesionalmente revalidación de sus materias cursadas en la BUAP y como con proyección internacional y respecto a lo académico, poder estudiante de intercambio en la Technische Fachhochschule hacer una maestría, y por qué no, en un futuro más lejano un Berlin (TFH), hoy la BHT‐Berlín, se le concedió el estatus de doctorado”. alumno regular, lo que le permitió escribir la tesis y culminar

su carrera en la casa de estudios alemana. El egresado finalizó agradeciendo el apoyo de sus

padres y hermano, así como de los académicos y autoridades de Por su parte la Máxima Casa de Estudios en Puebla ambas instituciones educativas, al igual que a la empresa realizó la revalidación de las materias terminales cursadas en Volkswagen.la BHT y aceptó que la tesis escrita en el país europeo pudiera

ser defendida en la Institución.

Me siento muy orgulloso de ser el primer estudiante de la BUAP en obtener la doble titulación internacional. Asimismo me siento honrado de poder ser un ejemplo para la comunidad universitaria de trabajo arduo y deseos de querer salir adelante, no sólo en la Universidad, sino también en la BHT-Berlín ”

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Hola, igual que muchas de ustedes, Lizet y yo Hoy en día la sigue la lucha por la somos alumnas del segundo cuatrimestre de igualdad de oportunidades. Aunque se ha la Licenciatura en Fisioterapia de la Unidad ganado mucho terreno aún falta mucho Regional Cuetzalan. Como sabemos todos el camino por recorrer en todos los ámbitos, 8 de marzo conmemoramos el Día personal, laboral y social, un claro ejemplo son Internacional de la Mujer y por ello, antes que las comunidades donde pers iste la todo una felicitación enorme a todas las desigualdad de oportunidades en las escuelas, mujeres, hoy es nuestro día disfrútenlo y en los trabajos. En casa todavía no podemos pásenla bien. erradicar los tabúes de que la mujer solo sirve

para tener hijos y atender su casa.En este día se conmemora la lucha de

la mujer por su participación en pie de En la relación de pareja aún suele igualdad con el hombre, en la sociedad y en su creerse que el hombre debe de llevar el desarrollo integro como persona. control de la relación. Dentro de varias

familias todavía se piensa que los hijos Esta lucha por la igualdad de trato y varones tienen mayor oportunidad de

oportunidades no es reciente, desde la estudiar una carrera que las mujeres, porque antigüedad la mujer ya buscaba la igualdad de la mujer se va a casar y no va a necesitar una derechos, la libertad de expresión y preparación mayor para llevar un hogar, así oportunidades. Más adelante, en el siglo XIX, que sólo debe saber lo básico. Todavía hay fue cuando nació la idea del día internacional recriminación de la sociedad hacia las madres de la mujer, durante el transcurso de los solteras.siguientes años tuvieron lugar varios sucesos históricos para el movimiento feminista que Son pensamientos y actitudes que reclamaba en varias partes del mundo el debemos erradicar. Luchar por la equidad de derecho de voto y de ocupar cargos públicos, género en todos los ámbitos, puesto que las el derecho al trabajo, a la formación mujeres hemos demostrado que somos profesional, libertad de expresión y a la no capaces de superarnos, de sobresalir con discriminación laboral. preparación, esfuerzo y trabajo.

El día internacional de la mujer se En la actualidad la mujer ha estableció, históricamente, para rendir incursionado en casi todos los campos homenaje a las obreras de la industria textil y laborales, hoy en día encontramos a muchas de la confección que en 1857, se mujeres desempeñándose en las ciencias, la manifestaron en Nueva York, por su derecho tecnología, las artes, en la educación, etc. al trabajo y a mejores condiciones laborales. En México las primeras manifestaciones Por último, les dejamos la siguiente importantes fueron en los años 1884 y 1887, frase: La mujer es amor, entrega, sacrificio, cuando por primera vez se publicó la revista bondad, fuerza, sostén, pilar, es proveedora, femenina Violetas del Anáhuac, fundada y amiga, esposa, hija, nieta, madre. Es mujer, no dirigida por Lorena Wright González y escrita muñeca.sólo por mujeres, demandó el sufragio femenino. El derecho a votar se logró constitucionalmente el 17 de octubre de 1953.

La lucha por la igualdad Miriam Huerta de la Trinidad Lizet Zayas Morales

M de Mujer*

M

Alguna vez escuché que a las mujeres les está bien llorar, que las mujeres son el sexo débil, que la mujer es el reposo del guerrero, que las mujeres tienen su manera de complicar las cosas y que la mujer es la puerta del infierno.

¿Llorar? Pero si sus lágrimas son como cristales que solo manifiestan su ternura, sensibilidad y delicadeza.

¿Débil? La mujer tiene brazos fuertes para soportar el peso del mundo, pero manos suaves para brindar las caricias más dulces.

¿Reposo? Como podrían ser el reposo del guerrero si nunca se detienen, siempre andan de aquí para allá, jamás se dejan caer por alguna enfermedad, ellas si son auténticas guerreras.¿Complicar? Son tan inteligentes que no podrían complicar las cosas, más bien solucionan los problemas de la mejor manera.

¿Infierno? Creo que son la llave que abren las puertas del edén, es decir, no tengo que buscar ángeles en el cielo, pues ellas caminan a diario a mí alrededor.Sus ojos son la manera más sutil de expresión humana, su belleza es tal que hasta las rosas se avergüenzan de abrir sus hermosos pétalos frente a sus labios de rubí. Dios hizo a la mujer con las características perfectas, su misión es hacer la vida más amena y maravillarnos con sus locuras y ocurrencias.

Sin embargo, también me he dado cuenta que presenta un solo defecto, y es que a veces se les olvida valorarse lo suficiente, se les olvida que dan pasos de gigante y en ocasiones pareciera que les gusta sufrir porque no se acuerdan cuánto valen.

Mujeres, es tiempo de inclinar la balanza, pero esta vez a su favor, y si alguna vez tanta nobleza, humildad y sencillez causaron algún perjuicio en sus corazones, llegó el momento de arrancar de un solo tirón esos viejos fantasmas. Porque he aprendido que mujer no se escribe con m de maltrato ni con m de machismo; mujer se escribe con m de maravilla, con m de magnificencia, en fin, mujer se escribe con m de mujer.

Juan Florencio Manzano Flores.*Sugerido por Corisandra Ramiro Bernabé, alumna de la Licenciatura en Fisioterapia, Unidad Regional Cuetzalan.

Tu espa

cioQuiero escribirte unas líneas…

unas palabras que, cuando las leas,

sientas un poco del cariño que te tengo,

un cariño puro y sincero que al paso del tiempo ha ido creciendo.

Conociéndote estoy y, aunque sé que falta mucho por conocer,

quiero que sepas que soy feliz, que el verte alegra mis días y al abrazarte quisiera no soltarte...

Que me pierdo en tu voz

y al mirarte a los ojos pienso en todo lo que eres...

eres... eres una persona especial que llegó a mi vida sin igual,eres... esa persona que provoca una sonrisa que puede durar todo un día, eres ... con quien puedo hablar de todo tema

Porque sé que me escuchas y entiendes. Eres con quien he compartido muchos momentos,

desde tristezas, enojos, alegrías, preocupaciones

o simplemente lo que pasa en un día.Eres una persona con la que me encanta estar

porque contigo no existen momentos de soledad,porque contigo el tiempo pasa de una manera única

y aunque haya silencio,

un abrazo es suficiente para llenar cualquier momento, sin hablar.Eres único, una gran persona para mí, especial y única,a quien quiero seguir conociendo y con quien quiero seguir compartiendo mucho más. Podría escribir tantas cosas

y aun así las palabras no describen lo que pienso de ti.Te quiero y es lo que puedo decir.

Quien habla es el corazón y estas líneas son para ti.

Nelly Flores

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Unas líneas para ti

Mi convicción es hacer lo que opto por hacer con todas las energías necesarias para obtener un resultado lo más correcto. El agradecer a cada persona que me enamora, por despertar este sentimiento, dar esa ilusión y estar toda la vida agradecido cuando me amen tanto como yo.

A cada una de las personas que participan en mi vida que yo considero mis amigos han de saber que siempre les di una fracción de mi corazón. Que ellos pueden hacer lo que quieran con él y que cuando muera una parte de mí quedará con ellos y que cuando mueran, una parte de mi morirá con ellos.

Mi convicción es aprender a agradecer y ejecutar la acción a los que me ensañan con su ejemplo, a los que me aconsejan, a los que me dieron vida, a los que con su presencia me la siguen dando, a los que transitan de paso por mi espacio, a los que me acompañan por momentos. a todas las personas que modifican un poco de mí.

Mi convicción es emocionarme con una canción, de dolo o con un agradecimiento por la vida, con el cielo despejado y con las nubes, con el paisaje de la naturaleza. Al final, es mi convicción y trataré de mantenerla y hacerla por mi bien, por el bien de ser y mi alma.

Iván Hernández

Mi convicción

Nostalgia de la permanencia voluntaria

En estos tiempos de multisalas cinematográficas, los jóvenes ya no tienen la oportunidad de saber cómo eran las grandes salas de cine que hubo en la Ciudad de Puebla, edificios que rivalizaban con los de la Ciudad de México.

El último gran cine al que asistí fue el Cine Latino, en el DF, cuyo interior ya entonces estaba dividido en varias salas. Poco antes todavía funcionaba el cine Futurama, igualmente convertido en salas múltiples.

En Puebla los cines grandes corrieron con la misma suerte. Estos cines de una sola sala solían tener un gran vestíbulo donde había una dulcería circular. El antiguo cine Puebla, que ahora tiene varias salas, ubicado en el centro de la ciudad, conserva ese espacio común, que daba hacia la sala de cine a través de varias puertas abatibles. Todo ese gran espacio para el público, que tenía dos niveles, luneta alta y baja, da cabida a todas las salas pequeñas que ahora lo componen. En su enorme interior las paredes laterales estaban adornadas con figuras humanas con atuendos que recordaban la época colonial.

Se dice que uno de los cines más antiguos de Puebla fue el Variedades, inaugurado en 1908, primero como teatro, en el que había espacio para una orquesta. Después de un incendio en 1921 fue reabierto en 1923 para dar funciones de cine, primero silente, musicalizado por una orquesta llamada “Los Bombines Negros”, cuyo director era Vicente Romero. Posteriormente fue equipado para la llegada del cine sonoro. El Cantante de Jazz, primera película sonora, se estrenó ahí en 1929.

Al lado del cine Variedades se construyó en 1939 el cine Coliseo. Se menciona que ambos cines tenían las pantallas más grandes del país. En el sitio que ocupan estos edificios, en la 2 Poniente, ahora hay una tienda de telas (*). También sobre la Avenida Reforma se halla el cascarón de otro antiguo cine, aún reconocible, ahora convertido en tienda de electrodomésticos.

A un costado del zócalo de la ciudad se encontraba el cine Guerrero, ahora Teatro de la Ciudad, junto al Palacio Municipal. Ahí se estrenó el 10 de abril de 1932 la película Santa, primera cinta sonora del cine mexicano, estelarizada por Lupita Tovar y Juan José Martínez Casado.

El último de los antiguos cines que aún sobrevive es el Colonial, en cuyo interior, en las paredes laterales, hay reproducidas fachadas de edificios, como si se tratara del exterior de una calle. Contaban los cinéfilos de antaño que en algún momento proyectaban luces en el techo, a manera de estrellas. Posteriormente acabaron exhibiendo en él exclusivamente películas para adultos.

(*) Más información sobre los cines Variedades y Col iseo se puede hal lar en la s iguiente página: http://www.yosoypuebla.com/2011/07/siete-cosas-que-no-sabias-del-cine-variedades-y-el-coliseo-los-cines-mas-viejos-de-puebla/

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Los grandes cines de PueblaIgnacio Tlatelpa,

semexia@yahoo.com

Fotografías tomadas de Puebla Antigua en Facebook

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Los afiches de papel que reproducen música son sólo la "punta del iceberg" de una nueva tecnología.

Las bandas de rock que dan sus primeros pasos en salas de barrio cuentan con una nueva herramienta para promocionarse: afiches impresos capaces de reproducir parte de las canciones anunciadas en el cartel.

El secreto está en el uso de una tinta conductiva especial, que permite reproducir pequeños archivos de audio cuando se presiona una imagen impresa.

Eventualmente los afiches interactivos también podrían permitir la compra de boletos directamente a través del impreso.

Y el bajo coste de impresión podría hacer que, dentro de poco, cualquier objeto hecho con papel o cartón

evitar todo eso", dijo. El bajo coste del papel y el hecho de que también sea mucho más interactivo, la tinta conductiva pueda ser aplicada a aseguran los inventores de estos "Y estamos tratando de recobrar algo los procesos de impresión comunes y carteles. de la experiencia táctil que se tenía con corrientes hace previsible que sea los discos de vinilo".De hecho, los afiches musicales son adoptado pronto para otros fines.sólo una de varias "apps de papel" "Hay realmente una reacción diferente Y una posibilidad considerada por Gus desarrolladas por un grupo de de los usuarios a los medios físicos en G. Sentementes, del Baltimore Sun, es científicos, músicos e investigadores comparación los medios digitales, que la tinta conductiva ayude a la británicos, presentadas recientemente especialmente en la música", agregó.industria de los periódicos en papel.en la conferencia South by Southwest Y Thomas también considera que el

celebrada en Austin, Texas. "Imaginen un periódico que se papel y los envoltorios interactivos Experiencia táctil conectara a un dispositivo móvil", podrían hacer que muchos de los

sugería Sentementes en la web del Los carteles combinan la tinta medios regresen al mundo físico y que periódico. "Quizás todavía se pueda conductiva utilizada para la impresión no sólo estén disponibles on line. sacar algún provecho de las plantas de con un circuito que tiene un pequeño El futuroimpresión", agregó.parlante y una cantidad de memoria. La nueva tecnología es el resultado del Según Thomas el desarrollo de "Hay realmente una reacción diferente trabajo conjunto de una compañía de técnicas de producción a gran escala de los usuarios a los medios físicos en Cambridge llamada Novalia -que es la para circuitos en envoltorios, pósteres comparación los medios digitales, que ha desarrollado las formas de y otros medios a base de papel está especialmente en la música." imprimir con tinta conductiva- el ganando velocidad.grupo artístico Found, el músico King Nuevos métodos de interacción"Pasarán un par de años antes de que Creosote y el profesor Jon Rogers, de la Según Peter Thomas, responsable de la veamos papel inteligente en forma Universidad de Dundee.agencia Uniform, con sede en r e a l m e n t e s i g n i f i c a t i v a p e r o Cualquier objeto impreso en papel o Liverpool, quien ayudó a coordinar el definitivamente sucederá", dijo.cartón puede emplear la tinta desarrollo de los afiches, el sistema fue "La música es nuestro foco pero sólo es conductiva.diseñado para explorar métodos la punta del iceberg".nuevos de interacción. El grupo también ha desarrollado Y futuras versiones de la tecnología postales que contienen una muestra Thomas cree que la tecnología podría podrían incorporar conexiones web musical que puede ser reproducida a ofrecer una nueva forma de abordar el para que los paquetes, carteles u través de un reproductor de papel.problema actual de la "infobesidad".revistas puedan ser actualizados.Y además ha avanzado mucho en la " L a g e n te e s t á s at u r ad a co n

reducción del tamaño de los circuitos, i n fo r m ac i ó n t o d o e l t i e m p o, para que también sean incorporados al especialmente cuando tiene que ver proceso de impresión.con la música, esta es una forma de

Afiches musicales que reproducen música

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Redacción BBC Mundo

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Jueves, 11:30 am

Estudiante de la BUAP analiza la estética de la nota roja

Al estudiar la estética de la nota roja se pretende analizar el fenómeno que produce en las personas como un sentimiento de repulsión pero de atracción a la vez, afirmó María Fernanda Melchor Pinto, durante su participación en las Primeras Jornadas Estudiantiles de la Maestría en Estética y Arte que se realizaron en la Facultad de Filosofía y Letras (FFyL) .

En el segundo día de actividades de este foro, la estudiante de la Maestría en Estética y Arte, quien ha incursionado en el periodismo impartió la conferencia “Apuntes para una estética de la nota roja” que sintetiza sus estudios sobre este género desde el punto de vista de la estética, no como el estudio de lo bello, sino como la forma en que se presentan las cosas y las emociones que causan.

“Son emociones buenas y malas, en la nota roja hay una especie de ambivalencia, es como este gesto pueril que tienen los niños de -me tapo los ojos pero dejo tantito abierto porque quiero ver, pero no quiero ver-”.

En el Auditorio Elena Garro de la FFyL, la periodista presentó una serie de consideraciones, que permiten explorar el tema, en un momento donde la profesión periodística es una de las más riesgosas y analizar lo que sucede cuando se ven estas imágenes, pues si bien la experiencia estética es universal, su interpretación es distinta. mer título que le asignaron al egresado de la entonces Escuela de Electrónica fue técnico instrumentista, carrera que tuvo como finalidad que sus egresados se dedicarán al mantenimiento de equipo electrónico.

Realizan universitarias estancia académica en Brasil

Universitarias de nuestra Casa de Estudios se unieron al grupo de Jóvenes Líderes, convocatoria que emitió el Banco Santander Universia, para que dentro del programa Top Brasil, 64 universitarios mexicanos realizaran una estancia académica en la Universidad Federal de Ouro Preto de Brasil, que tiene un gran desarrollo científico y tecnológico.

A la institución brasi leña asistieron, por parte de la BUAP, Elizabeth Cortés Sandoval y Lizet Baliño Téllez, estudiantes de las licenciaturas en Relaciones Internacionales y Danza, respectivamente, quienes venían realizando un estudio sobre el esquema, desarrollo y competitividad de la nación carioca.

En el grupo participó también la maestra Eliana Incio Incio, coordinadora de Movilidad e Intercambio, Área de América Latina, de la Dirección de Relaciones Internacionales e Intercambio Académico (DGRIIA), quien ganó una de las cuatro becas que ofreció la institución bancaria a docentes para que fungieran como asesores del Programa durante las tres semanas de estancia.

Top Brasil busca difundir entre los jóvenes y las instituciones lo que esta nación realiza en materia de educación superior, informó Rafael Hernández Oropeza, director de la DGRIIA, quien explicó que desde el año 2009, por instrucciones del rector Enrique Agüera Ibáñez, la BUAP reactivó sus convenios de colaboración con instituciones cariocas.

Egresados de Contaduría obtuvieron premio de excelencia del Ceneval

Israel Martínez Muñoz y Marcos Torres Ávila, egresados de la Facultad de Contaduría Pública de la BUAP, obtuvieron el Premio Ceneval al Desempeño de Excelencia EGEL, proceso en el que participaron 44 mil sustentantes a nivel nacional, donde un 40 por ciento aprobaron y sólo el uno por ciento logró el nivel de excelencia.

Marcos Torres Ávila expresó sentir una gran emoción al respecto, ya que “saber que eres uno de los mejores no sólo institucionalmente, sino también en todo el país, redunda en una gran satisfacción”.

Indicó que el Premio Ceneval al Desempeño de Excelencia consiste “en obtener buenos resultados arriba del promedio, puesto que sólo algunas personas logran obtener ese desempeño y por consiguiente el premio, que consta de un reconocimiento y medalla”.

Israel Martínez Muñoz destacó que “es un orgullo pertenecer y representar a la BUAP a nivel nacional, así como a la Facultad de Contaduría Pública”, por lo que manifestó sentirse orgulloso de ser parte del uno por ciento que ganó este premio.

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“Locomoción 2012”, espacio de expresión para difundir y promover la

danza contemporánea

Con la finalidad de difundir y promover la danza contemporánea como una actividad profesional entre artistas y público de la región, estudiantes y egresados de la Escuela de Artes de la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla, realizaron el Primer Festival de Danza Contemporánea “Locomoción 2012”, del 23 al 27 de mayo, en diferentes escenarios del Centro Histórico de la Ciudad de Puebla.

Aníbal Castelán, egresado de esta unidad académica y organizador del evento, comentó que la danza contemporánea es una disciplina artística actual a nivel global, que se avoca a la representac ión de acontecimientos, sentimientos e inquietudes del ser humano y la sociedad a partir del cuerpo, donde el lenguaje se compone de la exploración y la creación coreográfica vinculada a técnicas y estilos desarrollados a partir de la segunda mitad del siglo XX.

Dijo que actualmente la danza contemporánea es practicada por diversos sectores de edad y género y ha sido en la última década cuando se han buscado nuevos formatos de creación y presentación, como el video y las intervenciones urbanas.

Señaló que en “Locomoción 2012” estudiantes y egresados de la Máxima Casa de Estudios de la entidad, así como alrededor de 40 artistas independientes de compañías locales apoyados por el Instituto Municipal de Arte y Cultura de Puebla y grupos nacionales, fortalecerán el desarrollo integral de esta disciplina.

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Estudiantes y académicos de la licenciatura en Administración Turística de esta Unidad Regional, realizaron actividades como parte de los festejos por 10 años de Cuetzalan como Pueblo Mágico.

Ángelo Mora Fernández, coordinador general de la Unidad Regional BUAP en Cuetzalan, dijo que se llevó a cabo el ritual en la zona arqueológica de Yohualichan denominado “Tonalnemilis Yohualichan”, que significa “fundiéndonos bajo el mismo sol”.

Informó que el objetivo del ritual consiste en elaborar y ejecutar un producto turístico sustentable y sostenible, que permita incorporar elementos tradicionales de la cultura regional a través de un ritual de recarga de energía, el cual incluye medicina tradicional, danza, música y meditación.

Asimismo comentó que se organizó una callejoneada, con la finalidad de realizar un recorrido en algunas calles de Cuetzalan, tomando como punto principal los espacios caracterizados por su leyenda.

“Se pretendió revivir la historia de Cuetzalan acompañados de música, magia y cultura, a través de una escenificación, que ofreció al espectador un deleite visual, auditivo,y espiritual ”, comentó.

El recorrido inició en el atrio de la iglesia de San Francisco; en la primera parada se presentaron estatuas vivientes para continuar con poesía, en la tercera parada se presentaron danzas, en la cuarta se mostraron leyendas y concluyó con un performance en la quinta parada.

Mora Fernández, agregó que estas actividades son apoyadas por la presidencia municipal de Cuetzalan y representan un complemento a la formación profesional de los alumnos de Administración Turística en esta Unidad Regional de la BUAP.

Administración Turística festeja los diez años de Cuetzalan como Pueblo Mágico

Graciela Juárez García

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