estructural.pdf

7
28 CAPITULO III APORTES TEÓRICOS DEL MODELO ESTRUCTURAL AL ENTENDIMIENTO DE LA ESTRUCTURA FAMILIAR En éste capítulo se da a conocer los fundamentos del modelo estructural para su mejor comprensión de las interacciones familiares se utiliza los conocidos mapas estructurales, basados en el autor Salvador Minuchin y sus seguidores, su modelo es aplicable a los contexto que se está investigando. 3.1. Fundamentos Teóricos El modelo directivo de la escuela estructural fue creado por Salvador Minuchin en el año 1970, la iniciativa se desarrolla a partir de la invitación de Akerman en 1960, para dar atención los adolescentes, lo mismo fue una valiosa experiencia para más tarde crear su propio modelo basado en el concepto normativo de la familia atribuyéndose a su función adecuada se debe a la existencia de límites claros; entre lo subsistema marital, parental y fraternal, están organizados jerárquicamente, este enfoque se fundamenta en la construcción de la interacción en la familia a través de la distribución de elementos como de las jerarquías, roles y funciones, hay que revisar en las familias, sistemas y subsistemas vinculados 91 . “Junto a Hay Haley, Braulio Montalvo y Bernice Rosman desarrolló un programa de capacitación y entrenamiento para terapeutas familiares, el que ya entonces incluía las sesiones supervisadas y las grabaciones en video de las sesiones de terapia” 92 . Minuchin, médico psiquiatra y pediatra, nacido en Argentina en 1821, académico en estas dos disciplinas en la Universidad de Pensilvania, jefe de Psiquiatría en la clínica infantil y Director de la Child Guidance Clinic en Philadelphia 1965, es el pionero en Estados Unidos en dar atención especializada en sectores pobres. 3.2. Principios básicos de la teoría de los sistemas del modelo estructural Para Minuchin, Fishman y sus colaboradores el paradigma de la teoría general de sistemas imprime la coherencia en la teoría a la terapia con enfoque estructural. El paradigma 91 MARIN, Ediana y OLMEDO, M., La estructuración del sistema familiar ante la reinserción de mujeres cabeza de la familia en sus hogares 2007. Pág. 40 92 http://es.wikipedia.org/wiki/Salvador_Minuchin

Transcript of estructural.pdf

Page 1: estructural.pdf

28

CAPITULO III

APORTES TEÓRICOS DEL MODELO ESTRUCTURAL AL ENTENDIMIENTO

DE LA ESTRUCTURA FAMILIAR

En éste capítulo se da a conocer los fundamentos del modelo estructural para su mejor

comprensión de las interacciones familiares se utiliza los conocidos mapas estructurales,

basados en el autor Salvador Minuchin y sus seguidores, su modelo es aplicable a los

contexto que se está investigando.

3.1. Fundamentos Teóricos

El modelo directivo de la escuela estructural fue creado por Salvador Minuchin en el año

1970, la iniciativa se desarrolla a partir de la invitación de Akerman en 1960, para dar

atención los adolescentes, lo mismo fue una valiosa experiencia para más tarde crear su

propio modelo basado en el concepto normativo de la familia atribuyéndose a su función

adecuada se debe a la existencia de límites claros; entre lo subsistema marital, parental y

fraternal, están organizados jerárquicamente, este enfoque se fundamenta en la

construcción de la interacción en la familia a través de la distribución de elementos como

de las jerarquías, roles y funciones, hay que revisar en las familias, sistemas y subsistemas

vinculados91

.

“Junto a Hay Haley, Braulio Montalvo y Bernice Rosman desarrolló un programa de

capacitación y entrenamiento para terapeutas familiares, el que ya entonces incluía las

sesiones supervisadas y las grabaciones en video de las sesiones de terapia”92

.

Minuchin, médico psiquiatra y pediatra, nacido en Argentina en 1821, académico en estas

dos disciplinas en la Universidad de Pensilvania, jefe de Psiquiatría en la clínica infantil y

Director de la Child Guidance Clinic en Philadelphia 1965, es el pionero en Estados

Unidos en dar atención especializada en sectores pobres.

3.2. Principios básicos de la teoría de los sistemas del modelo estructural

Para Minuchin, Fishman y sus colaboradores el paradigma de la teoría general de sistemas

imprime la coherencia en la teoría a la terapia con enfoque estructural. El paradigma

91 MARIN, Ediana y OLMEDO, M., La estructuración del sistema familiar ante la reinserción de mujeres cabeza de la

familia en sus hogares 2007. Pág. 40 92 http://es.wikipedia.org/wiki/Salvador_Minuchin

Page 2: estructural.pdf

29

sistémico está basado en un modelo biológico y cibernético, describe la evolución

interrelacionada de partes de un todo93

. La terapia estructural sostiene que si uno de los

miembros modifica las interacciones cambiará la conducta individual, porque todo

trasciende a las partes.

El modelo estructural está cimentado en el mundo real, de la totalidad que es más que la

suma de sus partes, de allí los síntomas del individuo no puede ser considerado como el

producto de reacciones internas, sino el resultado de pautas de reacción del paciente con

los diferentes miembros del sistema familiar.

La circularidad en terapia familiar sistémica, permite obtener información por medio de

preguntas circulares, de qué modo se ve un tercero en una relación diádica.

Para Minuchin y sus colegas, una familia en armonía con la regla de los sistemas vivos,

tendrá límites claros, el subsistema conyugal tendrá límites cerrados para proteger la

diferenciación del sistema y facilitar la integración de sus miembros, el subsistema parental

tendrá límites claros entre él y lo niños y no impenetrables que impidan el acceso de los

padres, el subsistema fraterno tendrá sus propias limitaciones y estará organizado por edad

o sexo, establecidos por la cultura familiar, del mismo modo debe existir ordenamientos

jerárquicos entre las partes y subsistemas. Así también habrá alianzas y coaliciones.

La familia funcional, tiene facilidad para superar las alianzas y coaliciones por la

capacidad de adaptación y flexibilidad a los cambios, de manera que ninguno de los

miembros se queda adherido para siempre en un agrupamiento selecto94

.

3.2.1. Acciones del terapeuta

Posición de cercanía: Es una acción del terapeuta, en ella se valida la realidad de los

sistemas en que coparticipa, busca aspectos positivos que se convierte en fuentes de

autoestima para la familia.

También detecta sectores de sufrimiento, dificultad o de tensión y da a entender que no

pretende evitarlos, pero que responderá a ellos con delicadeza.

Posición intermedia: El terapeuta coparticipa como un oyente activo, asiste a la gente

93 UMBARGER, Carter., Terapia Familiar estructural, pág. 61, 225., 1982.94 Ibíd.

Page 3: estructural.pdf

30

para que cuenten lo que les pasa, es un buen método para recopilar datos, toma notas,

como medio de evitar ser absorbido y una manera de compenetrarse con la estructura que

gobierna la conducta de los miembros del sistema.

Posición distante: El terapeuta se convierte en actor introduciendo novedades para que la

familia interactúe y para salir de la monotonía de lo acostumbrado. El cambio en la sesión,

postura activa del terapeuta, escenificación, focalización, intensificación, fijación de

límites y desequilibrio.95

Utiliza la posición de especialista para crear contextos terapéuticos que permite a los

miembros de la familia crear sentimientos de ser actores de su crecimiento y cambio.

3.2.2. Elementos básicos del modelo estructural

Límites.- Según, Minuchin, los límites o fronteras en cualquier sistema incluyen reglas que

regulan y definen el flujo de información y energía que ha de ingresar al sistema familiar,

así también el grado en que los extraños pueden acceder al sistema, para mantener el

equilibrio armonioso96

.

En una familia funcional los límites son líneas imaginarias que definen los deberes y

obligaciones entre los miembros del subsistema, estos pueden ser formados por

generación, sexo, interés o función.

Los límites varían entre los subsistemas de acuerdo a su permeabilidad97

, la claridad de los

límites dentro de la familia constituyen un parámetro para evaluar la funcionalidad

familiar.

Estas conductas presididas por reglas dan lugar a tres tipos de fronteras:

Límites difusos: Son difíciles de determinar, porque no definen reglas de interacción, es

característica de las familias aglutinadas.

Límites rígidos: Son difíciles de alterar en un momento dado, es característica de las

familias desligadas.

Límites claros: Los límites claros son permeables, fortalecen las jerarquías, se desarrolla

el sentido de pertenencia al grupo familiar, existe intercambio de información con otros

sistemas.

95 http://www.redrelates.org/documentacion/Familias.pdf96 UMBARGER, Carter., Terapia Familiar estructural, Pág. 56., 1982 97 Ibíd.

Page 4: estructural.pdf

31

Es evidente las diferencias entre los subsistemas generacionales, hay lealtad suficiente

para mantenerse unidos a pesar de sus diferencias, se estimula al desarrollo personal y

respeta la autonomía.

3.3. Roles

El concepto de rol, Minuchin lo designa como el elemento que demarca la posición entre

los miembros de la familia, se refiere a los patrones de conducta, por medio de los cuales la

familia asigna funciones necesarias, es la única manera de organizar la estructura de la

familia.

Al hablar de roles en la familia hay que considerar los contextos culturales circundantes,

estratos socio-económicos, periodos históricos, aspectos interaccionales y elementos

estructurales98

.

3.4. Jerarquía

Define la función del poder y la diferenciación de roles de padres e hijos y fronteras entre

generaciones.

Para la funcionalidad familiar, Minuchin considera importante tener, bien clara y definida

la jerarquía en cada contexto familiar.

La inversión de jerarquías de poder ejecutivo se considera más destructoras para la

estructura familiar.

3.5. Gráficos del diagnóstico estructural

Salvador Minuchin, ha propuesto una serie de símbolos llamados comúnmente mapa

estructural, son representados mediante gráficos, que permiten al terapeuta visualizar y

formular hipótesis en los aspectos funcionales o disfuncionales del sistema familiar99

.

3.6. Fronteras

Frontera franca o abierta: Se representa por medio de guiones - - - - - - - - - - - -

Frontera cerrada o rígida: Se representa con una línea llena ______________

Frontera difusa: Se representa por medio de puntos ………………..

98 UMBARGER, Carter, Terapia familiar estructural, pág. 51 99 Ibíd.

Page 5: estructural.pdf

32

3.6.1. Alianzas y coaliciones

Alianza es el interés compartido por dos miembros de la familia, se hace referencia a

uniones relacionales positivas entre ciertos miembros del sistema familiar100

.

Coalición se refieren a la unión de dos o más miembros en contra de un tercero, en

acuerdos mutuos se benefician frente a un tercero101

. Cuando las coaliciones traspasan las

fronteras generacionales, se produce una perturbación en la jerarquía familiar102

.

Una alianza franca y amistosa .- Se presume que es normal, como ejemplo de un

vínculo conyugal se representa así:

Marido Esposa

Una alianza enmarañada.- Un vínculo intergeneracional sobre involucrado

Madre Hijo Varón

Una afiliación débil:

Padre. . . . . . .Hija

Una afiliación conflictuada

Una coalición de varios miembros

Madre Padre

Hija Hijo

Hija

3.6.2. Concepción sistémica de patología familiar

Patología.- Es un déficit en las negociaciones acertadas de las presiones que se dan en el

sistema familiar, esto suele aparecer en la familia cuando se ha atascado en la fase

homeostática.

En la terapia familiar estructural aparecen cuatro clases de patologías.

100 Ib íd . 101 http://perso.wanadoo.es/aniorte_nic/apunt_terap_famil_4.htm102 Ibíd.

HermanaHermano

Page 6: estructural.pdf

33

3.6.3. Patología de frontera

Esta se da cuando la conducta de límites o fronteras en los participantes de un subsistema

se vuelven inadecuadas, por el incremento de rigidez de sus pautas de transacción y de sus

fronteras e impiden el intercambio entre los subsistemas103

.

Subsistema aglutinado Subsistema desligada a desacoplada

Figura 1 Figura 2

Unidad de familia aglutinada Unidad de familia desacoplada

Figura 3 Figura 4

3.6.4. Patología de alianzas o coaliciones

Se refiere a la desviación del conflicto, en ella existe un chivo emisario y coaliciones

intergeneracionales inadecuadas104

.

Las patologías de alianzas son de dos tipos:

Desviación del conflicto: Los padres no aceptan conflictos entre ellos pero se unen en

contra de un hijo o subunidad de hijos.

Coaliciones intergeneracionales: Es la estrecha alianza de un progenitor con un hijo en

contra de otro progenitor.105

Las coaliciones temporales están exentas de patologías.

3.6.5. Patología de triángulos: Las coaliciones desviadoras e intergeneracionales son

formas específicas de triangulación.

103 UMBARGER, Carter., Terapia Familiar estructural, Pág. 44., 1982. 104 UMBARGER, Carter., Terapia Familiar Estructural, 1989, Pág. 47. 105 WWW.monografias.com.

Padres

Pad

res

Hij

os

Padre Madre

……..………

Hijo

Padre Madre

Hijo

Hijos

Page 7: estructural.pdf

34

Triangulación: Señala que dos progenitores

están en conflicto manifiesto e intentan ganar

el apoyo de un hijo connota un conflicto de

lealtades.

Coalición Progenitor Hijo: Es un

conflicto parental visible. Uno de los

Progenitores se alía a los hijos contra el

otro del otro progenitor.

Figura 5 Figura 6

Triada desviadora- atacadora Triada desviadora –asistidora

Figura 7 Figura 8

3.6.6. Patología de jerarquías

Es la fuente mas destructora de la estructura familiar, según Haley, es una forma especial

de patología de alianzas por ejemplo, hijos parentales por la inversión de roles,

frecuentemente se observa cuando el padre desempeña el rol de ama de casa y la madre

sale a trabajar fuera del hogar106.

106 UMBARGER, Carter., Terapia Familiar Estructural. 1989, Pág.50.

Madre Padre

Hijo (chivo emisario)

Madre

Hijo

Padre

MadrePadre

Hijo

Madre Padre

Hijo