Estructura de un artículo científico original

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ESTRUCTURA DE UN ARTÍCULO CIENTÍFICO ORIGINAL

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ESTRUCTURA DE UN ARTÍCULO CIENTÍFICO ORIGINAL

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Artículo A• “Variables sociodemográficas y conductas

de riesgo en la infección por el VIH y las enfermedades de transmisión sexual en adolescentes. España, 2007”

Artículo B• “Estudio de los conflictos de valores

presentes en las decisiones clínicas de la práctica hospitalaria, y de las posibles repercusiones en la calidad asistencial percibida de una acción de mejora.”

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Cómo estructurar un artículo científico para su estudio

Preliminares• Título• Autor• Institución• Resumen

Cuerpo• Introducción• Metodología• Resultados• Discusiones• Conclusiones

Finales• Agradecimientos• Referencias• Apéndices

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PRELIMINARES Los preliminares facilitan la visibilidad y la difusión del artículo Es lo que nos presentan las bases de datos tras buscar algún artículo

TEXTO A

TEXTO B

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PRELIMINARES: TÍTULO

TEXTO A: parece un título claro y conciso pero las siglas “VIH” no es muy apropiada.

TEXTO B: este título no es adecuado ya que es introducido por la palabra “estudio” y es un poco extenso.

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PRELIMINARES: AUTORES E INSTITUCIÓN TEXTO A:

En ambos textos los autores no aparecen mencionados con nombre y apellidos completos aunque si especifiquen a lo que se dedican o donde trabajan. En este último caso, el texto B es más específico.

TEXTO B:

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PRELIMINARES: INSTITUCIÓN La «dirección para la correspondencia» se debe incluir el nombre y

dirección completa, así como el número de teléfono, fax y correo electrónico, del autor responsable de la correspondencia.

TEXTO A:

TEXTO B:

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Palabras clave: nos permite clasificar el artículo en bases de datos e índices. En los artículos que estamos estudiando aparecen tanto en español como en inglés y se ajustan al máximo de 6 palabras mas o menos.

TEXTO A:

TEXTO B:

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PRELIMINARES: RESUMEN

El resumen que nos presentan los artículos son informativos y estructurados. Nos ofrecen información detallada sobre apartados como la metodología o los resultados obtenidos tras la investigación.

Describen el método en 2 o 3 frases. Resaltan la principal conclusión y las principales implicaciones del

estudio. Incluyen el resumen también en inglés ya que es esta la lengua

universal en el mundo científico. Tras su lectura he percibido que entiendo el estudio en su totalidad con

solo leerlo.

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TEXTO A:

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TEXTO B:

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CUERPO: INTRODUCCIÓN

Los textos presentan una introducción muy completa ya que incluye: definición del problema general; revisión de antecedentes bibliográficos y menciona resultados estadísticos anteriores de temas relacionados; define el problema específico y la pregunta de investigación la formula; y también define los objetivos e hipótesis. El único error importante que destacaría es el excesivo citado bibliográfico.

Texto A: en el objetivo principal fallaría el hecho de que no expresa el ámbito temporal en el que se realizará el estudio

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Texto B: el objetivo principal no se encuentra dentro de la introducción, está en un punto a parte. Y como mencioné en el Texto A, aquí también faltaría el periodo temporal en que se realizaría en estudio, no sabemos si se hará en meses, años…

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CUERPO: METODOLOGÍA La metodología describe el diseño de la investigación y explica cómo se

llevó a la práctica, justificando la elección de métodos y técnicas de forma tal que un lector competente pueda repetir el estudio.

Debe estructurarse en los siguientes puntos, puntos que veo que incluyen los textos A y B.

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METODOLOGÍA: POBLACIÓN

Texto A, no indica el tiempo que dedicará al estudio ni quien selecciona la población. Son dos aspectos que faltarían en esta parte de la metodología. Por lo demás, presenta criterios de inclusión y exclusión y técnica de captación de la muestra.

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Texto B, faltaría el tiempo dedicado para realizar el estudio y los criterios de inclusión y exclusión.

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METODOLOGÍA: VARIABLES La descripción de las variables estudiadas debe incluir su definición, técnicas

de medida y fuentes de información, y, si fuera necesario, estimaciones o comentarios acerca de su validez y precisión.

Texto A, podemos deducir que las variables son las preguntas que aparecen al final del artículo.

Texto B, las variables no están muy bien especificadas.

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METODOLOGÍA: ANÁLISIS ESTADÍSTICO

Texto A, expresa perfectamente el uso que hacen de Chi Cuadrado, análisis multivariado de varianza (MANOVA) y análisis univariado de varianza (ANOVA).

Texto B, hay poca información a cerca del análisis estadístico ya que no hace mención a los programas estadísticos utilizados.

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METODOLOGÍA: ÉTICA

Tanto en el texto A como en el texto B, se llevan a cabo consideraciones éticas y legales para poder realizar una buena práctica clínica. Por ejemplo, en el texto A, se preserva el anonimato de los jóvenes que realizaron la encuesta de forma voluntaria y para que no influyan las respuestas de unos en otros, los colocaron separados. Respecto a la autorización del Comité de ética de la investigación correspondiente no menciona nada.

En general, se describe cuidadosamente la arquitectura general del estudio, de manera que el lector pueda entender con claridad qué se ha hecho.

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DISCUSIÓN

Su finalidad es la de interpretar los resultados obtenidos a la luz de lo que se sabe sobre el tema, y explicar cómo se modifica dicho conocimiento al tener en cuenta las aportaciones del estudio.

Se realiza:

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Texto A, para expresar los resultados se hace uso de tablas con las distintas variables, que facilitan la visualización de los resultados al lector además de una mejor organización.

Además, al comienzo hace un pequeño resumen de las conclusiones obtenidas con datos y porcentajes que después son expuestas en tablas.

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Texto B, se juega con las representaciones gráficas, utilizando más de un tipo para ser mejor la interpretación de los resultados obtenidos.

Faltaría una parte dedicada a modificar los conocimientos después de haber realizado el estudio.

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BIBLIOGRAFÍA

En el texto A y texto B se ha hecho uso de la bibliografía en forma Vancuver de forma correcta.