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Estrategias de matemáticas

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  • Estrategia principal:

    PLANTEAMIENTO Y RESOLUCIN DE PROBLEMAS

    Plantear problemas implica que los alumnosdesarrollen habilidades de conteo, medicin,

    clculo, seriacin, clasificacin y razonamiento

  • Para la enseanza de las cuatro operaciones bsicas

    Para el clculo de reas y permetros.

    Para la enseanza de los nmeros fraccionarios

    Para obtener volumen de los slidos.

  • INDUCCIN

    Va de lo simple a lo complejo. Es un caso especial, donde se va de lo particular a lo

    general y, no obstante, se obtiene una conclusin necesaria.

    DEDUCCIN

    Esta estrategia va de lo complejo a lo simple

    SIMPLE GENERAL

  • MANIPULACIN Y ELABORACIN DE MATERIALES SOLIDOS

    Implica que los alumnos sean capaces de expresar, representar e interpretar informacin matemtica contenida en una situacin; que se expongan con

    claridad las ideas matemticas encontradas.

  • PUESTA EN CONFLICTO

    Implica que los alumnos sean capaces de resolver un problema utilizando ms de un procedimiento, reconociendo cul o cules son ms eficaces.

  • CONFRONTACIN DE RESULTADOS

    Es la manera en que los alumnos expresan sus procedimientos y defienden sus aseveraciones

    con pruebas y con argumentos a su alcance.

  • REFERENCIAS:Induccin Matemtica, Coaquira Rafael Hugo, LuqueQuispe Mara del Carmen, Pacheco Talavera Jos Erixon,Ramos Quispe Lidia Fiorella, 23 de Abril del 2010