Estrategias de seguimiento y acompañamiento de tutoria virtual modulo 3 carmen medina.pptx ]
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PERFIL DEL TUTOR VIRTUAL El tutor virtual cumple tres roles:
dinamizador, colaborador y facilitador , ¿como debe motivar en estos espacios virtuales ? generando confianza, resolviendo consultas en el momento oportuno y en el menor tiempo, generar autoconfianza en casos de alumnos que tiene problemas en manejarse en entornos online además de ir guiando para que organicen su tiempo , mantener una comunicación , ejercer un acompañamiento Pedagógico
Asimismo debe ir comprobando el cumplimiento de las tareas, recordar el tiempo para cada actividad.
En resumen la función del tutor virtual abarca desde un área pedagógica, social, administrativa y técnica .Como percibimos es amplio el dominio y manejo que debe tener el docente .Veamos con mas detalle estos aspectos PULSA PARA VER VIDEO
FUNCION DEL TUTOR VIRTUAL
FUNCION TECNICA
FUNCION ACADEMICA
-Se asegura de que conozca las herramientas de la plataforma-Da consejos técnicos-Se comunica con el administrador
-Responde consultas sobre los contenidos-Supervisa progreso-Plantea preguntas para conocer su avance y posibles inconsistencias-Informa resultados y brinda retroalimentación
PLATAFORMA VIRTUAL
Video tutorialClic imagen
Existen varias opciones para la implementación de cursos virtuales, en este apartado nos centraremos específicamente en Moodle por ser la de mayor uso y familiaridad. Sin embargo, muchas de las herramientas que se detallan son comunes a casi todas las plataformas, por lo que conocerlas le ayudará en su labor independientemente de la opción con la que desee trabajar.
HERRAMIENTAS DE APOYO A LA TUTORIA
ELEMENTOS BASICOS DE
COMUNICACIÓN
ELEMENTOS BASICOS DE
COMUNICACIÓN
ELEMENTOS BASICOS DE SEGUIMIENTO
ELEMENTOS BASICOS DE SEGUIMIENTO
ELEMENTOS BASICOS DE
GESTIÓN
Herramientas de
comunicación, con
miembros del grupo ,
Permite interacción
fluida mediante
correos , fo
ros , chat
y mensajería interna
Permiten acceder a
información completa de la
evolución del curso. Estos
datos son útiles para llevar
estadísticas que más
adelante las convertiremos
en información del curso.
Herramienta donde al tutor le
permite realizar un seguimiento
a los participantes del grupo ,
acceder las
actividades
realizadas, ver
todas las
entradas y tener un informes
completo de cada participante
en el curso. Además permite
facilitar e
strategias de mejora y
cambio
HERRAMIENTAS EN EL MOODLE
En este espacio el tutor resume todas las calificaciones y pude exportar a una hoja de calculo para guardarlo
CALIFICACIONESCALIFICACIONES FOROSFOROS CHATCHAT
ELEMENTOS DE LA COMUNICACION
Permite disponer de un buzón correo electrónico interno en nuestra plataforma Moodle. Permite enviar correos, archivos adjuntos, gestionar subcarpetas, guardar borradores y vista general de todos los correos de todos los cursos
CORREO INTERNOCORREO INTERNO MENSAJERIA INTERNA
MENSAJERIA INTERNA
ELEMENTOS DE LA COMUNICACIÓN
Permite comunicación entre los usuarios .No necesita una dirección de correo electrónico ni un cliente de correo. Permite la comunicación directa entre todos los usuarios del sitio
CONCLUSIONES
El docente hoy en día desempeña un rol diferente en la enseñanza aprendizaje en comparación al que realiza en una clase tradicional en el aula, tenemos que además de su función pedagógica cumple otras de tipo social, de gestión y tecnológicas: la tutoría en e-learning , si que demanda que el docente tenga un perfil para cumplir con su rol de tutor.
En estos últimos años las herramientas informáticas se han incrementado ello facilita el uso de nuevas plataformas virtuales como el MOODLE en el campo de la educación este facilita el trabajo del tutor por que cuenta con herramientas de apoyo como: las de comunicación , seguimiento y de gestión .
REFERENCIAS
Peru educa ( 2013 ) Las funciones del tutor virtual . Recuperado de http://aulavirtual.perueduca.pe/pluginfile.php/48464/mod_resource/content/2/Lectura%201_las%20funciones%20del%20tutor%20virtual.pdf
Peru educa ( 2013) Herramientas para la tutoría . Recuperado de http://aulavirtual.perueduca.pe/pluginfile.php/48465/mod_resource/content/3/Lectura%202_herramientas%20para%20la%20tutoria.pdf
Peru educa ( 2013) Herramientas de comunicación para el tutor http://aulavirtual.perueduca.pe/pluginfile.php/48467/mod_resource/content/2/undefined/Lectura%204_herramientas%20de%20comunicacion.pdf
VIDEOS
Herramientas del Moodle
http://www.youtube.com/watch?v=Rm6pNRsn2GM
Funciones de la tutoría virtual http://www.youtube.com/watch?v=n7H6n73dtjM
Gracias por su atención