Estrategias de Aprendizaje Visuales Integrantes del equipo Jesus Aguayo Damian Bujanda Rafael Virgen...
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Estrategias de Aprendizaje Visuales
Integrantes del equipoJesus Aguayo
Damian BujandaRafael Virgen
Miriam MendiolaArturo de la Torre
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Aprendizaje visualUna imagen habla mas que mil palabras.
La comunicación humana, a través de gráficos, es parte de nuestra historia. las pinturas rupestres y representaciones
en las cuevas y otros lugares muestran el uso de estos medios como forma de comunicación de mensajes o
conocimiento.
La sociedad actual está impregnada de lenguaje gráfico-visual. así, tenemos los programas de la televisión, las películas, el dvd y vhs, las revistas con sus diagramaciones y fotografías, la publicidad con sus imágenes, la internet y sus pantallas diagramadas y con colores, etc.
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• Ahora, más que nunca, se requiere estar; visualmente alfabetizados; para comprender el sentido de las imágenes a las que estamos
expuestos y hacer uso inteligente de ellas para comunicarnos.
Si la persona que escuchaba una historia o la leía y, simultáneamente, hacía una; representación mental; de la historia, su retención sería mayor.
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Que es el aprendizaje visual
• Se define como un método de aprendizaje que utiliza un conjunto de organizadores gráficos ,con el objeto de ayudar a los estudiantes, mediante el trabajo con ideas y conceptos, a pensar y a aprender más efectivamente.
• Ejemplos de estos Organizadores son: Mapas conceptuales, Diagramas Causa-Efecto y Líneas de tiempo, entre otros.
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Por que implementar el Aprendizaje visual?
• Varias investigaciones han mostrado que el Aprendizaje Visual es uno de los mejores métodos para enseñar las habilidades del pensamiento.
• El uso de OG condujo al mejoramiento del desempeño de los estudiantes de acuerdo a las mediciones realizadas con varios tipos de valoración (actividades de clase, observación, textos escolares y estandarizadas). Se encontró también que el uso de OG dio como resultado un desempeño superior de los estudiantes cuando se lo comparaba con los resultados de aquellos que recibían instrucción más tradicional
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APRENDIZAJE VISUAL
El aprendizaje visual se define como un método de enseñanza o aprendizaje que utiliza un
conjunto de organizadores gráficos, con el objeto de ayudar a los estudiantes , mediante el trabajo con ideas y conceptos ,a pensar y aprender mas
efectivamente.
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Además estos conjuntos permiten identificar ideas erróneas y visualizar patrones en la información.
Aprender a pensar y aprender a aprender. Estas son habilidades esenciales para el éxito de los estudiantes.
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QUE ES EL APRDIZAJE VISUAL?
Las técnicas de aprendizaje visual, maneras gráficas de trabajar con ideas y presentar información, enseñan a los estudiantes a ampliar sus pensamientos y a procesar, organizar y dar prioridad a la nueva información. Los diagramas visuales revelan patrones, interrelaciones e interdependencias. También estimulan el pensamiento creativo.
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TECNICAS DEL APRENDIZAJE VISUAL
La creación de redes, los mapas de ideas y los mapas conceptuales son los tres métodos más populares del aprendizaje visual. Para los estudiantes que se expresan a sí mismos de manera visual y para aquellos que aprenden con más efectividad a través del uso de técnicas visuales, auditivas y otros multimedios, el aprendizaje visual inspira niveles más altos de logros.
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LAS TECNICAS DE APRENIZAJE VISUAL AYUDA A LOS ESTUDIANTES A :
ACLARAR PENSAMIENTOS :Los estudiantes ven cómo las ideas están
conectadas y se dan cuenta de qué manera se puede agrupar u organizar la información. Con el aprendizaje visual, los conceptos nuevos se comprenden fácil y completamente.
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REFORZAR LA COMPRENSION :Los estudiantes recrean, en sus propias palabras,
lo que han aprendido. Esto les ayuda a absorber e internalizar la nueva información, otorgándoles propiedad de sus ideas.
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INTEGRAR NUEVOS CONOCIMIENTOSDiagramas actualizados completamente través
de una lección, inician a los estudiantes a crear sobre conocimientos anteriores e interiorizar la nueva información. Al revisar los diagramas creados anteriormente, los estudiantes ven cómo los hechos y las ideas se acoplan.
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IDENTIFICAR CONCEPTOS EQUIVOCADOSComo un mapa conceptual o de redes muestra
lo que saben estudiantes, los enlaces mal dirigidos o las conexiones incorrectas muestran lo que no comprenden.
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Cómo establecer un ámbito de aprendizaje visual
– Herramientas Visuales: Los alumnos y docentes deberán poder disponer de una serie de herramientas necesarias para el aprendizaje visual, como papel, tizas, lápices, marcadores, pinturas, cámaras, computadoras, entre otras...
– Áreas Destinadas a Exhibición: Son espacios asignados especiales para la exhibición de trabajos artísticos, mensajes o fotografías.
– Estímulos Periféricos: Son aquellos aprendizajes que se registran en el nivel subconsciente y que pueden recordarse con facilidad cuando se les presentan estrategias visuales para una mejor comprensión de la clase.
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– Cambio de Perspectiva Mediante un Cambio de Ubicación: A través del cambio de ubicación, la perspectiva visual y social de la persona en el aula de clases también cambiará.
– Comunicación No Verbal: La presencia física y los gestos del docente comunican numerosos mensajes mediante el lenguaje corporal que los alumnos captan e interpretan mientras observan en silencio. Por eso es fundamental la coherencia de lo que se dice y se hace mientras comunicamos un mensaje.
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Representación Grafica
• Diagrama de Flujo: Describen la estructura de los conceptos y simboliza la dirección del flujo entre las ideas. Debemos tomar en cuenta que estos diagramas utilizan una serie de símbolos con significados especiales. Por ejemplo: Diagrama de flujo sencillo con los pasos a seguir si una lámpara no funciona.
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• Esquema Visuales: Permiten identificar visualmente los componentes necesarios para la tarea de escritura y clasificar el propósito del trabajo
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Ejemplos Graficos
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Herramientas Visuales para la Toma de Notas y la Tormenta de Ideas
• Mapas Conceptuales: es una técnica usada para la representación gráfica del conocimiento. Un mapa conceptual es una red de conceptos.
• Mapas Mentales: Es un diagrama que se construye de manera personal utilizando palabras clave, colores, lógica, ritmo visual, números e imágenes
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CONCEPTO
• El Aprendizaje Visual se define como un método de enseñanza/aprendizaje que utiliza un conjunto de Organizadores Gráficos (métodos visuales para ordenar información), con el objeto de ayudar a los estudiantes, mediante el trabajo con ideas y conceptos, a pensar y a aprender más efectivamente. Además, estos permiten identificar ideas erróneas y visualizar patrones e interrelaciones en la información, factores necesarios para la comprensión e interiorización profunda de conceptos
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Organizadores Gráficos más utilizados en procesos educativos
Clasificadores visualesMapas conceptualesMapas de ideasTelarañasDiagramas Causa-Efecto Líneas de tiempo
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Ejemplos de estos Organizadores son: Mapas conceptuales, Diagramas Causa-Efecto y Líneas de tiempo