Estrategias de aprendizaje

Objetivo declarativoAnalizar los conceptos básicos relacionados con la estadística descriptiva en el área educativa

Estrategias de aprendizaje

Preguntas guía Permitirá al alumno identificar y familiarizarse con los conceptos necesarios para involucrarse con los términos de la estadística.

Cuadro comparativo Para asociar los conceptos con situaciones cotidianasResumen y síntesis Investigar y leer sobre los conceptos básicos de la estadística y

permitan analizar y generar aprendizaje .Mapa conceptual Con el objeto de relacionar los conceptos estadísticosMapa cognitivo de aspectos comunes

Con el fin de establecer características de cada uno de los conceptos, así como sus afinidades (comunes).

Analogías Para relacionar cada uno de los conceptos con situaciones reales en el ámbito educativo.

Objetivo procedimental1)Tomar decisiones optimas al momento de dar solución a problemas reales en el área de educación y en su vida diaria aplicando las herramientas estadísticas2) Analizar la información estadística que se publique en cualquier medio de comunicación en cualquier ámbito, utilizando las herramientas estadísticas3) Aplicar los conocimientos estadísticos al área educativa y también a la vida personal, para optimizar los recursos de los que se dispone.

Estrategias de aprendizajeEjercicios Para generar conocimientos y habilidadesMapa cognitivo de secuencias, mapa cognitivo de algoritmo

Con el propósito de aplicar un procedimiento secuencial y en forma ordenada paso a paso, respetando las reglas a seguir y desarrollando un razonamiento lógico.

Ecuaciones de colores Para visualizar e identificar de forma rápida los términos o

resultados que son importantes, se les aplicará un procedimiento especial o se utilizarán nuevamente. Permitirá establecer identificación de procedimientos y relación.

Análisis de casos Aplicación de todos los conocimientos y aprendizajes adquiridos, motivando a generar alternativas para la solución a estos casos y tomar una decisión.

Qué veo, que no veo, que infiero.Positivo, negativo, interesante

Permitirá analizar información estadística que se publica o difunde en cualquier medio de comunicación.

Objetivo actitudinal1)Desarrollar el sentido de la responsabilidad 2)Tomar conciencia de si mismo y autoafirmarse.3)Tomar conciencia de los otros y establecer relaciones de integración, para generar el trabajo en equipo.4)Respetar la capacidad de reflexión y análisis de los compañeros en las materias de estudio y en los actos de la vida cotidiana.5) Disposición por aprender

Estrategias de aprendizajeQué se, qué quiero, que aprendí

Permitirá generar conciencia de cada uno y de su entorno.

Ejercicios Para trabajar en equipo, generar confianza en sí mismo al generar habilidades y aprendizaje.

Aprendizaje colaborativo/cooperativo

Para trabajar en equipo y permitir la integración entre todos las participantes en el proceso enseñanza-aprendizaje.

Proyecto Qué permita la integración de alumnos (docentes) y de conocimientos-habilidades para su aplicación en el desarrollo de un proyecto multidisciplinario.