ESTRATEGÍA/DESARROLLO

LECTURA CAPITULO I “UN CAMPEÓN ACEPTA LAS CONSECUENCIAS DE SUS ACTOS”

DINÁMICA DE LOS DOS CÍRCULOS

LECTURA CAPITULO II “UN CAMPEÓN NUNCA DESEA MAL A NADIE”

DINÁMICA DEL GLOBO

LECTURA CAPITULO III “UN CAMPEÓN VALORA A SUS HERMANOS”

SOCIALIZAR SENTIMIENTOS E IMPRESIONES DESPERTADOS POR LO LEIDO

SE REPARTIRA A CADA ALUMNO UNA TIRA DE PAPEL CON UNA FRASE INCOMPLETA. SUGERIR QUE ESCRIBAN IDEAS COMPLETAS Y NO AÑADAN SOLO UNA PALABRA.

COMPARTIRAN CON SUS COMPAÑEROS SUS ESCRITOS LEYENDOLOS EN VOZ ALTA.

ENLACES CURRICULARES Formación Cívica y Ética. Bloque V La solución de conflictos sin violencia y con apego a los derechos humanos. Competencias que se favorecen, manejo y resolución de conflictos. Las frases pueden referirse al contenido de alguna lección , por ejemplo: “SANGRE DE CAMPEÓN”

ESPAÑOL 5º. UN CAMPEÓN…

OBJETIVOS.Competencias que se favorecen Analizar la información y emplear el lenguaje para la toma de decisiones.Materiales:Lectura Un globo no. 12Una bomba para inflar globosPlumas Trozos de papel de 3X5 cm.

Adecuación curricular

Estrategia para la creación de ambientes de convivencia pacífica en el aula y la escuela

Lectura.- capitulo I

“Un campeón acepta las consecuencias de sus actos”

Lectura capitulo II

“Un campeón nunca desea mal a nadie”

Dinámica de círculos

Dinámica del globo

Las prácticas, sistemas de valores, narrativas, actitudes, formas de organización social a través de las cuales se legitima y naturaliza la dominación e invasión de unos seres humanos por parte de otros.

Lectura capítulo III“Un valora a sus hermanos” Socializar sentimientos impresiones

despertados por lo leído

Se repartirá a cada alumno una tira de papel con una frase incompleta. sugerir que escriban

ideas completas y no añadan solo una palabra.

Aprendizaje Autodirigido. Aprendizaje Autorregulado. Aprendizaje Autónomo