Estimulacion Temprana - Sesion

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    SUMARIO

    I.-ESTRATEGIA METODOLOGICA

    II.-INTRODUCCION

    CAPITULO I ASPECTOS GENERALES DE LA ESTIMULCIONTEMPRANA DE 0 A 1 AO

    A.-DEFINICIONDEFINICION

    B.- OBJETIVOS

    C.- A QUIEN VA DIRIGIDO

    D.- AREAS DE LA ESTIMULACION

    CAPITULO II TECNICAS DE ESTIMULACION DEL LACTANTE

    DE 0 A 1 AO DE EDAD

    A. -TECNICA CORRECTA DE ESTIMULACINDEL LACTANTE DE 0 A 1 AO

    B - AFINACION DE LOS SENTIDOS

    C. - MOTORA FINA

    D. -EXPRESION ARTISTICA

    CAPITULO III CONCLUCIONES

    CAPITULOIV RECOMENDACIONES

    CAPITULO V REFERENCIA BIBLIOGRAFICAS

    ANEXOS

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    SESION EDUCATIVA

    I.-DATOS GENERALES

    1.1TEMA: ESTIMULACION TEMPRANA

    1.2.-NOMBRE DE LA ACTIVIDAD : CON MUCO AMOR ! MEJORESTIMULACION TU IJO

    SERA FELI"#

    1.$.-FECA: 0%-0&-1'

    1.(.-LUGAR: CENTRO DE SALUD UNION1.'.- ORA. ):00AM

    1.*.-PARTICIPACION: ALUMNAS-UPA0

    1.%.-EXPOSITORES.: MONICA COTRINA

    II.PLAN EDUCATIVO

    2.1.-CAPACIDADES

    -D+,+ / 3/45 565735 8+ + E94654; 9+355+ 4=4+3+9+ 53+ 6+5@+ /49454/934 >/4/+/4/56H

    2.2CONTENIDOS

    2.2.1.-APECTOS GENERALES DE LA ESTIMULACION TEMPRANA

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    -INTRODUCCION

    -DEFINICION

    -OBJETIVOS

    -A QUIEN VA DIRIGIDO

    -AREAS DE LA ESTIMULACION

    2.2.1 TECNICAS DE ESTIMULACION DEL LACTANTE DE 0 A 1AO DE EDAD

    -TECNICA CORRECTA DE ESTIMULACIN DEL LACTANTEDE 0 A 1 AO DE EDAD

    - AFINACION DE LOS SENTIDOS

    - MOTORA FINA

    -EXPRESION ARTISTICA

    -DESARROLLO SOCIOEMOCIONAL

    - ESTIMULACION DEL LENGUAJE

    -MASAJE ! RELAJACIN

    2.$.-ACTITUDES

    -A+ / 5949= /4945 3+/57464=5= =+ 49+3 + +69+5 93595=/

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    INTRODUCCION

    . L5 +94654; 9+355 + +6 3/ =+ 945 ++456+

    8+ /+95 +6=+533/66/ 4//9/3 /456 > =+6 6+5@+ + 4 5 65++4=5=+ =+ 6/ 4 /959+ 5/3++ +6 =+533/66/ =+6 4 65 4/6/K5 /4945 > +/6945H. E 85>=5 C;/ + 6/35 Q

    9/=/ + 5 P/3 8 + 4/3959+ +95 > /935

    3+95 8+=535 /

    3++95 + +95 3++954;.

    C/64/+. L5 +94654; 9+355 + +=4/ +,5 535/9+456453 56 ?4/

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    65 57464=5=+ + +6 =+533/66/ / ;6/ =+6 4 57464=5=+ =+ 6/ 4/9+453 5 935 =+

    @+/ +@+344/ 945 5944=5=+ > /93/ 3+3/ 654/+ =+6 +3+73/ =+6

    7+7. L/ 7++,4/ =+ 65 +94654; / K4/ +/4/56++ 49+6+956+. L5 +94654; 43+ 56 7+7 535 53/+53 56?4/ 554=5= =+ 53+=45@+ > =+

    5=5954; 5 +9/3/ =+ 5 /35 +4665 34=5 +49+5. T/=/ 57+/

    8+ 6/ 7+7 5+ / 35 /9+456 > + 65 44; =+ 6/5=3+ 5+3 8+ +

    =+533/66+ 56 ?4/ =+ 65 /35 5=+5=5 /4945 >=4+394=5.

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    2.-OBJETIVOS DE LA ESTIMULACION TEMPRANA EN NIOSMENORES DE UN 1 AO

    D+533/6653 > /9+453 65 4/+ C+3+7356+.

    -L/353 7+ 4+6 49+6+956P3//+3 +6 =+533/66/49+94/ =+ 65 554=5=+.

    A539+ =+ 65 5944=5=+ 8+ + 5645 + 65 +94654; =+67+7 + > 4/3959+

    =+9553 8+ +6 574+9+ 9574 + 5 +3354+95 5 9++3+ /4=+354;.

    E6 574+9+ / + /6/ 653 935846/ =/=+ + 3+435 +63++9/ 65 9/6+3545 65

    54+45 +6 5+3=/ > 65 4; 9574 +9 /949K=/ /365 +3/5 8+

    5/5

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    -N4 /9453 +6 /9+456 =+5=5 4 3++9536+ /7@+94/ > 5944=5=+5=+5=5 8+ /3956+5

    59/+945 4445945 > 53+=45@+. L5 +94654; 8+ 3+47++6 7+7 + 34+3/

    5+ 65 75+ =+ =+533/66/ 93/.

    (.-AREAS DE LA ESTIMULACION TEMPRANA

    .LENGUAJE .

    -SOCIOEMOCIONAL.

    -COGNITIVA

    -PSICOMOTRI"

    LENGUAJE.-E 4/3959+ 576536+ /959++9+ =+5+35 539465=5

    3+654/=/6/ / 5=5 5944=5= 8+ 3+564+ / 535 =+453 /7@+9/ 8+ 546+

    =+ +95 5+35 +6 4

    ==/6+ 44,5=/ 535 6+/ 449536/.

    C/453+ / +9/3/ 57535 $ 5+9/ C/453+/ +9/3/65

    554=5= +?3+45 65 554=5= +956 L5 554=5=/3+45.

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    .SOCIO-EMOCIONAL.-L/ 56/3+ =+ 65 54645 +6 5+9/ > 653+65 =+ 65 /4+=5= 6+

    +34943 56 4 +3 5 +3/5 4=++=4+9+ > 59;/5.

    E?+34+45 5+945 > +6 3/+/ =+ 65 /456454; =+6 4 +3/ 55 =+ 3+654/53+ / /93/ =+ 5+3=/ 5/35 /+

    -COGNITIVA.-P535 =+533/6653 +95 3+5 +6 4 =+6553+ 9/5=/ /959/ /+6 =/.

    -MOTRI" FINA.-L5 //3=454; +93+ 6/ 8+ + + > 6/ 8+ +9/5. S/ 6/ /7@+9/ 9/5=/ / 6/ =+=/.

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    ESTIMULACION DE 0 MESESA 1 AO DE EDAD

    12 ++ A>=53 5 5453 /9+4=/6+ / 655/.

    E+

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    A>=53 5 +?6/353 65 55.

    E+ +5 55+ =+ 5=5953+ / +@/3 5 +9/3/ > 5 65 =4+3+9+ 4954/+

    .N/ + 93595 =+ 5 9+3545 4 =+ 9/=/ =+ ++ 57464=5=+ =+ 5 /35 59356> +9+=+3 6/ 8+ /33+ 5 563+=+=/3.

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    ESTRATEGIA METODOLOGICA

    MOMENTOS ESTRATEGIAS RECURSOS TIEMPO

    MOTIVACION R+35+ +495=+ P5+67/=/6/3+ 10 4BASICO E?/44/ =+6

    9+5 5.-=+,44/=+,44/7.- /7@+94/.- 5 84+5 =4344=/=.- 53+5 =+

    65+94654/44/ =+6 9+5.

    P/3 +=4/ =+5+6/35/ >,35

    20 4

    PRACTICO M+=459+ 6//73+ =+/6/3+ =+/6/3+3+5645/ 659+3+95 =+E94654/9+355.

    T4@+35 5+67/= /6/3+/5

    10 4

    EVALUACION P5394454;=+ 6/5394459++=459+ E6D5=/3+9/

    C539/6/+9++3594@+35 5+67/=/5

    104

    EXTENCION S+ 6+/7+84535/3 59+4;3+56//33+5> 3+34+34/.

    R+56/54 =+/66/ /45

    0' 4

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    B4764/35K5

    GLADIS MEDELLIN CALDERONC3+44+9/ > =+533/66/ =+6 +35/ 9// E=44; 1))'

    MANUAL DE ENFERMERIAE+3+345 745 ++3+3K5 6K45843345 +M59+35 45946.E=44/ VIII MADRID ESPAAH.i99:.=./7===5446==++6/+9/494+5

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    3+94459.96.

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    MOTIVACION ! TECNICAS DE ENSEAN"A

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