Estimulación temprana niños ciegos de 0 a 5 años
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Estimulación Temprana
para niños ciegos de 0 a 5 años
Mirleidis De León Freyle
Conjunto de estrategias que se da oportuna y acertadamente con el objetivo de apoyar el desarrollo integral del niño dirigido a toda la población infantil con y sin necesidades especiales.
El 60% de los niños menores de seis años no se encuentran estimulados, lo cual puede condicionar un retraso en cualquier aspecto.
Según la OMS(Organización Mundial de la
Salud)
“Es toda aquella actividad de contacto o juego con un bebé o niño que propicie,
fortalezca y desarrolle adecuada y oportunamente sus potenciales humanos.”
María Teresa De Narváez
categorias para la realización de una estimulación temprana
(P) Control postural y motricidad
(C) Coordinación oculomotríz y conducta adaptativa a los objetos.
(L) Lenguaje
(S) Sociabilidad y relaciones sociales y personales
Tomado de las escalas de Leonhartd y Lezine
Lograr que la persona desarrolle sus habilidades y capacidades a la edad apropiada.
Objetivo Principal
objetivos básicos de la estimulación
tempranaEstimulación Refleja Locomoción Esquema
Corporal
Expresión Mímica y gestual
Desarrollo del Lenguaje
La estimulación psicomotriz
Le facilitará al niño la exploración del mundo,
manipulación de objetos, la orientación y movilidad.
•Reflejos arcaicos soplos o ruidos. No responde a estímulos lumínicos.
•Reflejos de defensa (Landau Paracaidista)
Estimulación Refleja
•Desde el control nucal hasta la marcha. (posiciones correctas)
•Motivación auditiva y táctil.
Locomoción
•Reconocerse
•Expresiones del rostro
Esquema Corporal
Expresiones mímicas y gestuales
Desarrollo del Lenguaje
• Adquiridas• Juegos de roles, cuentos, etc
• Pronunciar silabas, palabras, frases, nombrar objetos
objetivos básicos de la estimulación
tempranaDesarrollo perceptivo
Estimulación de los Sentidos
La estimulación multisensorial
Le permitirá al niño una mejor utilización de la
información que recibe de su medio
Desarrollo Perceptivo
*Experiencias obtenidas a través de los
sentidos .
*Discapacitado Visual posee 4
sentidos.
Estimulación Olfativa
-Vía para conocer su entorno
-Diferenciar y reconocer olores que facilitaran su independencia
Estimulación de los sentidos
Estimulación Táctil-Sentido de la piel.-Proporciona diferentes sensaciones-Más presente en los L.V
Estimulación Auditiva
-Fuente de relación con las personas.
-Reconocimiento y discriminación de sonidos.
Estimulación Gustativa
-Múltiples experiencias y aprendizajes
-Aumentar vocabulario
Estimulación Visual-Coordinación visual-motora
-Constancia de percepción
-Figura-Fondo
-Percepción del Espacio-Relaciones Espaciales