Estimados Padres y Apoderados: Envíanos a ustedes guías de ...

Liceo Volcán San José Asignatura: LENGUAJE VERBAL

Nivel: Transición Mayor - Menor Nombre Profesor: Sandra Torres – Viviana Fernández

Estimados Padres y Apoderados: Envíanos a ustedes guías de trabajo para apoyar a sus

hijos e hijas en el hogar, durante la suspensión de clases por Coronavirus.

Actividad Nº 1: Seleccionan y rellenan con líneas curvas figuras grandes relacionadas con las vacaciones.

Nombre: __________________________________________ Curso: _________



TITULO: Ejercicios de pre-escritura


Nombre: __________________________________________ Curso: ____________



TITULO: Ejercicios de pre-escritura


Nombre: __________________________________________ Curso: ___________



TITULO: Comprensión lectora Actividad Nº 4: Escucha y responde pintando la respuesta correcta.

Nombre: __________________________________________ Curso: ___________

LA ARAÑITA

En un castillo muy bonito, vivía una arañita que quería volar en un globo.

Una tarde la arañita vio un globo a lo lejos desde la ventana del castillo.

Rápidamente fue hacia allí con sus ocho patitas. Pero el globo estaba muy alto.

La arañita se puso muy triste, pero un simpático saltamontes le explico, no

Llores arañita, el globo muy pronto y podrás subir en el para viajar por el mundo.

FIN

1.- ¿Dónde vivía la arañita?

2.- ¿Qué vio la arañita?

3.- ¿Cómo se puso la arañita?



TITULO: Número de sílabas

Actividad Nº 5: Escuchan y unen la figura que representa la palabra con el número de silabas que le corresponde.

Nombre: __________________________________________ Curso: ___________

2

1

3



TITULO: LAS VOCALES Actividad Nº 6: Unen cada figura con su correspondiente vocal

Nombre: __________________________________________ Curso: ______________



TITULO: Ejercicios de Pre- escritura

Actividad Nº10 : Elije y copia las guirnaldas de pre-escritura

Nombre: __________________________________________ Curso: ___________




Actividad Nº 9: Elije y copia las guirnaldas de pre-escritura

Nombre: __________________________________________ Curso: _____________




Actividad Nº 11: Escribe la vocal que corresponde al sonido inicial de las figuras presentadas.

Nombre: __________________________________________ Curso: _____________



TITULO: Mi Nombre Actividad Nº 12: Escribe tu nombre, con letra manuscrita.

Nombre: __________________________________________ Curso: Kinder “____”



TITULO: Comprensión lectora Actividad Nº 13: Responde la guía de trabajo

Nombre: __________________________________________ Curso: ____________

Por favor debe imprimir solo pagina 2 y 3, directamente de la página web:

file:///C:/Users/ALUMNO/Desktop/actividades-mi-dc3ada-de-suerte%20(1).pdf

../Downloads/actividades-mi-dc3ada-de-suerte%20(1).pdf



TITULO: Domino de vocales Actividad Nº 14: Recortan, pegan figuras, armando en forma individual su domino de rimas

Nombre: __________________________________________ Curso: _______________



TITULO: Las Vocales Actividad Nº 15: Dibujan objetos según la vocal graficada en la guía de trabajo.

Nombre: __________________________________________ Curso: ___________



TITULO: Número de silabas Actividad Nº 17: Ddibujar círculos de acuerdo al número de silabas de cada figura

Nombre: __________________________________________ Curso: Kinder “____”



TITULO: LOGOS Actividad Nº 18: Observan, escuchan, eligen una , leen , recortan y arman un rompecabezas del logo seleccionado.

Nombre: __________________________________________ Curso: ____________



TITULO: LOGOS Actividad Nº 18: Observan, escuchan, eligen una , leen , recortan y arman un rompecabezas del logo seleccionado.



TITULO: TEMA: EJERCICIOS DE PRE-ESCRITURA

Nombre: ________________________________________________________________________ Curso: ___________

Actividad Nº 20: Copia los ejercicios de pre escritura, de izquierda a derecha, arriba – abajo, previas a la escritura de vocales



TEMA: Escritura de vocales Nombre: ________________________________________________________________________ Curso: ___________

Actividad Nº 21: Dibujan la vocal que falta para escribir el nombre de la figura presentada en la guía de trabajo.



Profesoras Sandra Torres, Viviana Fernández Ortiz

EVALUACIÓN

Asignatura Lenguaje verbal

Curso : Pre- Kinder “A” Kinder.

Desarrollo de la conciencia fonologica.

Nombre Completo

Establecimiento Liceo Volcán san José

Curso Pre- Kinder “A” Kinder “A” Fecha Marzo 2020

Objetivos de aprendizajes.

Discriminar sonidos iniciales y numero de silabas de las palabras habladas. Estimular la coordinación viso motriz a través de ejercicios de pre escritura.

Actividad. Lea las instrucciones y explique verbalmente al estudiante para que realice las actividades.

Guía de trabajo

Comunicación

Kínder y Pre kinder

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