Estilo de Redacción

LENGUA ESPAÑOLA II

Lic. Ninoska Oviedo Salinas

1. Los informes técnicos tienen un estilo propio: no son poesía, ni literatura.

2. El objetivo es la transmisión eficaz de información, no entretener al lector.

3. Debe primar la precisión, la claridad y la concisión.

"El modo en que uno materializa sus pensamientos en forma de palabras e imágenes."

La regla de oro es:

“Contar cosas muy complicadas de maneraque parezcan muy sencillas, y no al revés.”

Estilo de redacción:

Estilo de redacción

Estilo inadecuado:

- Uso del “presente histórico”- Detalles innecesarios para dar dramatismo.

1. Precisión

Precisión: "decir lo que uno quiere decir".

Se consigue:

(A) Eligiendo la palabra correcta.

(B) Eligiendo el grado de detalle correcto.

Lo contrario a “preciso” es “vago”.

No decir: Cuando se quiere decir:

Seguramente... Probablemente...

1. Precisión

Elegir la palabra correcta

Se midió... Se estimó...

Demuestra... Sugiere, indica...

1. Precisión

Grado de detalle

1) Grados crecientes de detalle:- elegir el adecuado

Grado 1: La Agencia de Protección Ambiental ha reducido los máximos de emisión en un 60%.

Grado 2: La Agencia de Protección Ambiental ha reducido los máximos de emisión de 0,25 g/hp-h a 0,1 g/hp-h.

Grado 3: La Agencia de Protección Ambiental ha reducido los máximos de emisión de 0,25 g/hp-h a 0,1 g/hp-h. Las sustancias incluyen los hidrocarburos, el monóxido de carbono y los óxidos de nitrógeno. Todas ellas se consideran contaminantes.

1. Precisión

Grado de detalle

2) El grado de detalle depende de:

(a) El espacio disponible. Menos espacio, menos detalle.

(d) El propósito del documento.

(b) El interés de la audiencia esperada por cada nivel de detalle. Menos interés, menos detalle.

(c) El nivel técnico de la audiencia. Menos nivel, menos detalle.

2. Claridad

Claridad: expresar el mensaje de modo quesea fácilmente comprensible.

(A) Evitar la complejidad innecesaria.

- Palabras innecesariamente complejas.

- Frases innecesariamente complejas.-- Frases demasiado largas.-- Frases con demasiadas ideas.

(B) Evitar la ambigüedad.

- Ambigüedad en la elección de palabras.

- Ambigüedad en la sintaxis.

- Ambigüedad en la puntuación.

Lo contrario a “claro” es “confuso”, "ambiguo", "farragoso".

2. Claridad

Palabras innecesariamente complejas

¡Ojo! No se escribe igual a como que se habla.

Un lenguaje claro NO es sinónimo deun lenguaje coloquial.

El lenguaje coloquial no tiene por quéser ni claro ni preciso.

Evitar tecnicismos innecesarios. Definir las palabras técnicas poco habituales.

2. Claridad

Frases innecesariamente complejas:la “frase-párrafo”

"Sin embargo, hoy en día, como consecuencia del abandono de la actividadagraria y ganadera, las zonas abiertas con matorral, hábitat preferido por elconejo, se están cerrando como consecuencia de la constante regeneraciónde la cubierta vegetal, la cual se encuentra en proceso de degradación porque,como ya se ha mencionado con anterioridad, al cerrarse el monte la densidadde conejo disminuye, pues éste no encuentra la proporción adecuada dematorral con zonas abiertas, lo que repercute en la disminución de las poblacionesde los principales predadores, los cuales, a su vez, regulan las poblaciones deungulados, que, en ausencia de predadores y, como consecuencia de suintroducción como especie de interés cinegético, aumentan de maneraincipiente, produciéndose una alta presión por herbivorismo en el medio, lo cualdisminuye la diversidad de especies vegetales, consituyendo un territorioformado por zonas de monte muy cerrado, y zonas de pastizales formadospor especies anuales de gran porte." El único punto

" Como consecuencia del actual abandono de la actividad agraria y ganadera, las zonas abiertas con matorral, hábitat preferido por el conejo, se están cerrando.

Esta matorralización hace disminuir la densidad de conejo y también laspoblaciones de los principales depredadores, que regulaban las poblacionesde ungulados.

En ausencia de depredadores, y también como consecuencia de su introduccióncon fines cinegéticos, estos ungulados aumentan anormalmente.

La alta presión por herbivorismo resultante disminuye la diversidad vegetaly resulta en un paisaje dominado por zonas de monte muy cerradoque alternan con pastizales de especies anuales de gran porte."

2. Claridad

¡Ojo con pasarse! La redacción “telegráfica”tampoco es clara

La redaccióntiene que llegara unos mínimos.

3. Concisión

(A) Eliminar las redundancias.Redundancia.- Repetición innecesaria de palabras dentro de una frase:

- es de color verde = es verde- base fundamental = base

- descubrimiento novedoso = descubrimiento

Se logra usando la cantidad justa de palabraspara transmitir una idea, y no más.

Lo contrario a “conciso” es “verboso”.

3. Concisión(B) Eliminar expresiones vacías (añaden palabras pero no información)

- podría añadirse que...- es notable que...- el hecho de que...- debe señalarse que...

- cabe destacar... - no es menos cierto que...

fue

3. Concisión

(C) Reducir las frases a sus formas más simples- en este momento = ahora- tiene la capacidad = puede- debido al hecho de que = porque- no cabe duda de que = sin duda

Estudio del censo del buitre leonado en el Parque Nacional de los Picos de Europaen 2007 y la evolución de los censos en el Parque Nacional de los Picos de Europaen el periodo comprendido entre 1996-2007.

Evolución de la población del buitre leonado en el Parque Nacional de losPicos de Europa entre 1996 y 2007.

39 palabras 24 palabras

20 palabras

Censos de buitre leonado en el Parque Nacional de los Picos de Europaentre 1996 y 2007. 17 palabras

3. Concisión

Reducir las frases a sus formas más simples

“Repisa A: En el caso de los 4 pollos que se observaron en la visita del 30 de mayosólo se pudieron observar directamente a 3 de ellos. En concreto los nidos en losque se observaron los pollos fueron los nidos A, C y D cuya localización se puedeobservar en la figura 8. Respecto a estos 3 nidos se contabilizaron como 3 parejasseguras ya que se observaron los pollos directamente.” 73 palabras

“Repisa A: De los 4 pollos observados en la visita del 30 de mayo sólopermanecían 3 de ellos (nidos A, C y D; Fig. 8), lo cual implica 3 parejasseguras.” 32 palabras

Otros rasgos de estilo: fluidez

La fluidez se consigue medianteun uso adecuado de los párrafos.

La división en párrafos marca el ritmo delrelato.

Párrafos muy largos se hacen pesados.

Párrafos muy cortos restan fluidez.

Haced una división en párrafos CONSCIENTEdel ritmo que genera.

Fluidez

La división excesiva resta fluidez.

5 párrafos que podrían unirse en uno.

¿1ª o 3ª persona?

Es una cuestión de gustos

“Consulté las estadísticas sobre residuos del Ayuntamientode Fuenlabrada correspondientes a los últimos 20 años.”

¿Demasiado informal?

“El alumno consultó las estadísticas sobre residuos delAyuntamiento de Fuenlabrada correspondientes a losúltimos 20 años.”

¿Demasiado impersonal?(Uso desaconsejable)

“Se consultaron las estadísticas sobre residuos delAyuntamiento de Fuenlabrada correspondientes a losúltimos 20 años.”

¿Demasiado impersonaly anticuado?

Uso correcto términos técnicos

Escribir correctamente los nombres científicos

Los nombrescientíficos NOllevan tilde

sp., spp.no van en cursiva

No cometerfaltas de ortografía

Siempre en cursiva(o subrayados)

El epíteto específicoSIEMPRE en minúscula

sp. = especiespp. = subespecie

Uso correcto del idioma

Errores gramaticales frecuentes

Correspondenciasujeto-predicado

Puntuación

Singular Singular

Nunca se escribe coma entre el sujeto y el verbo

Evitar losanglicismos

Términos inglesesen cursiva

,

x

Los meses del año se escriben en minúscula.

Uso correcto del idiomaUsar el corrector ortográfico de Word

Usar el Diccionario de la RAE (www.rae.es)

Usar la Ortografía de la RAE

Usar el Diccionario de Dudas de la Lengua Española, deManuel Seco (o el Diccionario Panhispánico de Dudas, enwww.rae.es)Leer la "Guía práctica de escritura y redacción"