1

Hi ha relació entre l'estil de vida adolescent i els

seus gustos musicals?

2n de Batxillerat B

2

Abstract:

Els adolescents en l’etapa de l’ESO tenen tots gustos musicals i característiques socials molt

similars entre ells. Jo crec que segueixen modes i és al Batxillerat quan comencen a decidir tant

els seus gustos individuals com la seva forma de viure.

He escollit aquest tema perquè la adolescència i la música sempre han estat lligats, si a això li

sumem que és una època de decisions importants s’acaba obtenint que l’adolescència és el

moment on un passa de ser un més del grup a ser un individu particular, a més sóc un gran

amant de la música i sempre he tingut curiositat per saber si m’ha influit més del que crec en la

meva vida.

Los adolescentes en la etapa de la ESO tienen todos gustos musicales y características

sociales muy similares los unos con los otros. En mi opinión siguen modas y es en Bachillerato

donde empiezan a decidir tanto sus gustos individuales como su forma de vivir.

He elegido este tema porque la adolescencia y la música siempre han ido de la mano, si a eso

le sumamos que es una época de decisiones importantes se obtiene que la adolescencia es el

momento donde uno pasa de ser uno entre muchos a ser un individuo particular, además soy

un gran amante de la música y siempre he tenido curiosidad por saber si me ha influido mas de

lo que creo en mi vida.

Teenagers in CSE (compulsory secondary education) have very similar musical preferences

and social traits between them. In my opinion because they follow styles and in A levels start to

choose their own likes as their way to live. I’ve choose this matter because music and teenagers

always go together if we add that is time to make important decisions we get that adolescence

is the moment that one passes to be one in a milion to be a single person, also i’m an

enthusiast of music and I always wanted to know if it had influenced my life more than I think.

Índex:

1. Presentació ----> Pàg. 4

2. Enquestes ----> Pàg. 5

3

3. Plantejament ----> Pàg. 6

4. Explicació del Rock ----> Pàg. 7

5. Explicació del Pop ----> Pàg. 8

6. Explicació del Reggae ----> Pàg. 9

7. Explicació del Rap ----> Pàg. 10

8. Explicació de la música Electrònica ----> Pàg. 11

9. Alimentació ----> Pàg. 12

10. Activitat Física ----> Pàg. 13

11. Estil de Vida ----> Pàg 14

12. Resultats de les enquestes ----> Pàg. 15 - 18

13. Conclusions ----> Pàg. 19

14. Webgrafia / Bibliografia ---> Pàg. 20

15. Imatges de Moda ----> Pàg. 21 - 25

16. Imatges figures destacades ----> Pàg 26 - 34

Presentació del treball:

Tots sabem que a l’adolescència és pateixen molts canvis, molts d’ells són físics cosa que fa

que es vegin de presa però la majoria són psicològics, per tant no ens adonem d’ells fins que

arriba el moment en que ja hem actuat, pensat o decidit d’una forma o un altre.

També és el moment en el que la música te un valor més alt ja que et pares a pensar o

simplement et fixes i la gran majoria d’adolescents tenen aparells de música portàtils ja siguin

reproductors MP3, MP4 o fins hi tot els propis telèfons mòbils, per altra banda és el moment en

4

que es comença a descobrir un gust propi per la música cosa que fa que es comencin a

diferenciar com a individus.

Per això jo penso, ja que són dos fets que passen més o menys simultaniament i tots dos

provoquen canvis, estan relacionats? Una persona que és d’una forma, és així per la influencia

de la música que va escoltar o no té res a veure?

Per aquest motiu faig aquest treball de recerca, ja que és un tema que em permet treballar amb

dues coses que personalment m’entusiasmen: Per una banda la música, jo sóc un enamorat de

la música, des de petit vaig a tot arreu amb als meus auriculars, això em provoca la curiositat

de saber si sóc qui sóc per la música o encara que no hagués tingut música en la meva vida

seria com avui.

Els principals objectius són:

- Analitzar si un estil de vida determinat respon a un estil musical concret.

- Comprovar si els gustos musicals poden determinar els resultats acadèmics.

- Confirmar si a mesura que avancen els cursos els gustos musicals passen de ser per

moda a convertir-los en una cosa personal i diferent a cada any.

Amb aquest treball intentaré trobar alguna relació amb aquests dos fets, primer buscant

informació sobre alguns estils musicals determinats i després fent una enquesta a alguns

alumnes de l’institut per poder comparar si realment es pot relacionar fets com per exemple:

- Estil de vida esportiu dona lloc a escoltar música activa com per exemple el rock

O si simplement són estereotips o coincidencies limitades.

Enquestes: 1 enquesta: preguntes d'estil musical:

- Quin estil de música t'agrada més o acostumes escoltar amb més freqüència?

- Perquè t'agrada aquest estil en concret? Tens alguna influència externa? (Amics,

família ...) - Com defineixes la teva forma de viure en una paraula? (Activa, relaxada,

esportiva ...).

5

- Quina va ser la teva nota mitjana (aproximadament) en Català Castellà i Anglès l'any

passat?

- Quina va ser la teva nota mitjana (aproximadament) en Matemàtiques Biologia i Física

i Química l'any passat?

2 enquesta: preguntes d'estil de vida:

- Quantes vegades a la setmana menges fruita i verdura? Quantes vegades a la

setmana consumeixes dolços o begudes ensucrades? (Coca cola, Monster ...)

- Quantes vegades a la setmana fas exercici moderat sense comptar les classes

d'educació física? (caminar, ballar. ...)? Quantes vegades a la setmana fas exercici

intensiu sense comptar les classes d’educació física? (Sortir a córrer, bici, natació ...)

- Aproximadament quantes hores passes veient la TV? I quantes hores passes amb

l'ordinador, vídeo consoles o mòbil?

- A que dediques el teu temps lliure?

- Beus, fumes o consumeixes drogues?

Plantejament:

Per començar parlarem dels estils musicals en general, he escollit uns quants estils per

poder torbar informació mes ràpidament i per poder dur a terme l’analisi de l’enquesta

de després de forma més senzilla.

Els estils que he escollit són el Rock, el Pop, el Reggae, el Rap i la música Electrònica,

he escollit aquests estils perquè he suposat que al ser els mes globals i genèrics seria

mes fàcil poder obtenir resultats

Seguidament parlarem del diversos estils de vida o hàbits i el que comporten, ja que un

estil de vida actiu pot estar relacionat amb un estil musical semblant i a la inversa un

estil de vida més relaxat pot derivar en un estil musical pausat i lent

6

Per portar un calcul dels estils de vida em basare en l’alimentació, la activitat fisica, les

hores d’ aparells electrònics, les hores d’oci i la consumició de begudes tabac o

drogues.

D’aquesta forma podré elaborar una segona enquesta per analitzar l’estil de vida de la

persona per a més tard relacionar-lo amb les respostes de la enquesta dels gustos

musicals

Les enquestes les faré personalment a aproximadament 3 alumnes per classe des de

1r fins a 4t d’ESO perque en la meva opinió són els alumnes de l’ESO els que pateixen

més canvis, ja que els de Batxillerat comencen a diferenciar-se com a individus. Per

tant a les hores del pati o al sortir aprofitaré per fer les enquestes

A més d’això al final del treball tinc pensat fer un Power Point amb els grafics obtinguts

amb les enquestes per tal de donar suport visual a les meves conclusions i

explicacions.

El rock

És un gènere musical que va començar als Estats Units en la dècada de 1950 i que va

evolucionar cap a una gran varietat d'estils a partir de la dècada següent.

Va començar com a rock and roll, que va sorgir majorment de la combinació de dos gèneres

anteriors el rhythm & blues i el country, també es va veure influenciada pel blues, el folk i més

tard va incorporar influències del jazz.

Al final de la dècada de 1960, referida com l’ "era daurada" o el període del "Rock clàssic", van

sorgir diferents subgèneres del rock :

El blues rock (Stevie Ray Vaughan)

El folk rock (Bob Dylan)

El country rock (Buffalo Springfield)

El jazz rock fusió (Frank Zappa)

El rock psicodèlic (The Jimi Hendrix Experience)

Més tard van aparèixer:

El rock progressiu (Queen) que va estendre els elements artístics

El glam rock (Twisted Sister) que va ressaltar l'espectacle en viu i l'estil visual

7

El major, divers i llarg d'aquests subgèneres el heavy metall (Alice Cooper) que se centrava en

el volum, el poder i la velocitat

En la segona meitat dels anys 1970, el punk (Sex Pistols) va intensificar i va reaccionar contra

algunes d'aquestes tendències per produir una música forta i energètica.

Els diferents gèneres del rock van ser adoptats i essencials per a la identitat de diverses

subcultures .

En les dècades de 1950 i 1960, respectivament, els joves britànics van adoptar les subcultures

Teddy boys i Rocker , totes dues centrades en el rock and roll dels Estats units.

La subcultura punk de mitjans de la dècada de 1970 va començar als Estats Units i Gran

Bretanya gairebé simultàniament i va agafar una imatge distintiva que es va popularitzar a tot el

món i des de l'escena punk, les subcultures Emo i Gòtica van créixer presentant els seus estils

visuals propis.

Des dels seus inicis la música rock ha estat associada amb la revolta contra les normes socials

i polítiques dominades pels adults. El rebuig del consumisme i el conformisme i la revolta del

punk cap a totes les formes de convenció social, poden ser vistos com una forma d'explotació

comercial d'aquestes idees i una forma de distreure a la joventut de l'acció política, social i

ambiental.

La música pop És un gènere de música popular que va tenir el seu origen a finals dels anys 50 com una

derivació del rock and roll,en combinació amb altres gèneres musicals que estaven de moda

Alguns elements essencials que defineixen el pop són, les cançons de curta a mitja durada ,

escrites en un format bàsic (sovint l'estructura estrofa-tornada), així com l'ús habitual de

tornades repetides i de temes enganxosos

Aprofitant les innovacions tecnològiques:

En els anys 1940 un millorat disseny del micròfon va fer possible un estil de cant diferent.

Deu o vint anys més tard els discos de 45 rpm -economics i de més llarga durada- van

revolucionar la forma en què es va difondre el pop.

La televisió en els anys 1950; amb els videoclips i actuacions en antena, les estrelles del pop

van tenir una presència visual

A la dècada dels 60, la introducció de receptors de ràdio econòmics i portàtils va significar que

els adolescents podien sentir música fora de casa.

Al començament dels 80, la promoció de la música pop s'havia aprofitat de l'èxit dels

programes i canals musicals de televisió, com la MTV, que van afavorir a aquells artistes com

Michael Jackson i Madonna que posseïen un fort atractiu visual.

El 1958, Elvis Presley es marxa al servei militar , Chuck Berry ingressa a la presó, Little Richard

es converteix en predicador, Buddy Holly es matava en un accident aeri i Jerry Lee Lewis pateix

8

l'escàndol d'un casament amb una bellesa del sur de tretze anys, els editors de les cases

discogràfiques es van posar a buscar nous ídols capaços de cobrir el buit deixat per tal

quantitat de coincidències, sorgint així una generació d'ídols juvenils, en edat escolar, molt ben

reflectida en "American graffitti" o "Grease", són els teen idols o high school.

D'entre tots els artistes de música "High School" destaquen:

Roy Orbison (pretty woman)

The Platters (Only you)

El 1962 un nou corrent musical anomenada surf music recorre els EUA, les cançons parlaven

del típic Californía: sol, platja, noies, surf, cotxes i festa.

The Beach Boys (Surfin 'USA)

El 1962 apareix a Liverpool un grup format per dues guitarres, un baix i una bateria, són els

Beatles , que suposen una veritable revolució dins del panorama musical, des d'aquest moment

la música pop segueix endavant i derivant en altres estils més simplificats fins l'estil pop que

coneixem a dia d'avui.

El reggae És un gènere musical que es va desenvolupar per primera vegada en Jamaica cap a mitjans

dels anys 1960.

El reggae es caracteritza rítmicament per un tipus d'accentuació de l'off-beat, (tècnica musical a

través de la qual s'altera el so d'un instrument musical). Normalment, el tempo del reggae és

més lent, usant la guitarra per posar o bé èmfasi o per mantenir l'acord. És generalment el

"tercer beat" o tercera fase de la peça musical, tant per la velocitat com per la utilització de

complexes línies de baix, és el que diferencia al reggae.

Encara que poderosament influenciada per la música africana tradicional, el jazz americà i el

primer rhythm & blues, el reggae prové directament de l'origen dels diferents

desenvolupaments que van tenir lloc en l'ska i el rocksteady durant els anys 1960 a Jamaica.

Un dels individus que més van contribuir a aquest desenvolupament va ser Count Ossie.

L'reggae es va desenvolupar a partir del rocksteady en els anys 1960 i el canvi del rocksteady

al reggae és il·lustrada per l'ús del shuffle (efecte rítmic que emet el so en arrossegar el peu

similar al d'una escombreta sobre un tambor) en l'òrgan, el pioner va ser Byron Lee. Aquest tret

ja apareixia en alguns singles de transició com "Say What You'r Saying" (1967) de Clancy

Eccles o "People Funny Boy" (1968) de Lee "Scratch" Perry.

El tema "Long Shot Bus 'Em Bet" publicat pel grup The Pioneers el 1967 és considerat com el

primer exemple gravat del nou so que aviat seria conegut com reggae.

9

Al començament de 1968 els primers discos de reggae genuí van ser publicats: "Nanny Goat"

de Larry Marshall i "No More heartaches "de The Beltones.

El hit" Hold Em Tight "de l'artista nord-americà Johnny Nash de 1968 ha estat reconegut com el

primer a posar el reggae en les llistes d'èxits dels Estats Units.

The Wailers, una banda formada per Bob Marley, Peter Tosh i Bunny Wailer el 1963, són

potser el grup més conegut que va fer la transició a través de les tres etapes de la música

popular jamaicana: ska, rocksteady i reggae.

El rap És un tipus de recitació musicada de rimes i jocs de paraules sorgit a mitjans de la dècada dels

80 entre la comunitat afroamericana dels Estats Units.

És un dels quatre iniciants de la cultura hip hop, per això sovint també se’l anomena (de forma

imprecisa) hip hop, al seu torn agrupa corrents estètics com el grafiti,el breakdance o el scratch.

Des d'aquí es va llançar al món, prenent diferents característiques regionals a cada país o

continent.

Musicalment parlant, mentre el hip hop neix des de la música religiosa d'origen negre i es fon

en gran manera amb el funk i la música disco, el rap trenca amb aquesta unió i s'acosta més al

breakdance, prenent al mateix temps un llenguatge propi.

Encara que pot interpretar a capella, el rap va normalment acompanyat per un fons musical

rítmic conegut com beat i els intèrprets de rap són els MC, "mestres de cerimònies".

La paraula anglesa flow ("flux"), s'utilitza per referir-se als ritmes creats per paraules i síl·labes

per sobre de l'instrumental (que en les primeres presentacions de grups de rap, l'estil es basava

en la música d'un DJ que, utilitzant algunes cançons i emprant talls i mescles, aconseguia una

composició que funcionava com a fons sonor) és la manera que té cada MC per adaptar-se al

instrumental, així com el patró de rimes amb el ritme de fons el que els caracteritza.

Moltes vegades, el flow determina la habilitat o nerviosisme que pot tenir el MC (sobretot en les

"batalles de galls") durant el rap.

Les batalles de galls estan basades en la capacitat per improvisar en un combat verbal un

contra un entre dos rapers té com a objectiu, mitjançant rimes, humiliar i quedar per sobre del

rival. Habitualment cada batalla de galls entre dos MC's té una durada d'1 minut per a cadascú i

10

la competència es desenvolupa en dues rondes, amb el públic molt a prop dels participants. El

contacte físic només està permès lleument (petits tocs) i les agressions es castiguen amb la

desqualificació automàtica.

Potser el concurs més famós a Espanya és el Red Bull Batalla de Gallos,que es realitza any

rere any.

Ja sobre els anys 90, el mercat es va interessar per aquest estil i molts grups o solistes van

acabar formant part de la música pop, adquirint una popularitat massiva impensada en un

primer moment.

Avui la diversitat d'estils i fusions de la música rap amb altres expressions musicals és immensa

gràcies a aquest interès per part de les discogràfiques d'introduir el Rap com a estil pop.

La música electrònica És aquell tipus de música que utilitza per a la seva producció i interpretació instruments

electrònics i tecnologia musical electrònica.

Exemples de dispositius que produeixen so per a aquests temes electrònics són el telarmoni,

l'òrgan Hammond, la guitarra elèctrica i la producció de sons purament electrònics es pot

aconseguir mitjançant aparells com el theremin, el sintetitzador de so i l'ordinador.

Ambient:La música ambient és un gènere musical en el qual el so és més important que les

notes. Generalment s'identifica per ser profundament atmosfèrica i ambiental. (Klaus Schulze -

Shadows of Ignorance)

House:El house és un estil de música electrònica que es va originar a la ciutat de Chicago,

Estats Units, al començament dels anys 1980. Es basa especialment en l'ús d'un prominent cop

de bombo, encara que també pot incloure poderoses línies de baix sintetitzades, bateries

electròniques de funk i pop, a més de vocals potenciades amb filtres. (Daft Punk -

Crescendolls)

Trance:La música trance està caracteritzada generalment per un temps entre 125 i 150 PPM,

frasejos melòdics curts de sintetitzador i una forma musical que puja i baixa a cada tema.

(Armin Van Buuren - Ping Pong)

Disco:La música disco és un gènere de música de ball derivada del R & B (rhythm & blues)

que va barrejar elements de gèneres anteriors, com el funk i el soul, amb tocs llatins en molts

casos, i que es va popularitzar en les sales de ball (discoteques) a finals dels setanta. (Ottawan

- D.I.S.C.O)

Música industrial:La música industrial és un estil de música experimental que fa ús de temes

en contra de l'establert i sol estar associada amb angoixa i ira contraculturals. Encara

ideològicament associada al punk, la música industrial és generalment més complexa i diversa,

tant a nivell sonor com líric. (Eisenfunk - Pong)

11

Hardcore:El hardcore és un estil de música electrònica que es va originar a Alemanya a finals

dels anys 80, sent els Països Baixos on ha gaudit d'una major repercussió cultural i social. Es

caracteritza per un temps ràpid, distorsió de ritmes tots ells de tall industrial. (Scooter - Jumping

all over the world)

Dubstep:El dubstep és un gènere derivat de la música electrònica. El seu so es pot descriure

de manera general com "produccions formades per ajustos de sèries de loops (bucles) amb

línies de baix i patrons rítmics reverberants, trossejats i vocals ocasionals". (Skrillex -Scary

Monsters & Nice Spirits)

Alimentació:

L'esser humà necessita alimentar-se per viure. Els nutrients presents en els aliments

aporten l'energia necessària per fer front a les activitats diàries i mantenir en

funcionament l’organisme.

Per estar sa i mantenir un rendiment òptim tots els dies és necessari seguir una dieta

saludable i equilibrada. Aquesta s'aconsegueix combinant els aliments de forma

efectiva per ingerir els nutrients necessaris d'acord amb l'edat, el sexe i el nivell

d'activitat física.

Moltes malalties estan directament relacionades amb una mala dieta mantinguda al

llarg dels anys: obesitat, trastorns cardiovasculars, alguns tipus de càncer, osteoporosi,

hipertensió i diabetis tipus 2.

Per altre banda les pràctiques de dietes poc saludables li estan costant per exemple als

nord-americans alguna cosa més que la seva figura.

Un informe recent del Departament d'Agricultura dels EUA va trobar que de les 10

causes principals de mort, les tres primeres estan relacionades amb la mala

alimentació i la condició de salut generada per això.

Els menjars ràpids, les llaminadures ensucrades i els carbohidrats processats ajuden a

expandir les cintures i obstruir les artèries, també beure refrescos, sucs i begudes

esportives pot semblar de poca importància per a la dieta, però pot fer que una dieta

que ja és poc saludable es torni encara pitjor. Les begudes amb gas, els sucs i les

begudes esportives s'omplen de calories buides a través del sucre.

12

En menjar de forma no saludable, s’afecta a la butxaca amb una càrrega extra, posant

més pressió al sistema d'atenció de salut i fins i tot, a poc a poc, causant la pròpia mort

de l’individu.

Una dieta poc saludable és una de les coses més fàcils de canviar en el camí a

convertir-te en algú amb millor salut.

Activitat Física:

La intensitat reflecteix la velocitat a la qual es realitza l'activitat, o la magnitud de

l'esforç requerit per realitzar un exercici o activitat. Es pot estimar preguntant quant ha

d'esforçar una persona per fer aquesta activitat.

La intensitat de diferents formes d'activitat física varia d'una persona a una altra. La

intensitat de l'activitat física depèn del exercit que estigui cada un i de la seva forma

física. Per tant, els exemples següents són orientatius i variaran d'una persona a una

altra.

L’activitat física moderada d’aproximadament 3-6 MET(Equivalents metabòlics

necessaris per realitzar l'activitat)

Requereix un esforç moderat, que accelera de forma perceptible el ritme cardíac.

L’activitat física intensa per altra banda requereix una gran quantitat d'esforç i provoca

una respiració ràpida i un augment substancial de la freqüència cardíaca.

Exemples d’esports o activitats moderades són:

- caminar a pas ràpid;

- ballar;

- jardineria;

- tasques domèstiques;

- desplaçament de càrregues moderades (<20 kg).

Exemples d’esports o activitats intensa són:

- footing;

- desplaçaments ràpids en bicicleta;

- aeròbic;

- natació

13

- esports i jocs competitius (p. ex., jocs tradicionals, futbol, voleibol, hoquei,

bàsquet);

- desplaçament de càrregues pesades (> 20 kg).

Estil de Vida:

Personalment separo els estils de vida en 2;

Un estil de vida relaxat:

És una forma de viure que es sustenta amb una feina o uns estudis que ens permeten

tenir un marge de temps en el qual no hem de realitzar res i podem descansar.

No només podem si no que ho aprofitem i dormim o veiem la TV per exemple, és un

estil de vida que sembla lent però que pot obtenir beneficis en la meva opinió ja que

amb una vida més relaxada el nostre metabolisme també es relaxa cosa que fa que

estem més tranquils devant les cosses o posem més ganes a l’hora de fer alguna cosa

ja que estarem descansats.

Un estil de vida actiu:

És aquell en el qual no pares ni un moment; t’aixeques d’hora vas a classe o a la feina,

quan surts tens cosses a fer, extraescolars, feines de casa, quan acabes encara has de

fer deures ( i sí, per si no teníem suficients deures a classe hi ha feines en que encara

t’emportes deures), un cop acabes sopar, preparar les coses del dia de després i anar

a dormir sabent que als dies següents et tornara a passar el mateix fins al cap de

setmana on puguis dir; fins aquí, i aleshores descansis una estona o dediquis temps al

que t’agrada.

Tots dos estils de vida tenen avantatges i desavantatges, però tenir un estil de vida o

un altre pot condicionar molt una persona cosa que fa que prengui unes decisions o

unes altres davant d’una situació o no només això si no que escolleixi unes cosses o

unes altres al moment de definir-se com a persona, per exemple referent a la música

algú amb una vida relaxada pot escollir estils de música com el Reggae o el Pop en

canvi algú més actiu escollira Rock o música Electrònica.

14

Resultats de les

enquestes: 1r ESO

En aquest primer gràfic veiem que

la música Pop té un gran domini

sobre els gustos dels alumnes de

1r.

Es pot veure que a primer les

influències són per amics i moda

En aquest ultim gràfic es veu que la

vida activa es la dominant en el grup de 1r però hi ha gent que té altres formes de

definir la seva vida.

Resultats de les

enquestes: 2n ESO

En el gràfic numero 1 trobem els gustos

musicals on un altre cop el Pop te un

15

gran domini però la musica electrònica també es fa notar.

En el gràfic de segon es pot veure que

la moda disminueix per deixar lloc als

gustos propis però també cal fixar-se

que els amics segueixen influenciant.

Tercer i últim gràfic, estil de vida, a 2n

la vida esportiva és la tendència i com

a primer la vida activa es present.

Resultats de les

equestes: 3r ESO

Gràfic 1, la musica electrònica

desapareix però altres estils omplen un

gran percentatge dels resultats

A tercer les influències per moda

destaquen molt i com a la resta de

gràfics els amics juguen un paper

important.

16

Gràfic 3, la vida esportiva segueix

al capdavant però molts estils de

vida que abans no hi eren ara si.

Resultats de les

enquestes: 4t ESO

En el gràfic de 4t els gustos

musicals s’han simplificat molt

nomes dos estils completen el

gràfic.

A quart en canvi les modes

desapareixen per donar pas a la

família que ocupa la meitat del

gràfic i els amics s’estabilitzen

amb els gustos propis.

Els estils de vida també s’han

simplificat al igual que els gustos

musicals, però curiosament l’estil de

vida esportiu i l’actiu han aparegut a

tots els gràfics.

17

Conclusions:

Amb aquests resultats podem comprovar que:

1. Els estils majoritaris són el Rock el Pop i el Rap dels quals el Pop destaca a 1r i

2n d’ESO, el Rap a 3r i el Rock en 4t.

2. Les influències majoritàries són els amics i la moda, referint-nos a moda com

estils que s’escolten a la ràdio.

3. L’estil de vida esportiu i actiu són presents en tota l’ESO, a 3r l’esportiu segueix

dominant però apareixen molts més estils de vida.

4. L’estil de vida i els gustos musicals no es poden equiparar ja que queda

demostrat que encara que hi hagi diversitat d’estils musicals les formes de vida

es limiten bastant.

5. Al igual que hi ha estils que sempre estan presents hi ha d’altres que apareixen

en moments determinats ja sigui sobre música o sobre forma de viure per

exemple a 2n apareix la música electrònica que no apareix en cap lloc més i en

3r l’estil de vida estresant que tampoc torna a aparèixer.

Amb això puc confirmar la meva hipòtesi en la qual dic que en les primeres etapes de la

ESO es regeixen per modes i a mesura que vas avançant cursos i vas madurant

aquestes modes desapareixen, per altra banda l’altre part de la hipòtesi que deia que a

cada estil de vida hi escauen uns gustos musicals queda descartada totalment ja que

es pot veure que per exemple els estils de vida esportius i actius conviuen amb molts

estils de música diferents. Una altra cosa que he pogut comprovar amb les enquestes

és que la música no influeix a les notes, sempre s’ha dit que hi ha estils musicals que

faciliten els estudis de determinades matèries, dons és fals, almenys comprovat des de

l’ESO potser amb infants si que els condiciona el desenvolupament cerebral.

Basant-me en les teories mencionades abans, a través de l’enquesta he pogut obtenir

uns resultats satisfactoris, encara que ha sigut difícil trobar el numero adient

d’enquestes a valorar. A més aquest treball encara és podria desdoblar en com a

mínim 5 treballs més ja que jo ho he fet molt globalitzat basant-me en el Rock, el Pop,

el Rap, el Reggae i la Electrònica però si algú agafes un d’aquests estils i el ramifiqués

en cadascun dels subgèneres que aquests estils comporten aquest treball es podria

ampliar molt més, amb tot això he après a fer i buidar enquestes per obtenir resultats

reals i com a aprenentatge fora de l’àmbit escolar m’ha servit per comprovar si a mi

m’havia influït la música en ser qui i com sóc o si no ho havia fet. En la meva opinió ja

fora de resultats del treball estic bastant segur que per una part o una altra aquest

treball em podrà ajudar en un futur, no tant per resultats si no per mètode i organització

del treball, per tant encara que hagi costat és una cosa que ja sé i trobaré un ús a la

llarga.

18

Web Grafia

HOYOS, Jaime. Como seguir una dieta sana (en linea)

http://salud.practicopedia.lainformacion.com/nutricion/como-seguir-una-dieta-sana-y-

equilibrada-13338

IRELAND, Kay. Definicion de una dieta no saludable ( en linea )

http://www.ehowenespanol.com/definicion-dieta-saludable-sobre_122897/

OMS ( Organización Mundial de la Salud ). Que se entiende por actividad moderada y

vigorosa.

http://www.who.int/dietphysicalactivity/physical_activity_intensity/es/

SUAREZ, Sandra. Como calcular las kilocalorías que gastas durante un ejercicio

http://www.soymaratonista.com/1594/como-calcular-las-kilocalorias-que-gastas-

durante-un-ejercicio

WIKIPEDIA. Musica Rock http://es.wikipedia.org/wiki/Rock

WIKIPEDIA. Musica Pophttp://es.wikipedia.org/wiki/Pop

TAUSIET, Antonio. Estilos de musica popular en la segunda mitad del siglo XX

https://sites.google.com/site/tausiet/musica

WIKIPEDIA. Musica Raphttp://es.wikipedia.org/wiki/Rap

WIKIPEDIA. Music Reggaehttp://es.wikipedia.org/wiki/Reggae

WIKIPEDIA. Musica Electronica

http://es.wikipedia.org/wiki/M%C3%BAsica_electr%C3%B3nica

Bibliografia online

Quina Musica t’agrada escoltar? (PDF)

COMAS, Martin. Impacto de la musica sobre los adolescentes (PDF)

Universidad Nacional de Lanús.

Imatges Modes

19

Moda Rockers

Moda Teddy Boys

20

Moda Punks

Moda Gòtics

21

Moda Pop

Moda Rap

22

Moda Reggae

Moda Ska

23

Moda Industrial

Imatges figures destacades de cada estil musical:

24

Stevie Ray Vaughan - Blues Rock

Bob Dylan - Folk Rock

25

Buffalo Springfield - Country Rock

Jimi Hendrix - Rock Psicodèlic

26

Frank Zappa - Jazz Rock Fusió

Queen - Rock progressiu

27

Twisted Sister - Glam Rock

Alice Cooper - Heavy Metal

28

Sex Pistols - Punk

Roy Orbison - Pop

29

The platters - Pop

The Beach Boys - Pop

30

The beatles - Pop

Lee ‘’Scratch’’Perry - Reggae

31

Bob Marley - Reggae

Daft Punk - House

32

Rmin Van Buuren - Trance

Scooter - Hardcore