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Curso 2019 - 2020

Querido alumno/alumna:

Me encantaría que utilizaras esta libreta con mucho cariño. En ella podrás escribir todo

aquello que te inquiete, te guste, te disguste, te fascine, sentimientos, pensamientos…

Escribir aquí te ayudará a organizar mejor tus pensamientos, ordenando y estructurando

tus ideas, creencias, sentimientos… y con ella, te invito a reflexionar y expresarte.

Puede que al principio te cueste un poco más, pues no estás aún acostumbrado/

acostumbrada a ello, pero verás como poco a poco notarás que puedes expresarte

escribiendo de manera más sencilla.

Dedica unos 20 o 30 minutos a la escritura, con un día a la semana será suficiente.

Recuerda escribir la fecha y un bonito título que resuma aquello de lo que vas a escribir.

Termina siempre con un dibujo coloreado que represente lo hablado.

Ten en cuenta las observaciones que te haga al finalizar cada trabajo y, sobre todo, fíjate

en las palabras marcadas para evitar cometer los mismos errores en escritos futuros.

Escritura: Si algún día no estás inspirado y no sabes sobre qué escribir, aquí te propongo algunos

temas:

• ¿Qué significa para mí el amor/amistad/felicidad?

• Si pudiese elegir un súper poder, ¿cuál sería? ¿cómo y dónde lo utilizaría?

• ¿Qué puedo hacer yo para mejorar el mundo?

• ¿Qué puedo hacer yo para mejorar como persona?

• Inventa un cuento que explique por qué el agua es salada.

• Inventa una máquina extraordinaria y explica su funcionamiento.

• Inventa un negocio que no exista y describe cómo sería.

• ¿Cómo me siento cuando me enfado con un amigo o amiga?

• Escribe una carta de amor a tus padres, hermanos, amigos…

• Cuenta alguna anécdota graciosa que te haga ocurrido.

• Describe cómo eres física y personalmente.

• Si me tocase la lotería, ¿qué haría con tanto dinero?

• Qué significa la Navidad para mi

• Si pudiese conocer a un/una famoso/famosa sería … porque….

• Si un genio me concediese tres deseos elegiría….

• Mi mayor deseo.

• Cuando sea mayor…

• Soy feliz cuando…

• El momento más bonito del día.

• Mi mayor deseo.

• Si pudiese cambiar el mundo, lo primero que haría.

• La persona más interesante que he conocido.

• Cuando miro al espejo, lo que más me gusta mirar.

• El momento de más orgullo de mi vida.

• El momento más triste de mi vida.

• Inventa un cuento que explique por qué los buitres son calvos.

• Escribe un poema sobre la amistad.

Emociones/sentimientos: El diario está dividido por meses, donde en cada uno de ellos encontrarás una ilustración

que representa cada día de ese mes.

Registra diariamente coloreando cómo te has sentido en la mayor parte del día o el

sentimiento que más te ha marcado.

Emociones básicas y relacionadas

Amor: empatía, ternura, compasión, comprensión, gratitud, confianza, admiración, orgullo.

Alegría: ilusión, satisfacción, placer, optimismo, alivio, entusiasmo, euforia, deseo, felicidad.

Sorpresa: interés.

Ira: malhumor, rencor, odio, rabia, celos, envidia, incomprensión.

Tristeza: soledad, aburrimiento, desánimo, culpa, decepción, pesimismo.

Miedo: nerviosismo, pavor, tensión, inseguridad, confusión, terror, vergüenza.

Asco: desprecio. Al finalizar el mes, tendrás de un simple vistazo el conocimiento del sentimiento que ha

predominado en ti durante esos días. Te ayudará a conocerte un poco más.

Además, dispondrás de un espacio donde podrás escribir un pequeño comentario (si

quieres) en relación a ese sentimiento y poder, con el paso de los días, repasar y

reconocer cada sentimiento con lo que ocurrió.

Valoración: Una vez a la semana, recogeré vuestros diarios. Quiero que te sientas totalmente libre,

pues no se va a valorar de lo que hablas, sino si pones en práctica aquellas pautas e

ítems que se te van indicando.:

• Aseo/presentación

• Evitar repeticiones y faltas de ortografía

• Puntualidad de entrega

• Creatividad

• Orden de los hechos/acontecimientos

Presentaré mi diario cada ……………………… Si es festivo, lo entregaré inmediatamente

el siguiente día de colegio.

Emociones básicas

Amor

Alegría

Sorpresa

Ira

Tristeza

Miedo

Asco

Mi objetivo del mes

…………………….………….

……………………………….. Octubre

Día Comentario del sentimiento

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Observaciones: Aseo

Evitar repeticiones/faltas

Puntualidad

Creatividad

Orden de los hechos