Estandar EC0362

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Estándar de Com Generales t As to del Están omo referent esores de c de herramie sesoría de u o, puede se en EC. nte EC se ón legal, la er requisito ción del Est nte documen mplea para n en línea. establece lo un trabajo, a ente Estánd vidad, libre el Sistema eña actividad ciones espe amente subo de Gestión e Gestión p de aproba o del CONOC o de revisión 2 ones rela ación de Oc nitario: ares y técnic E mpetencia tulo: sesoría en c ndar de Com te para la e cursos para ntas de col un curso en r referente p refiere únic posesión de el poseer dic tándar de C nto contemp aplicar los os conocimi sí como las dar de Com acceso, resp Nacional d des tanto pr ecíficas de u ordinados. por Compe or Compete ación por CER: n/actualizac 2 años acionadas cupaciones cos en educa ESTÁNDAR ursos de for mpetencia: evaluación y a formación aboración y línea. para el desa amente a f e un título pr cho docume Competencia pla las comp fundamento entos teóric actitudes re mpetencia s peto, trabajo e Compete rogramadas un superior y tencias que ncias de la F el Comit ción del EC con este (SINCO): ación, instru R DE COMPE rmación en l y certificació en línea, c y comunicac arrollo de pr unciones pa rofesional. P ento académ a: etencias que os de forma os, básicos elevantes en se fundame o digno y res ncias: Tres rutinarias c y requiere s e lo desarro Formación p té Fec : Tie com EC de ac uctores y cap ETENCIA Vínea ón de las pe cuyas compe ción, así com rogramas de ara cuya re Por lo que pa mico. e un Asesor ación en lín y prácticos su desemp enta en crit sponsabilida como impred supervisar y olló: para el Traba cha de pub empo de V mpetencia cuerdo con pacitadores ersión: 6.0 ersonas que etencias a mo el uso d e capacitació ealización no ara certificar r de cursos nea y facilit con los que eño. terios rector ad social. decibles. Rec y orientar a o ajo blicación en Vigencia de en este EC 3 años n el Sistem Página1 de 8 e se desem desarrollar de una plata ón y de form o se requie rse en este para formac tar el proce e debe conta res de lega cibe orienta otros trabaja el D.O.F: el Certifica : ma Nacion : mpeñan son el aforma mación ere por EC no ción en eso de ar para alidad, ciones adores ado de nal de

Transcript of Estandar EC0362

  • Estndar de Com

    Generales Tt

    As

    to del Estnomo referentesores de cde herramiesesora de u

    o, puede seen EC.

    nte EC se n legal, la er requisito

    cin del Estnte documen

    mplea para n en lnea.

    establece loun trabajo, a

    ente Estndvidad, libre

    el Sistema ea actividadciones espeamente subo

    de Gestin e Gestin p

    de aprobao del CONOC

    o de revisin

    2ones rela

    acin de Ocnitario: ares y tcnic

    E

    mpetencia

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    tndar de Cnto contempaplicar los

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    por Compeor Compete

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    ESTNDAR

    ursos de for

    mpetencia:evaluacin ya formacin aboracin ylnea.

    para el desa

    amente a fe un ttulo prcho docume

    Competenciapla las comp

    fundamento

    entos tericactitudes re

    mpetencia speto, trabajo

    e Competerogramadas un superior y

    tencias quencias de la F

    el Comit

    cin del EC

    con este (SINCO):

    acin, instru

    R DE COMPE

    rmacin en l

    y certificacien lnea, c

    y comunicac

    arrollo de pr

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    a: etencias que

    os de forma

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    : Tiecom

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    ETENCIA

    Ve

    nea

    n de las pecuyas compecin, as com

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    ara cuya rePor lo que pamico.

    e un Asesoracin en ln

    y prcticos su desemp

    enta en critsponsabilida

    como impredsupervisar y

    oll: para el Traba

    cha de pub

    empo de Vmpetencia

    cuerdo con

    pacitadores

    ersin: 6.0

    ersonas queetencias a mo el uso d

    e capacitaci

    ealizacin noara certificar

    r de cursos nea y facilit

    con los queeo.

    terios rectorad social.

    decibles. Recy orientar a o

    ajo

    blicacin en

    Vigencia deen este EC

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    Pgina:1 de 8

    e se desemdesarrollar

    de una plata

    n y de form

    o se requierse en este

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    e debe conta

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    :

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  • Estndar de Com

    ones asocir y capacitad

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    E

    mpetencia

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    lnea

    n el sistema

    cios Educativ

    cios Educativ

    cios de Apoy

    cios de Apoy

    cios de Apoy

    r de Compeegistro Naciy consulta g

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    estndaresntes

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    ESTNDAR

    en el Sistemeste EC:

    a de Clasific

    vos

    vos

    yo a la Educa

    yo a la Educ

    yo a la Educa

    etencia, unaonal de Estgratuita.

    icipantes en

    ntros de Forel Estado de

    ogramas y Pntinua Unida

    s de compet

    rsos y diplomrsos de form

    rsos de capa

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    La evaluadurante el

    Equipo de Conexin aPlataforma

    R DE COMPE

    ma Naciona

    cacin Indu

    acin

    cacin

    acin

    vez publicandares de

    n el desarro

    rmacin parae Hidalgo royectos de

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    tencia:

    mados en lnmacin en ln

    acitacin par

    cin se llevproceso.

    computo a internet a educativa

    ETENCIA

    Ve

    al de Clasif

    strial de Am

    ado en el DiCompetenc

    ollo del EC:

    a el Trabajo

    apoyo a la el IPN

    nea nea

    ra ser impar

    var a cabo

    ersin: 6.0

    ficacin de

    mrica del N

    iario Oficial cia que oper

    (DGCFT)

    Educacin -

    rtidos media

    o en una sit

    Pgina:2 de 8

    Ocupacion

    Norte (SCIA

    de la Federra el CONOC

    - SEPH

    nte Internet

    tuacin sim

    :

    nes y

    AN)

    racin, CER a

    ulada

  • Estndar de Com

    n estimada

    ras

    del Estnd

    ar de Compa en cursos

    E

    mpetencia

    de la evalu

    dar de Comp

    petencia de formaci

    ESTNDAR

    acin:

    petencia

    n en

    R DE COMPE

    ElemAplicaLnea

    ElemFacilit

    Elem Evalu

    ETENCIA

    Ve

    ento 1 de 3ar los funda

    ento 2 de 3tar el proces

    ento 3 de 3uar el proces

    ersin: 6.0

    3 amentos de

    3 so de Forma

    3 so de Forma

    Pgina:3 de 8

    e Formaci

    acin en Lne

    acin en Lne

    :

    n en

    ea

    ea

  • Estndar de Com

    mentos que ncia

    OS DE EVA

    na es compe

    PEOS

    a navegadoreesando la dirediendo a utrnicas, y ando el nave

    a la plataformalando las hentes elemeal, wiki, o bloalando las ndario, alando las hctividad del

    ediendo a lade al menotrnico, menediendo a landario, y ediendo a lame de activi

    a software ofendo un archendo un archendo un archendo un arch

    na es compe

    cin de lass de discusivirtual, wiki yepto de Estmtico, Visuacin de

    ndizaje oriendizaje basad

    E

    mpetencia

    conforman Cdigo E1210

    ALUACIN

    etente cuand

    es WEB: reccin URLno de los s

    egador.

    ma educativaherramientaentos: foros og, herramienta

    erramientasalumno, peras herramieos tres de nsajera interas herramie

    as herramiedad del alum

    fimtico: hivo de prochivo de hojahivo de preshivo de docu

    etente cuand

    CONOC

    herramientn, chat, co

    y blog. tilos de apral, Auditivo ylas estrat

    ntado a proydo en proble

    ESTNDAR

    el EstndaTtulo Aplicar lo

    do demuest

    L de enlace aiguientes re

    a: s de comude discusi

    as de gesti

    s de seguimirfiles del aseentas de co

    los siguienrna, sala virtntas de ges

    entas de semno, perfiles

    cesador de te de clculo,

    sentaciones,umentos con

    do posee los

    CIMIENTOS

    tas de comuorreo electr

    rendizaje: Ay Kinestsicotegias de yectos, apreemas y apre

    R DE COMPE

    r de Compe

    os fundamen

    ra los siguie

    a la plataformecursos: vide

    nicacin y n, chat, cor

    n de cont

    iento y evaluesor y del pamunicacin ntes elementual, wiki, o bstin de con

    eguimiento ys del asesor

    exto, editandeditando el editando el

    n formato po

    s siguientes

    S

    unicacin y nico, mens

    Activo, Refleo.

    enseanzndizaje basandizaje cola

    ETENCIA

    Ve

    etencia

    ntos de form

    entes:

    ma educativeo, docume

    colaboracirreo electrn

    tenidos: ma

    uacin: planarticipante,

    y colaboracntos: foros blog, ntenidos: ma

    y evaluacir y del partici

    do el documdocumento documento

    orttil PDF y

    :

    colaboracisajera intern

    exivo, Teric

    a-aprendizaado en caso

    aborativo.

    ersin: 6.0

    macin en ln

    va, entos, audio

    n, como mnico, mensa

    ateriales, ac

    ntilla de calif

    cin y enviade discus

    ateriales, ac

    n: plantilla ipante.

    mento y guary guardand

    o y guardandguardando

    n: na,

    Conoci

    co, Conoci

    aje: os,

    Conoci

    Pgina:4 de 8

    nea

    o presenta

    nimo tres dajera interna

    ctividades, t

    ficaciones, in

    ando un mesin, chat,

    ctividades, t

    de calificac

    dando el arco el archivo

    do el archivoel archivo.

    NIVEL

    imiento

    imiento

    imiento

    :

    ciones

    de los a, sala

    tareas,

    nforme

    ensaje correo

    tareas,

    ciones,

    chivo, ,

    o, y

  • Estndar de Com

    RIO

    ivos PDF: (Focumento po

    sor en lnea:

    :

    t / Sala virtua

    eo electrnic

    os de aprend

    ategias de endizaje:

    ategias de eanza:

    o de discusi

    amientas deboracin:

    amientas deunicacin:

    amientas deontenidos:

    amientas deuimiento y ev

    sajera inter

    egador Web

    cipante:

    aforma educ

    E

    mpetencia

    Formato orttil):

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    n:

    e

    e

    e gestin

    e valuacin:

    na:

    :

    cativa:

    ESTNDAR

    Es un forindependie

    Persona enasignatura Comunicac

    Es un sicronolgicalos participa

    Comunicacel uso de uel asesor e

    Es un servparticipante

    Conjunto dexpresarseuna situacique puede

    Conductas que sirven los participa

    Son los propara promo

    Es una aplde los parti

    Foros de di

    Salas de cenviar men

    Permiten ainformacindistintos for

    Actividadesevaluacin participaci

    Es un servilnea y a los

    Es un aplicinformacinvisualizado

    Persona ins

    Es un sitio internet, qu

    R DE COMPE

    rmato de antes.

    ncargada dea travs

    cin (TICs).

    tio Web pamente las oantes.

    cin escrita un software yn lnea y los

    vicio de redes enviar y re

    de caracterse conjuntamein de apreaprender.

    o pensamiede base a

    antes.

    ocedimientosover aprendi

    icacin WEBcipantes en

    iscusin e in

    chat, mensasajes individ

    al asesor enn organizadarmatos del p

    s y cuestiony autoev

    n, plantilla d

    icio de la plas participant

    cacin que n de archivoos o ledos.

    scrita en cur

    WEB dondeue le permit

    ETENCIA

    Ve

    almacenami

    e orientar a de las Tec

    peridicameopiniones y a

    realizada dy a travs d

    s participante

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    entos que pla realizaci

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    ntercambio d

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    n lnea ponea en forma

    participante.

    narios editabvaluacin dde calificaci

    ataforma edtes enviar y

    opera a travos y sitios W

    rsos de form

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    ersin: 6.0

    iento de d

    los participcnologas d

    ente actualactividades

    e manera ine internet ees.

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    ggicas y co un participdecir, las d

    pueden facin de las ta

    s utilizados p

    oporte a disc

    de informaci

    na del cursorupales.

    er a disposi de archivo

    bles por el adel participn.

    ucativa que recibir mens

    vs de interWEB, para q

    macin en ln

    cuenta con er actividad

    Pgina:5 de 8

    ocumentos

    pantes de unde la Inform

    izado que del asesor e

    nstantnea n los que in

    sor en lneavos.

    ognitivas qupante debe distintas ma

    litar el aprereas intelec

    por el aseso

    cusiones u o

    n, wikis, o

    o con posib

    icin del paos que pued

    asesor en lpante; Infor

    permite al asajes y arch

    rnet, interpreue estos pu

    nea.

    un espacio es de ense

    :

    digitales

    n curso o macin y

    recopila en lnea y

    mediante teractan

    a y a los

    ue suelen enfrentar

    aneras en

    endizaje y ctuales de

    r en lnea

    opiniones

    blog.

    bilidad de

    articipante den tener

    nea para rmes de

    asesor en ivos.

    etando la ueden ser

    virtual en eanza -

  • Estndar de Com

    ursos multim

    ccin URL:

    B:

    :

    ncia

    OS DE EVA

    na es compe

    PEOS

    a sobre las aando un me

    s de una cativa, ediendo a lvidual en cuaando un meiante al mecativa, y ando un m

    vidades medaforma educa

    a sobre los cpondiendo ms de al menriendo mate

    mensajes y u

    a el seguimi

    E

    mpetencia

    media:

    Cdigo

    E1211

    ALUACIN

    etente cuand

    actividades ansaje al inicde las her

    as herramieanto a la reansaje de mo

    enos una h

    mensaje de diante al meativa.

    contenidos dmediante mnos una herrerial complemtilizando al m

    iento de las

    ESTNDAR

    aprendizajeplanteadoscolaboracicontenidos

    Tecnologaimgenes posibilidade

    El URL (Ucon la cuarecursos denico paraWorld Wide

    La World Wbasado entravs de Isitios web cimgenes,

    Es un sitio en lnea y lo

    Ttulo

    Facilitar

    do demuest

    a realizar pocio de cada arramientas d

    entas de clizacin de l

    otivacin al perramienta

    realimentacenos una h

    del curso enensajes las

    ramienta de mentario quemenos una h

    actividades

    R DE COMPE

    e que ayude en el curs

    n y comy herramien

    a que perfijas o e

    es de naveg

    niform Resoal se asignae informaci cada pgin

    e Web.

    Wide Web en hipertexto Internet. Cocompuestos vdeos u otr

    WEB cuyasos alumnos

    el proceso d

    ra los siguie

    or el participaactividad conde colabora

    olaboracin as actividadparticipantesde colabora

    cin al parherramienta

    lnea: dudas sobcomunicacie fortalezca herramienta

    de los partic

    ETENCIA

    Ve

    e a sus parso en lneaunicacin; ntas de segu

    rmite integren movimiegacin a lo la

    ource Locata una direcn disponiblena de cada

    s un sistemo hiperme

    on un naveg de pginas

    ros contenid

    s pginas pua travs del

    de Formaci

    entes:

    ante en la pn las instrucacin o com

    para revisdes indicadas acerca delacin o com

    rticipante acde colabor

    bre los contn, y el contenid

    a de comunic

    cipantes en

    ersin: 6.0

    rticipantes aa mediante

    herramientauimiento y ev

    rar texto, ento, sonidargo de difer

    tor) es la caccin nica es en la Inte

    a uno de lo

    ma de distribedios enlazagador web, web que puos multimed

    ueden ser edl navegador

    n en Lnea

    lataforma edcciones y tiemmunicacin

    sar la partics en la plata desarrollo dmunicacin

    cerca del dracin o co

    tenidos del

    o del curso cacin.

    la plataform

    Pgina:6 de 8

    a lograr los las herramias de gevaluacin.

    nmeros, os y aderentes docum

    adena de ca cada un

    ernet. Existes document

    ucin de infados y acceun usuario

    ueden contedia.

    ditadas por WEB.

    ducativa: mpo de entrde la plata

    cipacin gruaforma educde sus activide la plata

    desarrollo dmunicacin

    curso en l

    en lnea, a

    ma educativa

    :

    objetivos ientas de stin de

    grficos, ems las mentos.

    caracteres no de los e un URL tos de la

    formacin esibles a visualiza

    ener texto,

    el asesor

    rega, a aforma

    upal o cativa, idades aforma

    de sus de la

    nea a

    travs

    :

  • Estndar de Com

    esando al reaforma educaando un mcipantes que

    ediendo al reaforma educaando un modo establec

    DES/HBITO

    peracin.

    ativa.

    ponsabilidad

    rancia.

    bilidad.

    severancia.

    RIO

    en lnea:

    ncia C

    OS DE EVA

    na es compe

    PEOS

    a las actividaficando las aediendo a la cargando la

    na es compe

    CTOS

    antilla de cali

    e nombre de

    E

    mpetencia

    egistro de aativa,

    mensaje dee no lo han hegistro de pativa, y ensaje de

    cido en el ca

    OS/VALORE

    Laun

    Lacu

    d. Laes

    Ladif

    Laem

    Lapa

    Ev

    digo T

    E1212 E

    ALUACIN

    etente cuand

    ades de apreactividades d

    tabla de caltabla de cal

    etente cuand

    ificaciones e

    el curso,

    ESTNDAR

    acceso de lo

    invitacin hecho, articipacin

    recordatoriolendario.

    ES

    a manera en na actividad y

    a manera estionamien

    a manera enstablecidos e

    a manera eferencias en

    a manera empleando en

    a manera enarticipantes p

    vento acadm

    Ttulo

    Evaluar el pro

    do demuest

    endizaje del de aprendizalificaciones dificaciones e

    do obtiene lo

    elaborada:

    R DE COMPE

    os participa

    para ingre

    de una acti

    o para la re

    que apoya y/o tarea.

    en que ntos durante

    que realizaen el curso.

    n que se dtre y con los

    en que dirn su redacci

    n que realizapara lograr lo

    mico utilizan

    oceso de for

    ra los siguie

    participanteaje con basedel curso enen formato d

    os siguiente

    ETENCIA

    Ve

    antes para c

    esar a la

    ividad realiz

    ealizacin d

    y ayuda a lo

    ofrece alte el desarroll

    a el trabajo d

    dispone pars participante

    rige los men un lengua

    ael seguimieos objetivos

    ndo la WEB

    rmacin en l

    entes:

    e durante el e en los instrn lnea, y de hoja de c

    es:

    ersin: 6.0

    comprobar s

    plataforma

    zada por el p

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    os alumnos

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    Pgina:7 de 8

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    educativa

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    R DE COMPE

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