Programa de detección y estímulo del talento matemático precoz de la Real Academia de Ciencias Exactas, Físicas y Naturales

ESTALMAT

La asociación con ESTALMAT transmite valores muy apreciados por el conjunto de la sociedad

Posibilidad de generar acciones de comunicación de diverso tipo y con regularidad

Orientación semanal a lo largo de 2 años en sesiones de 3 horas durante las mañanas de los sábados del curso escolar a estudiantes de 12-13 años sin desarraigarlos de su entorno.

Programa de detección y estímulo del talento matemático precoz de la Real Academia de Ciencias Exactas, Físicas y Naturales

Fundado en 1998.

Presente en 10 CC. AA..

Más de 2.800 chicas y chicos han pasado por sus aulas.

Sesiones dinámicas y con alta participación.

Los alumnos trabajan temas que poco tienen que ver con los de la enseñanza reglada tradicional.

Resuelven problemas y utilizan el juego, la experimentación y el trabajo en equipo.

Antiguos alumnos acceden a un programa de seguimiento: una sesión de trabajo/mes.

Una iniciativa:

Dirigida a los jóvenes.

Centrada en el mundo de la ciencia (STEM).

Con amplia presencia territorial.

Sin filiación política o religiosa.

Más de 15 años de andadura.

Múltiples sesiones.

Amplia presencia territorial.

Alojar clases, ofrecer instalaciones o utilizar proyectos corporativos relacionados con las matemáticas en sesiones.

Creciente red de antiguos alumnos.

Posible exportación del programa a otras CC.AA. y países.

Fomento de la ciencia y la innovación, ejes de la sociedad del conocimiento y la economía del futuro.

Compromiso con la educación, clave para mejorar nuestro capital humano.

Creación de oportunidades para el talento joven.

Devolución a la sociedad de beneficios obtenidos con actividad empresarial (RSC).

Talento y esfuerzo como criterios de valoración de las personas.

Por qué ESTALMAT es una oportunidad ideal de colaboración para empresas y organizaciones

Visita Escríbenos ahora para saber cómo colaborar:

+ información y contacto 2

En qué consiste

eugenio.hernandez@uam.es pablo.martinezalmeida@gmail.com

www.estalmat.org

ESTALMAT

La matemática (derivado de μάθημα, ‘conocimiento’) es una ciencia formal que, partiendo de axiomas y siguiendo el razonamiento lógico, estudia las propiedades y relaciones entre entidades abstractas como números, figuras geométricas o símbolos. La matemática aplicada analiza y resuelve problemas de otras disciplinas, como la física, la biología o la economía. Es una fuente de innovación y desarrollo de nuevos conocimientos y tecnologías.

Empecemos por el principio

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ESTALMAT Desde lo más grande…

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ESTALMAT

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… hasta lo más pequeño

ESTALMAT podemos intuirla en la naturaleza

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ESTALMAT El hombre lleva miles de años estudiándola

Ricardo Liberato, CC BY-SA 2.0, https://commons.wikimedia.org/w/index.php?curid=2258048

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ESTALMAT

computación cuántica

inteligencia artificial

nanotecnología

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y sus aplicaciones no dejan de crecer

bioinformática

ESTALMAT

https://xkcd.com/license.html

Importancia creciente

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ESTALMAT

La matemática es una competencia fundamental en el mundo actual

Atravesamos una etapa de rápida transformación hacia una economía del conocimiento, caracterizada por el uso de este para crear valor para la sociedad a través del desarrollo de tecnología y la generación de información. Un proceso que afecta a todos los sectores.

El desarrollo de competencias como el razonamiento lógico y matemático y su aplicación a la resolución de problemas, la capacidad de relacionar conceptos, el pensamiento probabilístico o el uso de tecnología es clave para competir en un mundo globalizado.

Los fundamentos de estas habilidades se adquieren y desarrollan en el sistema educativo, y se perfeccionan al incorporarnos al mundo laboral. Es en ese momento cuando la sociedad puede sacar más partido de dichas competencias, como herramientas generadoras de innovación y productividad, motores del desarrollo económico.

En un mundo cambiante

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ESTALMAT

ESTALMAT busca detectar, orientar y estimular de manera continuada el talento matemático excepcional de estudiantes de 12-13 años sin desarraigarlos de su entorno, mediante una orientación semanal a lo largo de dos años en sesiones de tres horas durante las mañanas de los sábados del curso escolar.

Objetivo del programa

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ESTALMAT

Fundado por el matemático Miguel de Guzmán en 1998 en la Comunidad de Madrid, ESTALMAT está ahora presente en diez comunidades autónomas.

Comunidades con programa Estalmat

Historia

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Hasta la fecha más de 2.800 chicos y chicas han pasado por sus aulas. Cuando les llega el momento de elegir estudios universitarios la mayoría opta por carreras científicas y técnicas.

En cada una de ellas se selecciona todos los años a entre 15 y 50 chavales en un proceso en el que participan candidatos elegidos por los centros educativos (colegios e institutos).

ESTALMAT

3 horas las mañanas de los sábados Dirigidas por docentes de universidades e institutos que dedican desinteresadamente parte de su tiempo libre a transmitir su conocimiento y pasión por las matemáticas a los alumnos del programa.

Los alumnos entran en contacto con distintas áreas de las matemáticas y trabajan temas que poco tienen que ver con los de la enseñanza reglada tradicional.

Resuelven problemas y utilizan el juego, la experimentación y el trabajo en equipo para contestar preguntas y descubrir conocimiento.

Clases dinámicas y con alta participación (motivados).

Sesiones de trabajo (i)

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ESTALMAT

Los antiguos alumnos tienen acceso a un programa de seguimiento que incluye una sesión de trabajo al mes. Algunos lo aprovechan para preparar certámenes y olimpiadas matemáticas.

Sesiones de trabajo (ii)

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Uso de software en algunas sesiones.

Competiciones (problemas al sprint).

ESTALMAT

Porque es una iniciativa…

… dirigida a los jóvenes.

Centrada en el mundo de la ciencia (STEM).

Con amplia presencia territorial: 10 comunidades autónomas que concentran el 80 % de la población.

Sin ningún tipo de filiación política o religiosa.

Más de 15 años de andadura.

Condiciones que convierten al programa en una oportunidad ideal de patrocinio y colaboración.

¿Por qué es una oportunidad?

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ESTALMAT

La estructura del programa permite a los patrocinadores generar acciones de comunicación de diverso tipo y con regularidad

Múltiples sesiones casi todos los sábados durante el curso escolar.

Amplia presencia territorial.

Posibilidad de alojar clases, ofrecer instalaciones para visitas, o utilizar proyectos corporativos relacionados con la ciencia y las matemáticas como eje de trabajo de sesiones.

Creciente red de antiguos alumnos, cuyos logros pueden ser aprovechados por los patrocinadores a través de la comunicación de su implicación en el proyecto. Lo mismo cabe decir para la participación y resultados en competiciones matemáticas.

Organizaciones con presencia internacional pueden aprovechar su patrocinio en otros mercados y ayudar a exportar el programa a otras CC. AA. y países.

Amplias posibilidades de comunicación en redes sociales, producción de material audiovisual y generación de contenido local y general

Múltiples posibilidades

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ESTALMAT

Fomento de la ciencia, la investigación y la innovación, ejes de la sociedad del conocimiento y la economía del futuro.

Compromiso con la educación como herramienta esencial para mejorar nuestro capital humano.

Creación de oportunidades para al desarrollo del talento joven.

Devolución a la sociedad de parte de los beneficios obtenidos con su actividad empresarial (RSC).

Talento y esfuerzo como criterios de valoración de las personas.

Toda compañía o institución privada que asocie su nombre al de ESTALMAT está transmitiendo valores muy apreciados por el conjunto de la sociedad.

Valores del programa

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ESTALMAT

Visita www.estalmat.org para obtener más información.

Escríbenos ahora para saber cómo colaborar con nosotros:

eugenio.hernandez@uam.es (Coordinador Nacional del programa)

pablo.martinezalmeida@gmail.com (padre de alumno Estalmat)

ESTALMAT es una magnífica oportunidad de colaboración y patrocinio para empresas y organizaciones que se identifiquen con los valores y objetivos del proyecto: ciencia, talento, esfuerzo, futuro, innovación…

Colabora con el programa

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