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PROPIEDADES Y CAMBIOS DE LA MATERIA PROPIEDADES DE LA MATERIA VOLUMEN Y MASA

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PROPIEDADES Y CAMBIOS DE LA MATERIA

PROPIEDADES DE LA MATERIA

VOLUMEN Y MASA

PROPIEDADES Y CAMBIOS DE LA MATERIAMATERIA: TODO LO QUE EXISTE EN EL UNIVERSO ESTA COMPUESTO DE ALGÚN MATERIAL (MATERIA)

PERO LA MATERIA TIENE ALGUNAS CARACTERÍSTICAS

MASA: CANTIDAD DE MATERIA QUE POSEE UN CUERPO SE MIDE EN kg, g.

ENTONCES TODO ESTA CONSTITUIDO DE MATERIA

Si pongo algunos de estos objetos(cuerpos) en la balanza

¿qué pasará?

Ósea los cuerpos tienen distinta cantidad de MATERIA

La cantidad de MATERIA que poseenlos cuerpos es la MASA.

¿Puedes decir algunos ejemplos de cosas que se midan en Kg. o gramos?

Exacto: porque ocupa MÁS espacio. El espacio que ocupan los cuerpos se llama VOLUMEN.

VEAMOS OTRA CARACTERÍSTICA DE LA MATERIA

¿Podrá este niño vaciar toda esta agua en el jarro chico? ¿Por qué?

VOLUMEN: ES EL ESPACIO QUE OCUPA UN CUERPO Y SE MIDE EN:cc (cm3): centímetros cúbicosmL: mililitroL: litro

Vaso de precipitado Probeta

ESTAS DISTINTAS FORMAS SON LOS ESTADOS DE LA MATERIA

PERO LA MATERIA LA PODEMOS ENCONTRAR DE DISTINTAS FORMAS

¿SE COMPORTAN IGUAL?

SÓLIDO LÍQUIDO GASEOSO

SÓLIDOS

NO ADOPTA LA FORMA DEL RECIPIENTE

TIENE FORMA DEFINIDA TIENE MASA

OCUPA UN LUGAR EN EL ESPACIO

(TIENE VOLUMEN)

LÍQUIDOS

ADOPTA LA FORMA DEL RECIPIENTE

NO TIENE FORMA DEFINIDA

OCUPA UN LUGAR EN EL ESPACIO

(TIENE VOLUMEN)

TIENE MASA

GASES

OCUPA UN LUGAR EN EL ESPACIO

(TIENE VOLUMEN)

ADOPTA LA FORMA DEL RECIPIENTE

NO TIENE FORMA DEFINIDA TIENE MASA

CAMBIOS DE ESTADO DEL AGUA

SÓLIDO LÍQUIDO GASEOSO

Y PARA PASAR DE ESTADO LÍQUIDO A GASEOSO ¿QUÉ HAGO? ¿DÓNDE LO PONGO?

¿QUÉ PASA CON LA TEMPERATURA DEL AGUA?

¿QUÉ PASA CON LA TEMPERATURA DEL AGUA?

BAJA (ESTÁ MÁS FRÍO) SUBE (ESTÁ MÁS CALIENTE)

CONCLUSIÓN: LOS CAMBIOS DE ESTADO TIENEN QUE VER CON CAMBIOS DE ...............................LA TEMPERATURA

SI QUIERO PASAR DE ESTADO LÍQUIDO A SÓLIDO¿QUÉ HAGO? ¿DÓNDE LO PONGO?

LOS CAMBIOS DE ESTADO DEL AGUA Y DE TODAS LAS SUSTANCIAS TIENEN QUE VER CON CAMBIOS DE TEMPERATURA.

CAMBIOS DE ESTADO DEL AGUA

Imaginemos que tenemos una super lupa.

Todos los objetos (cuerpos) están formados de pequeñisimas partículas.

Entonces ¿cómo estarán estas partículas en los cuerpos en distintos estados?

SÓLIDO LÍQUIDO GASEOSO

Completemos esta tabla

SI

Sólido SI

¿Cuál de estos productos NO se compra por kilo?

a) Perasb) Tomatesc) Arrozd) Aceite

Javier compró una botella de jugo y leyó la etiqueta para saber cuanto jugo contenía.¿Cuál es la forma correcta en que debió estar escrita la etiqueta, para indicar lala cantidad de jugo?

a) 200 cm.b) 200 cc.c) 200 m.d) 200 g.

¿Qué sucede con la temperatura de una sustancia que pasa del estado sólido al liquido?

a) Aumenta.b) Disminuye.c) Se mantiene igual.d) Aumenta y disminuye varias veces.

¿Una sustancia es capaz de mantener su forma y no adopta la forma del recipiente donde espuesta, entonces esta sustancia se encuentra en estado

a) Gaseosob) Líquidoc) Sólidod) Blando

Observa la imagen.¿Cómo se llama éste proceso donde el agua en estado gaseoso pasa a estado liquido?

a) Evaporaciónb) Solidificaciónc) Condensaciónd) Fusión

Utilizando la misma imagen anterior.Para que el agua liquida del vidrio pase nuevamente a vapor de agua será necesario

a) agregar más agua.b) hacer un vidrio mas grande.c) calentar el vidrio.d) enfriar el vidrio

Observa la imagen que muestra algunos pasos en la producción de barras de cobre.

Mineral de cobre

1 2 3¿Cómo se llama el proceso cuando en la figura se pasa de 1 a 2?

a) Fusiónb) Condensaciónc) Evaporaciónd) Solidificación

¿Qué tendríamos que hacer si quisiéramos transformar la barra de cobre en cañerías de cobre?

a) Evaporar las barras y luego fundir el cobre en forma de cañerías.b) Condensar las barras y luego solidificar el cobre en forma de cañerías.c) Evaporar las barras y luego condensar el cobre en forma de cañerías. d) Fundir las barras y luego solidificar el cobre en formas de cañerías.

Producto final barras de cobre

Juan realizó el siguiente experimento. Tomó dos globos inflados idénticos y los puso en una balanza y los equilibró.Luego tomo un alfiler y pincho uno de los globos y observó que la balanza se desequilibro dejando más arribael globo pinchado.

¿Qué conclusión se puede obtener de este experimento?

a) Que ambos globos tenían gas en su interior.b) Que el aire posee masa.c) Que los globos están fabricados de goma.d) Que el aire ocupa distintos volúmenes.