Estado moderno: Entre el deseo de bien-estar y el inevitable mal-estar

(Ciudadanía y Democracia)

25 de agosto de 2012

Contextos Históricos• Trabajo en equipos• ¿Cuál era la estructura de la sociedad en:

¿Cómo se organizaba?

– Cultura Griega– Cultura Maya– Edad media europea– Edad Moderna

• Comunismo• Capitalismo

• Principales características• ¿Qué es lo más “valioso” de dicha organización?• ¿Quiénes eran ciudadanos en dichas culturas?• ¿Quiénes eran considerados los más importantes?

Contextos Históricos• ¿Cuál sistema es mejor?• ¿Porqué?• ¿Respetaban los derechos humanos?• ¿Quién es mejor que imponga las reglas?• ¿Cuál organización tenía mayor margen de

libertad?• ¿Cuál estaba mejor organizado?• ¿Cuál produjo/produce mayor “bien-estar”?

Recogiendo el contexto

• Se es ciudadano cuando se cumple la mayoría de edad

Verdadero Falso

¿Porqué?

¿Qué significa ser ciudadano?

TOMAS H. MARSHALL (finales de los cuarenta)Es un estatus (membresía – vínculo) conferido a los miembros de pleno derecho de una comunidad. Implica la completa aceptación como miembro pleno de derechos y deberes de una sociedad.

Elementos de la ciudadanía: CIVIL: compuesto por un conjunto de derechos necesarios que

definirían la libertad individual de las personas;POLÍTICO: Esta en relación con el derechos a la participación en el ejercicio del poder (investido de autoridad política) o como miembro de un cuerpo de electores. Hace referencia a la igualdad en la toma de decisiones;SOCIAL: El derecho a tener un mínimo de bienestar y seguridad.

Democracia Representativa JOSEPH A. SCHUMPETER:

1. El ciudadano, “como miembro de una comunidad, sabiendo lo que quiere toma parte, activa y responsablemente en el fomento del bien común, y todos los ciudadanos juntos fiscalizan los negocios públicos”.

2. Pero los ciudadanos son incapaces de llevar a buen fin estos negocios: “la dirección de estos negocios requiere de aptitudes y técnicas especiales y han de ser confiados a especialistas que las posean y puedan llevar a efecto la voluntad popular.

Porque será sumamente inconveniente para todo ciudadano individual tener que ponerse de acuerdo con todos los demás ciudadanos a fin de contribuir con su parte en el mando o gobierno”.

3. Entonces, confina a los ciudadanos a eventos extraordinarios de elección de representantes, Y deja las demás decisiones a cargo de una comisión nombrada por ellos: que interpretará, reflejará o representará la voluntad del electorado”. DEMOCRACIA REPRESENTATIVA O DELEGATIVA

Democracia ParticipativaCLAUDE LEFORT1. La democracia ES un poder que descansa en la sociedad, acción social, participación ciudadana. DEMOCRACIA PARTICIPATIVA

2. Define una nueva noción de PODER, como lugar vacío, “quienes ejercen la autoridad son simples gobernantes y no pueden apropiarse del poder”. “Porque ningún individuo, y ningún grupo, puede serle consustancial”.

3. Y la democracia constituye al pueblo soberano”. En donde la participación ciudadana será una condición de dignidad de los hombres y las mujeres:

“La participación implica el sentimiento que tienen los ciudadanos de estar involucrados en el juego político; no el sentimiento de tener que esperar

pasivamente medidas favorables a su suerte, sino el de ser tenido en cuenta en el debate político.

Participar en primer lugar quiere decir: sentir que se es parte, y más precisamente, que se tiene derecho a tener derechos”.

¿Cómo ejercemos nuestra ciudadanía?

Hanna Arendt:

1. Concibe la política como una actividad humana, como parte de la condición humana del hombre. Donde lo político es el espacio decisivo y fundamental de su ser.

2. Por lo que, lo político se concibe como un espacio de relación, de acción, en donde el individuo participa con los demás en los asuntos públicos. Entonces la política sería una afirmación del hombre ante los demás.

¿Qué es la ciudadanía activa?

idea de ciudadanía activa comprende diferentes expresiones: 1. Una se refiere al ciudadano como actor permanente, a veces como persona

no organizada, pero que opta por "estar" y opinar, y por lo tanto, ejercer su ciudadanía en un momento o tema determinado.

2. Otra es la de los ciudadanos agrupados en movimientos específicos que emprenden luchas y campañas organizadamente para ejercer sus derechos, en un proceso de ampliación sistemática de su presencia, de su propuesta y de consolidación de su identidad (empoderamiento).

La construcción de la ciudadanía activa:Se irá desarrollando en la lucha por CONSEGUIR LOS DERECHOS CIUDADANOS y con la apertura de canales e instancias de participación ciudadana adecuadas; en medio de un proceso abierto de definición de políticas públicas.

Derechos Ciudadanos (DESC)

¿Qué son los DESC?

Los derechos económicos, sociales y culturales son un conjunto de derechos humanos que posibilitan a la persona y su familia gozar de un nivel de vida adecuado. Tienen su origen en la dignidad de la persona.

“ Toda persona tiene derecho a un nivel de vida adecuado , así como a su familia, la salud y el bienestar y, en especial, la alimentación, el vestido, la vivienda, la asistencia médica y los servicios sociales necesarios; asimismo, tiene el derecho a los seguros en caso de desempleo, enfermedad, invalidez, viudez, vejez, y otros casos de pérdida de sus medios de subsistencia por circuntancias indepenientes a su voluntad”

Artículo 25 de la Declaración Universal de los Derechos Humanos

Recuperación de la Experiencia de Participación Ciudadana

¿A QUIÉNES BENEFICIA?

¿QUÉ RESULTADOS ESTAMOS

OBTENIENDO?

¿CÓMO LO HACEMOS?

¿POR QUÉ LO ESTAMOS

HACIÉNDO?

¿DESDE CUÁNDO LO ESTAMOS HACIENDO?

¿CON QUIÉNES?

¿QUÉ ESTOY

HACIENDO?

Perfil ideal del ciudadano activo

Caracterizar el actuar de una ciudadana o ciudadano activo:VALORES: conjunto de cualidades que hacen a una persona dignos de estima e interés.MOTIVACIONES: disposición mental que anima a ejecutar una cosa con interésCAPACIDADES: competencia, aptitud o talento para alguna cosa.HABILIDADES: pericia o destreza para llevar a cabo algo.RETOS: conjunto de tarea a desarrollar para lograr lo que se desea.

Diccionario Enciclopédico Ilustrado; Editorial Eman, España. 2005

Perfil ideal del ciudadano activo

Qué valores debemos poner en

práctica en el actuar

Que intereses nos motivan en nuestro actuar

Que capacidades hay que

desarrollar para potenciar la acción

Qué habilidades hay

que adquirir para mejorar

nuestra práctica

Que retos tenemos en la colonia para

tener ciudadanos

activos

Economía

• ¿Qué es lo primero que piensas cuando escuchas la palabra política?

• ¿Qué es lo primero que piensas cuando escuchas l apalabra economía?

• ¿Para qué sirve la economía?

¿Cuál ha sido el mejor negocio de tu vida?

¿Qué significa hacer un “buen negocio”?

Lluvia de ideas

Principios de capitalismo

¿Porqué los pobres son pobres?Lluvia de ideas

Jean Baptiste Say

• "Cuando los frutos son de todos y la tierra no pertenece

a nadie, la tierra produce sólo brezos y bosques.”

Jean-Claude (1750)

• Laissez - Faire

Adam Smith (1723 – 1790):

• La riqueza de las naciones; “La riqueza procede del trabajo”• El bienestar social proviene del crecimiento económico• El crecimiento económico proviene de la división del trabajo• La división del trabajo se profundiza cuando se amplía la

extensión de los mercados.• Los beneficios de“La mano invisible“ del mercado sólo se

obtendrán en una sociedad bien gobernada.• “Ninguna sociedad puede florecer ni ser feliz, si la mayoría de

sus miembros son pobres o miserables”• “Lo que más rápido aprende un gobierno de otro es sacar

dinero del bolsillo de la gente”

¿Cuánto cuesta?

David Ricardo (1772 – 1823):

• Economista• Hombre de negocios, especulador exitoso, agente de cambio

y diputado. Amasó una fortuna considerable.• “El principal problema de la economía política es determinar

las leyes que regulan la distribución”• Él estableció la “ley de bronce de los salarios”: el salario se

reduce a lo estríctamente necesario que permita al obrero subsistir y reproducirse.

• Fórmula:– Más Salario = Más Población = Menor salario– Menos salario = Menor población = Mayor salario

Principios de capitalismo

Principios de capitalismo

• Marx distingue dos formas de propiedad privada:• la del trabajador que aporta la fuerza de trabajo y la

“vende” al capitalista• la burguesía que posee los medios de producción y

emplea la fuerza de trabajo de los proletarios.• La burguesía permite:• la aparición de la gran industria• las grandes propiedades agrícolas• el trabajador asalariado

• (Fórmula) “El obrero nunca disfruta del beneficio del capitalismo”

Gobierno Mercado

Economía Clásica

Economía

• Juan Bautista Say (economista clásico liberal):– “La economía debía ser objetiva, concreta, teórica y

descriptiva, debía exponerse fríamente cómo se producen, se distribuyen y se consumen las riquezas”.

• Juan Carlos Leonardo Sismondi (crítico social):– “La economía es una ciencia moral y su objetivo no es

la riqueza sino el bienestar físico del hombre”.• Guillermo Stanley Jevons (marginalista):– “La economía debe tener un carácter tan matemático

como las ciencias físicas”

Video

• Michael Moore– Capitalismo: Una historia de amor• Cap 5 Capitalismo• Cap 6 Crítica• Cap 10 Seguros de vida• Cap 13 ¿Democracia en los negocios?• Cap 16 Fraude Inmobiliario• Cap 20 Gobierno y Mercado

Economía

• Jesús Silva Herzog (1892 – 1985)• “Homilía para futuros economistas”– Una teoría económica ayer verdadera deja de serlo si

existen cambios sustanciales en la estructura económica.

– Los problemas económicos de un centro de población no se pueden resolver con formulaciones teóricas de otra población con diferentes condiciones geográficas, culturales, religiosas… por lo mismo las condiciones del tiempo y del espacio son dos obstáculos que la teoría económica necesita salvar.

Economía

• Es menester vivir preocupado por el grupo social y por la humanidad, por sus problemas vitales y por sus anhelos de superación. El que sólo sabe, no sabe para qué sirve lo que sabe, si no sabe sentir las palpitaciones del mundo circundante.

• El economista sin preocupaciones sociales, sin un sentido social de la Economía, es un mutilado que se mueve en ámbito estrecho, sin alas en el pensamiento y sin capacidad constructiva y creadora.

Economía

• El móvil del economista no debe ser su propio enriquecimiento porque entonces se transformaría, descendiendo en un simple y vulgar mercader. El economista debe ser investigador social, vasallo de la verdad porque sólo con la verdad se sirve de verdad al hombre; debe ser misionero en la noble cruzada para mejorar las condiciones materiales de vida de las grandes masas desnudas y harapientas.

Economía

• Jesús Silva Herzog– La economía es una ciencia social que estudia

cómo se producen y distribuyen los bienes materiales y cómo debieran producirse y distribuirse; su objeto no es la riqueza por la riqueza misma sino un medio para mejorar al hombre en todos los aspectos esenciales de su existencia individual y colectiva. Su finalidad suprema es el hombre; y el hombre jamás debe olvidarse, es el problema esencial.

Reflexiones personales

• Trabajo en grupos– ¿Qué significa ser ciudadano?– ¿Cómo se es ciudadano?– ¿Cuál es el rol de “la ciudadanía” en esta

estructura social?– ¿Cuál es el rol de los jóvenes?

Gobierno

Sociedad Civil

Mercado

Habermas

• “Nuestro objetivo educativo es la formación de hombres y mujeres para los demás”

Pedro Arrupe s.j.

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Contacto:

Marcos Eduardo Villa CorralesDirector de Integración Comunitaria Universidad Loyola del Pacíficomarcos.villa@loyola.edu.mxvillamarcos@gmail.com