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Essex County Vocational Technical Schools Proceso De Admisión Ø Padres piden la aplicación. Ø Aplicación completada con el ensayo será sometida al a escuela de primera preferencia. Ø Estudiante tomara la prueba Terranova en Ingles, Lenguaje y Matemáticas. Ø Personal escolar revisara la aplicación de admisión, ensayo y puntación de la prueba Terranova. Ø Personal escolar programara una entrevista. Ø Comité Escolar de Admisión revisara el expediente incluyendo transcripciones académicas, informes de progreso escolar, informes de asistencia, informes de pruebas estandarizadas, informes de disciplina, estatus de educación especial incluyendo estatus de evaluaciones y/o IEP, informes médicos e inmunización de los estudiantes considerados para admisión. Ø Información será evaluada usando la rúbrica establecida. A. Notas académicas del Octavo Grado ________ de 20 B. Puntuación de prueba PARCC ________ de 20 C. Puntuación de prueba Terranova ________ de 20 D. Puntuación de Asistencia ________ de 10 E. Puntuación de Disciplina ________ de 10 F. Puntuación de Ensayo ________ de 10 G. Puntuación de Entrevista ________ de 10 Total ________ de 100 A. Rúbrica Académica de Octavo Grado (GPA) A = 20 pts. B = 15 pts. C = 10 pts. D= 5 pts. Pts. _______ B. PARCC Rúbrica Matemática Lenguaje Nivel 5 10 10 Mate Pts.______ Nivel 4 8 8 Ing. Pts. _______ Nivel 3 6 6 Nivel 2 4 4 Nivel 1 2 2 Total Pts. ______
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ProcesoDeAdmisión
Ø Padrespidenlaaplicación.Ø Aplicacióncompletadaconelensayoserásometidaalaescueladeprimerapreferencia.Ø EstudiantetomaralapruebaTerranovaenIngles,LenguajeyMatemáticas.Ø Personalescolarrevisaralaaplicacióndeadmisión,ensayoypuntacióndelapruebaTerranova.Ø Personalescolarprogramaraunaentrevista.Ø ComitéEscolardeAdmisiónrevisaraelexpedienteincluyendotranscripcionesacadémicas,informesde
progresoescolar,informesdeasistencia,informesdepruebasestandarizadas,informesdedisciplina,estatusdeeducaciónespecialincluyendoestatusdeevaluacionesy/oIEP,informesmédicoseinmunizacióndelosestudiantesconsideradosparaadmisión.
Ø Informaciónseráevaluadausandolarúbricaestablecida.
A.NotasacadémicasdelOctavoGrado________de20
B.PuntuacióndepruebaPARCC________de20
C.PuntuacióndepruebaTerranova________de20
D.PuntuacióndeAsistencia________de10
E.PuntuacióndeDisciplina________de10
F.PuntuacióndeEnsayo________de10
G.PuntuacióndeEntrevista________de10
Total________de100
A.RúbricaAcadémicadeOctavoGrado(GPA) A=20pts. B=15pts. C=10pts. D=5pts.
Pts._______
B.PARCCRúbrica Matemática Lenguaje
Nivel5 10 10 MatePts.______
Nivel4 8 8 Ing.Pts._______
Nivel3 6 6
Nivel2 4 4
Nivel1 2 2
TotalPts.______
C.RúbricadelTerranova
IntervalodePts. Matemática Lectura 11.0-12+ 10 10 MatePts.________
9.0-10.9 8 8 LecturaPts.______
7.0-8.9 6 6
5.0-6.9 4 4
0.0-4.9 2 2
TotalPts.______
D.RúbricadeAsistencia
Ausenciasnoescusadasen8vogrado Puntos 0-2 10 3-5 8 6-8 6 9-11 4 12-14 2 14+ 0 Pts._______
E.RúbricadeDisciplina
Incidentesden8voGrado Puntos
0 10
1-2 8
3-4 6
5-6 4
7-8 2
8+ 0
Pts._______
F.PuntuacióndeEnsayo
Nivel Puntos
1 1027
34Pts._______
G.PuntuacióndelaEntrevista
Nivel Puntos
1 1027
34 Pts._______
TotaldePuntos(SumadeA,B,C,D,E,F&G) ________________
• Eltotaldepuntosacumuladosporelestudianteserácomparadoconotrosaplicandoalamismaescuela.• Laaplicacióndeaquellosestudiantesnoaceptadosseránenviadasalasescuelasdesegundaytercera
opción.• Aquellosestudiantesnoaceptadosdespuésdeesaetapaseránpuestosenlistadeesperadeldistrito
escolar.• Factorespertinentesalaprovisióndemodificacionesy/oserviciosporEducaciónEspecial,acomodos504
yestudiantesdeInglescomoSegundoIdiomaserántomadosencuenta.
ElPrincipal/Directordelaescuelatendrálahabilidaddeconsiderarcircunstanciaatenuantesencuantoalaaceptaciónodenegacióndeadmisióneubicación.
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