FISICAS

SIMBLICAS

ESTRUCTURALES

INHERENTES

RELATIVAS A LOS

PARTICIPANTES

PERCEPCION DIRECCIONAL

CARCTER DISCRETO

SEMANTICIDAD

ARBITRARIEDAD

DUALIDAD DE ESTRUCTURACIN

PRODUCTIVIDAD

EVANESCENCIA

ESPECIALIZACIN

DESPLAZAMIENTO

INTERCAMBIABILIDAD DE ROLES

RETROALIMENTACIN TOTAL

TRANSMISIN CULTURAL

TRANSMISIN IRRADIADA

PROPIEDADES DEL PROCESO

PROPIEDADES DE LA SEAL

TIPOS DE SIGNOS

ICONO

INDICIO

SMBOLO

TEMA 1 PROPIEDADES DEL LENGUAJE HUMANO CANAL VOCAL-AUDITIVO

Sistema de comunicacion animalcdigo simple Sistema de comunicacin humanacdigo complejo o sistema combinatorio discreto . Lenguaje.facultad universal y privativa por las porpiedades de las lenguas humanas . Conocimiento lingustico = conocimiento operativo y tcito = propiedad de la mente de cada individuo ... Comunicar utilizar un sistema de signos no nec transmitir info no nec manifestacin lingstica no nec - no exige uso del lenguaje - no todo el uso del lenguaje es comunicativo = interactuar con otros c/gestos, miradas, expresiones faciales La lengua - constituye la base de nuestra racionalidad

- hace posible el pensamiento abstracto - resulta clave para nuestra capacidad de registrar el pasado, modificar la

realidad que nos rodea y planificar el futuro ..

Propiedades exclusivas del

lenguaje humano

dualidad o doble articulacin

desplazamiento

productividad

Ciencia = no es solo RESULTADO sino tb y sobre todo, el PROCESO El espritu cientfico es un espritu activo de OBSERVACIN y de BSQUEDA Describir el fenmeno explicarlo formular una teora OBSERVACIN DESCRIPCIN EXPLICACIN BSQUEDA CONOCIMIENTO TEORA es necesario utilizar un MTODO .. Refutabilidad = cualquier propuesta autnticamente cientfica tiene que ser refutable (se trata de mostrar qu datos o argumentos serviran para mostrar que una explicacin es falsa) .. En Lingstica, el PPIO DE COMPOSICIONALIDADexplica los casos de ambigedad estrutural y aquellos en los la estructura es nica.hay una conexin sistemtica entre la estructura y la construccin del significado .. La LINGCA moderna trata de construir un discurso basado en argumentos y pruebas objetivas pero..en el caso de la lingca se da una situacin excepcional: el objeto de estudio (LENGUAJE-OBJETO) coincide con el instrumento que aborda dich estudio (METALENGUAJE). La LINGCA moderna es

TEMA 2 LA LINGSTICA COMO CIENCIA

Mtodo INDUCTIVOintenta alzanzar verdades generales a partir de la observacin de un alto nmero de datosno expresa ppios o leyes generales..expresa tendencias estadsticas, sin capacidad predictiva

Mtodo HIPOTTICO-DEDUCTIVOcombina observacin de datos con formulacin de suposiciones .4 PASOS FUNDAMENTALES: OBSERVACIN HIPTESIS EXPLICATIVA DEDUCCIN DE PREDICCIONES PUESTA A PRUEBA HIPTESIS

EMPRICA (no prescriptiva): se ocupa de describir y explicar fenmenos observables, pero no establece normas sobre lo qu es o no correcto

EXPLICATIVA : el fin es EXPLICAR LOS DATOS para comprender el funcionamiento de los fenmenos

EXPLCITA : las descripciones deben ser detalladas en todos sus aspectos

ESTRUCTURA

Linguistica interna Temas 4-7

SOCIEDAD Socioling, Etnoling,

Antropol, Sociologia Temas 8-9

COGNICIN Psicolinguistica, Neurolingistica,

Biolinguistica Temas 10-11

LENGUAJE

SINTAXIS

MORFOLOGA

FONOLOGA SEMNTICA

PRAGMTICA FONTICA

MBITOS FUNDAMENTALES en que se organizan las investigaciones lingisticas SONIDO SIGNIFICADO

NIVELES DE ANLISIS de la ESTRUCTURA

ENFOQUE SINCRNICO..se ocupa de estudiar una lengua en un momento concreto ENFOQUE DIACRNICO.se ocupa de estudiar subsistemas a lo largo de la historia

Fonologa se ocupa de la estructura de los sonidos Morfologa estudia la estructura interna de las palabras Sintaxis se ocupa de las reglas que rigen la combinacin de palabras para formar unidades mayores (sintagmas y oraciones) Semntica estudia el significado de las unidades lxicas y de sus combinaciones Fontica estudia los sonidos como realidad fsica Pragmtica se ocupa de la interaccin entre los significados codificados y los diftes aspectos del contexto

MEDIOS PRIMARIOS el habla (auditivo-vocal) las lenguas signadas (gestual-visual) MEDIOS SECUNDARIOS lenguas silbadas / lengua escrita MEDIOS DOBLEMENTE SECUNDARIOS cdigo morse (recodifican un medio secundario) alfabeto braille alfabeto dactilolgico

diferencias LENGUA ORAL vs LENGUA SIGNADA

semejanza LENGUA ORAL vs LENGUA SIGNADA

Lenguas de signos varan muy rpidamente en el tiempo Lengua de signos americana @ lengua de signos francesa

TEMA 3 EL MEDIO DEL LENGUAJE

medio de transmisin

> ICONICIDAD en lengua signada

en lengua signada:

SIMULTANEIDAD en la articulacin de elementos y

codificacin en lengua signada :

no LINEALIDAD

en lengua signada :

$ espacio de signacin

en lengua signada :

predomina OSV

5 elementos formacionales

en lenguas signadas

Forma o configuracin de la mano

Movimiento que realiza la

doble articulacin

Lugar de articulacin

Expresin facial

Orientacin de la mano

LA ESCRITURA Y LAS LENGUAS DE SIGNOS Hay alfabetos manuales o dactilolgicos (las letras o grafas son las posiciones de las manos)

SISTEMAS de ESCRITURA

no fonolgicos o LOGOGRFICOS

fonolgicos o FONOGRFICOS

PICTO GRAMAS

my fencing

IDEO GRAMAS chino e japons

LOGO GRAMAS cuneifor

me

escritura JERO

GLFICA

SILA BARIOS

Silbo

gomero

ALFABETOS

Alefato / Alifato Alf griego / Alf cirilico

Alf latino

lengua escrita

exige planificacin

(tiempo)

las estructuras textuales se ajustan a formatos cannicos

el discurso escrito criba y organiza la informacin

el autor tiende a eliminar variantes

lingsticas dialectales

los textos escritos gozan de prestigio social y de credibilidad

en la escritura se proyecta el dinamismo de la lengua la lengua escrita mantiene su

supremaca de canon respecto a la oral

SONIDO Es la 1 y las ms evidente manifestacin del lenguaje Es la unidad bsica del estudio fontico vs FONEMA: Ud bsica de la Fonologa FONTICA vs FONOLOGA

NIVEL FNICO

FONTICA FONOLOGA

FONEMA = SEGMENTO UNIDAD FONOLGICA QUE CARACTERIZA A MS DE 1 FONEMA = SUPRASEGMENTO

. CASA y PASA son pares mnimos (se oponen en un nico fonema)

TEMA 4 LOS SONIDOS EN LAS LENGUAS

- estudia los sonidos - utiliza mtodos experimentales para descubrir su forma

- establece las categoras en las q esa realidad se estructura: FONEMAS (unidades abstractas)

COMPETENCIA EN EL

NIVEL FNICO

- permite identificar palabras - permite crear otras nuevas - permite identificar sonidos - permite diferenciar lo q est bien de lo q est mal (ORTOFONA)

NIVEL FNICO

Perspectiva articulatoria

- FONACIN = cmo el aire atraviesa las cuerdas vocales - SISTEMA FONADOR = insto. de viento + insto. de cuerda - ARTICULACIN = NARIZ+BOCA Lugar de articulacin: BILABIAL (b), LABIODENTAL (f), DENTAL (this), ALVELAR (n), POSALVEOLAR (show), PALATAL (), VELAR (g/k), FARINGEO (h) Modo de articulacin: OCLUSIVAS (T), NASALES (n), FRICATIVAS (s), AFRICADAS (sh/ch), APROXIMANTES (haya), VIBRANTES (hora), LATERALES (l)

Perspectiva acstica - la onda sonora es la base del

estudio fnico desde esta perspectiva

- - los sonidos son PERIDICOS o APERIDICOS

FORMANTES: su frecuencia caracteriza el timbre voclico - son imptes. para determinar el timbre de las vocales en espaol

Perspectiva perceptiva

El oyente ha de realizar las siguientes tareas:

SEGMENTACIN

NORMALIZACIN

AGRUPACIN

Se puede estudiar desde

3 perspectivas

..

=

La SLABA tiene un papel impte. con el RITMO. RITMO SILBICO (lenguas romances) vs RITMO ACENTUAL (germnicas) ENTONACIN

Alfono realizacin determinada por el contexto (predecible)

Variacin libre ie. cansado vs cansatho vs cansao

Elisin cansao

Asimilacin un sonido adopta ciertas caractersticas de otros contiguos ie. tataratas < tataratas / tapato < zapato

Disimilacin proceso de diferenciacin entre 2 sonidos iguales prximos ie. rbol < arbor < arborem / conesterol < colesterol / todo < totu / Palabra < parabla < parabola Mettesis cambio de orden ie. antrochas < antorchas / almenaque < almanaque

Omisin ie. patiko < plstico / poblema < problema / lidiar < litigare

LA SLABA

Ncleo: elemento ppal; normal/ una vocal

Ataque: antes del ncleo

Coda: despus del ncleo

- rasgo esencial en el lenguaje humano oral - las uds de entonacin ms comunes son el GRUPO FNICO (delimitado por 2 pausas) y el

GRUPO ENTONATIVO (delimitado por inflexiones en la frecuencia fundamental)

. La PALABRA NO ES una unidad mnima y bsica para la Morfologa ( s, en cambio, para la Sintaxis y la Semntica). . . MORFEMA = componente menor de una palabra / unidad lingstica mnima que tiene significado Palabras con nico morfema (palabra y morfema coinciden): casa, mujer, azul MORFEMAS LIBRES Palabras con > 1 morfema : casas, desglobalizacin PALABRAs COMPLEJAs o POLIMORFEMTICAs - s (indicativo de plural) MORFEMA LIGADO pq no puede utilizarse de manera indepente. .Pero.difte formas de plural (ie. s, -es, ies,) son ALOMORFOS Adems cuando el morfema es de tipo conceptual, se trata de un MORFEMA LXICO ie. glob - alizar cuando el morfema es de tipo ms abstracto, se trata de un MORFEMA GRAMATICAL ie. global - izar . PREFIJO = morfema ligado que precede a un morfema lxico des globalizacin - NO MODIFICA la categora gramatical de la palabra SUFIJO = morfema ligado que se pospone a un morfema lxico desglobaliza - cin - MODIFICA la categora gramatical de la palabra (salvo casos como libro vs librito de tipo apreciativo)

AMBOS, prefijos y sufijos, son AFIJOS

TEMA 5 LA ESTRUTURA DE LAS PALABRAS

NEOLOGISMO palabra nueva ie. cierrabares

CRITERIOS PARA

DEFINIR UNA PALABRA

Aislabilidad tienen lmites fijos

Movilidad posicional dentro de la frase

Cohesin interna cierrabares s, barescierra, no

MORFOLOGA = estudio de la estructura interna de las palabras y de los ppios que rigen su configuracin

GRAN EJEMPLO: [ [des] [ [ [ [ glob] al ] iza ] cin] ] morfema morfema morfema morfema morfema libre lxico gram. gram. libre PREFIJO RAZ SUFIJO

.

ATENDIENDO A LA CLASE GRAMATICAL :

[globo]N > [global]A > [globalizar] V > [globalizacin] N > [globalizacin] N

PARASNTESIS adicin simultnea de prefifo y sufijo ie. des alm ado CONVERSIN en english, cuando se deriva un verbo a partir de un nombre ie. bottle..to bottle se trata de una derivacin NO AFIJAL COMPOSICIN cuando se combinan 2 bses lxicas ie. pinta-labios INCORPORACIN NOMINAL cuando se forman predicados complejos (base verbal+objeto caracterstico) ie. dobladillo-arrreglar REDUPLICACIN repeticin total o parcial de la base ie. pica-pica, abracadabra, bye-bye, walkie-talkie

FLEXIN vs DERIVACIN (ambos son procesos morfolgicos con propiedades comunes pero con diferencias)

FLEXIN conjunto de formas q componen la conjugacin verbal, no cambian la categora de una palabra ie. salero-s, pluralizar DERIVACIN proceso morfolgico por el q se crea una palabra a partir de un morfema lxico preexistente Caso ms frecuente DERIVACIN AFIJAL (ie. des - scomprimir) Tb. sal .salero PARADIGMA conjunto de elementos lingcos. q comparten una propiedad comun ie. verbos regulares de la 1 conjugacin (amar, bailar) son un paradigma pq se conjugan igual

GRMATICA INTERNA o gramtica-i = + NOAM CHOMSKY GRAMTICA GENERATIVA La adquisicin del lenguaje es innata; lo fundamental es la SINTAXIS .. En contraposicin a la GRAMTICA ESTRUCTURALISTA en que lo fundamental es la Morfologa y la Fonologa

TEMA 6 LA SINTAXIS

SINTAXIS estudia el modo en que se combinan las palabras para formar unidades mayores; cualquier hablante nativo de una lengua conoce sus reglas sintcticas de manera tcita (inconsciente) en lugar de ser un conocimiento explcito tiene como unidad mnima de anlisis la palabra y como unidad mxima de anlisis la oracin es un nivel de anlisis gramatical

Un vocabulario, lxico o lexicn

Un sistema de reglas o sistema computacional

SINTAGMA - unidad mayor de varias palabras - varios sintagmas forman oraciones

3 ideas fundamentales

Las palabras se pueden clasificar en

categoras gramaticales (clases de palabras).

Hay 2 tipos:

Categoras lxicas

(lxico=diccionario mental que se va ampliando durante la vida)

Sintagmas

Las unidades menores (sintagmas) de las oraciones pueden realizar funciones

diferentes :

Funciones semnticas (TEMA, AGENTE, META,)

Funciones sintcticas (SUJETO, CD, CRP, )

Las oraciones tienen estructura interna.

CONSTITUYENTE

sintagma = cualquier segmento con

relevancia linguistica (ie. sintagma)

1. Las palabras se pueden clasificar en categoras gramaticales.

Hay 2 tipos:

Criterios de clasificacin de las palabras: a) Criterio SEMNTICO se clasifican por su significado b) Criterio MORFOLGICO se clasifican por su forma c) Criterio SINTCTICO se clasifican por su distribucin / combinacin

Categoras lxicas Tienen un contenido denotativo: ie. casa (nombre) saltar (verbo) limpiamente (adverbio) desde (preposicin) Categoras funcionales ie. que, el, este, muy, puede que,cerca Los artculos, demostrativos y posesivos pertenecen a la misma categora

gramaticaL

Categoras sintagmticas - Varias palabras - Cada sintagma tiene un ncleo que determina la propiedad del sintagma Sintagma preposicional .ojo

2. Las oraciones no tienen estructuras planas.

Ambigedad : una oracin es ambiga cuando tiene 2 significados - si la ambiguedad radica de una palabra se trata de ambiguedad lxica - el otro caso es de ambiguedad funcional

Para dehacer la ambiguedad se utiliza la parfrasis

Funciones semnticas una oracin, desde el pto de vista semntico, se puede dividir en PREDICADO (denota un estado, accin o proceso) y ARGUMENTOS (son los participantes en la accin, estado o proceso) AGENTE / TEMA / EXPERIMENTANTE / DESTINATARIO / ORIGEN / META / UBICACIN Los PREDICADOS se pueden clasificar por su VALENCIA (nm de argumentos): - Avalentes (sin arg.)..... amanecer - Monovalentes (1 arg.) llorar (alguien llora) - Bivalentes ( 2 arg.). decir (alguien dice algo - Trivalentes (3 arg.). dar (alguien da algo a

alguien) ARGUMENTO est seleccionado por el predicado ADJUNTO no est seleccionado por el predicado

cmo reconocer un sintagma?

- sustituirlo por un pronombre, - desplazndolo dentro de la oracin o - haciendo preguntas y que la respuesta sea el sintagma completo

Funciones sintcticas unidades de anlisis tradicional SUJETO COMPLEMENTO DIRECTO Se puede sustituir por un pronombre personal tono (lo,la) COMPLEMENTO INDIRECTO Se puede sustituir por un pronombre personal tono de dativo y lleva a (le) COMP DE REGIMEN PREPOSICIONAL Son complementos argumentales (lugar) ..Fue a la cocina COMPLEMENTO CIRCUNSTANCIAL Son complementos adjuntos ..Comi en la cocina

3. Las funciones gramaticales son de 2 tipos

TEMA 7 EL SIGNIFICADO

Tienen SIGNIFICADO LXICO

Las palabras que remiten a conceptos a partir de los cuales imaginamos entidades SEMNTICA LXICA

Tienen SIGNIFICADO GRAMATICAL

Las palabras que indican de manera abstracta el modo en que hay que combinar entre s los conceptosemiten a

conceptos a partir de los cuales imaginamos entidades SEMNTICA COMPOSICIONAL

SEMNTICA

El estudio del significado linguistico

AMBIGUEDAD Estructural: Piso con ascensor de tres dormitorios

SEMNTICA LXICA

SINONIMIA

CORREFERENCIALIDAD Comparten referente

Real Madrid vs el equipo merengue

NUEVAS ACEPCIONES extensin de significado

pluma @ escritor, poeta

ANTONIMIA (oposicin)

PALABRAS POLISMICAS Tiene varios significados y todos stos provienen de un mismo origen ie. brillante (sobresaliente, que brilla)

PALABRAS HOMNIMAS Dos palabras diferentes que coinciden en su forma. - Cuando la identidad es fnica son HOMFONOS ( aya vs haya ) - Cuando la identidad es grfica son HOMGRAFOS ( sealing vs ceiling )

RELACIN de INCLUSIN 1. Ser un tipo de....ie.Flor vs tulipn

Flor HIPERNIMO Tulipn HIPNIMO

1. Ser parte constitutiva de....ie.Bici vs manillar

Bici HOLNIMO Manillar MERNIMO

SEMNTICA COMPOSICIONAL

EQUIVALENCIA

PARFRASIS Relacin de equivalencia P=Q

La ciudad fue construda por los romanos Vs Los romanos construyeron la ciudad

INCLUSIN

IMPLICACIN LGICA PQ o entraamiento

La verdad de una proposicin supone la verdad de la otra

El cazador mat al tigre

Vs El tigre est muerto

PRESUPOSICIN PQ y no PQ Cuando una implicacin lgica lo es tanto en una proposicin como de su negativa

Juan ha dejado de fumar o Juan no ha dejado de

fumar Vs

Juan fumaba

OPOSICIN

CONTRARIEDAD Solo una puede ser verdadera; las 2 pueden ser falsas

Mi coche es negro

Vs Mi coche es rojo

CONTRADICCIN Tiene que ser verdadera una de las 2, no admiten una 3 posibilidad

Ha sido nia

RETRUCANOS (pun, play on words)

No es lo mismo .. Trabajar para vivir que vivir para trabajar

PRAGMTICA

Se ocupa de las relaciones entre la facultad del lenguaje y otros

sistemas externos al lenguaje mismo Contempla la relacin entre lo linguistico y lo extralinguistico

Distingue entre significado e interpretacin

Su reto es el de obtener generalizaciones significativas para lo cual es necesario encontrar el nivel

de abstraccin adecuado

..

TEMA 8 VARIACIN Y CAMBIO LINGUISTICO

Es una de las manifestaciones de la variable

Es una forma de realizarla (ie. bs diferentes)

VARIACIN

FONTICA-

FONOLGICA

- La ms estudiada - Es la responsable de la evolucin de las lenguas deb ido a factores distribucionales, contextuales y funcionales

VARIACIN

MORFO

SINTCTICA

VARIACIN

LXICO

SEMNTICA

- Variacin gramatical - Menos variantes Es analgica cuando se modifica una forma para ajustarla al patrn de otras

- Sinnimos

VARIACIN

PRAGMTICA

- Cortesa y formas de tratamiento

Diferentes formas de decir lo mismo

Es la responsable de la evolucin de las lenguas

Unidad lingca. q puede mostrarse de

formas diferentes (de forma variable en

distintas variantes) sin q ello suponga un D

de significado

Conjunto de rasgos especficos que caracterizan el uso de una lengua

por parte de los hablantes, conforme a factores de tipo

VARIANTE LINGUISTICA

VARIEDAD LINGUISTICA

VARIACIN LINGUISTICA

VARIABLE LINGUISTICA

Factores linguisticos

Factores que influyen en las VARIEDADES

LINGUISTICAS

Factores extra-linguisticos

Dimensin temporal

Sincrona Diacrona

Usuario Uso

Factores geogrficos DIATPICA

dialecto

Factores sociales

DIASTRTICA sociolecto

Clase social Sexo Edad

Situacin o contexto

DIAFSICA registro/estilo

VARI

EDA

D IN

DIVI

DUA

L id

iole

cto

DIALECTO Variedad de una lengua circunscrita a un espacio geogrfico

= geolecto pq suena mejor

LENGUA ESTNDAR Lengua culta, propia de clases sociales altas y poderosas, gran reconocimiento social

Todas las lenguas comienzan siendo dialectos

EL ACENTO Conjunto de rasgos fonticos caractersticos de una variedad linguistica

REGISTRO formal, neutro o coloquial

Por qu cambian las lenguas?

- Ley del mnimo esfuerzo (relajacin articulatoria) - Frecuencia de uso de las palabras - Contacto entre lenguas - Cambios en las necesidades sociales

TEMA 9 LA LENGUA EN LA SOCIEDAD

- Una variedad ms de la lengua - La variedad prestigiosa - Medio de comunicacin formal - Se utiliza en la admon., manuales de estilo - Se identifica y se transmite a travs de la enseanza y de los medios de comunicacin. - Se basa en la variedad linguistica de las capitales donde emana el prestigio

LENGUA ESTNDAR

LENGUAS en CONTACTO

Lenguas en contacto

influencia recproca

Multilinguismo- impte en la evolucion de las lenguas pq facilita los cambios debido a PRESTAMOS e INTERFERENCIAS

Fenmenos

BILINGUISMO SUSTRATO

MEZCLA DE LENGUAS

PRSTAMOS PIDGIN

LENGUAS CRIOLLAS ACENTOS

EXTRANJEROS 2S LENGUAS

INDIVIDUOS =

punto de contacto

bilinguismo Situacin lingca en q los hablantes tienen que utilizar, alternativamte, 2 o mas lenguas

Bilinguismo SOCIAL

Se da en sociedades en que se hablan 2 o mas lenguas. Un grupo habla Todos hablan Un grupo habla solo A y otro grupo A y B A y B y otro grupo habla solo B habla A o B cmo se produce el bilinguismo ?

- movimientos migratorios - una lengua se impone sobre la otra - emigracin - polticas de determinados Estados - zonas fronterizas - cuando se incorpora a la oficialidad una 2 lengua - contactos internacionales de tipo comercial

DIGLOSIA

Se da cuando, adems de los dialectos primarios de la lengua, existe una VARIEDAD SUPERPUESTA, muy

divergente, altamente codificada, vehculo de una considerable parte de la literatura escrita

Se trata del uso de 2 variedades de la misma lengua

con funciones difeentes: griego y rabe.

A french

B english

A + B

A + B

A o B

BILINGUISMO vs DIGLOSIA

Bilinguismo se da cuando hay un dominio de 2 lenguas por igual (A y B) en todas las funciones comunicativas

Diglosia se da cuando hay una distribucin funcional

de A y B en una sociedad.

Interferencias linguisticas se dan en situaciones de bilinguismo y contacto entre lenguas

Son frecuentes las del nivel lxico

PRSTAMOS LXICOS: Se da cuando una lengua recibe una palabra de otra lengua y la adopta con la

misma forma y significado CALCOS:

Se da cuando pasa la palabra pero produce una alteracin semntica INTEGRACIN GRAMATICAL DEL PRSTAMO

londre por lavadero; yarda por yard; marqueta por mercado

Intercambio de cdigos = alternar en el discurso estructuras de una lengua y de otra

LENGUAS PIDGIN y

CRIOLLAS

origen LENGUAS PIDGIN y CRIOLLaS Origen: poca de expansin colonial Los nativos tuvieron que utilizar la lengua de los colonizadores. A partir de la 2 generacin de nativos, stos ya no conocan otra lengua.

LENGUAS PIDGIN Lengua secundaria que surge del contacto entre varias lenguas. No se adquiere como lengua materna. La lengua dminante se denomina SUPERESTRATO y la autctona SUSTRATO La morfologa de pidgin es muy reducida; la 1 nace del contacto con el ingls en extremo oriente Se convierte en pidgin expandido segun va teniendo ms contacto con el superstrato Cuando la pdgin se adqueire como lengua materna se convierte en una LENGUA CRIOLLA o CRIOLLO

LENGUAS CRIOLLAS Se trata de un pidgin que empieza a ser la lengua materna de los hablantes. Se puede producir el proceso contrario por el que un criollo se va acercando a la lengua del superestrato, este proceso se denomina DESCRIOLLIZACIN. Este proceso se mueve entre 2 extremos: variedad ms estados intermedios variedad estndar pura entre ambos del superestrato

POLTICA Y PLANIFICACIN LINGUISTICAS POLTICA LINGUISTICA: comjunto de medidas, desarrolladas por distintas instituciones cuyo fin es influir sobre la forma y uso de una variante linguistica en la sociedad FASES DE ESTANDARIZACIN

a) Seleccin de una variedad - Se suele elegir la variante linguistica asociada con los centros de poder politico o economico, la de mayor nmero de hablantes, la de la corte o la capital, o se opta por una lengua sincrtica (recoge rasgos de algunas de las variantes) b) Codificacin - Tiene como fin el de desarrollar y explicitar la forma de la lengua estndar, o sea, su estructura linguistica (ortografa, gramatica, fonologia y lexico).

1 se selecciona un ALFABETO 2 se elabora una GRAMTICA de la lengua estndar 3 se crea un DICCIONARIO con el vocabulario

c) implementacin

- Se trata del conjunto de medidas diseadas para que se utilice la lengua estndar: Cursos de idiomas, crear material didctico, formar profesores, difusin entre adultos especial/ profesionales con mayor repercucin social, una poltica educativa de claro apoyo a la lengua

BASILECTO MESOLECTO ACROLECTO

Cada hemisferio (derecho e izquierdo) del cerebro est formado por 4 lbulos:

hemisferio izquierdo hemisferio derecho

TEMA 10 LENGUAJE, MENTE y CEREBRO

Rama de la neurociencia cognitiva que se encarga de encontrar las bases neurobiolgicas del lenguaje

NEUROLINGUISTICA

Lbulo frontal izquierdo responsable de la falta de habla Area de Broca - programas motores para la produccion del lenguaje; en la sien Una lesin en este area afecta la produccin del habla pero no la comprensin

Area de Wernicke programas sensoriales para la percepcin del lenguaje; cercana al odo Una lesin en este area afecta la comprensin del habla

BROCA

WERNICKE

FRONTAL se encarga de planificar acciones y controlar los

movimientos

PARIETAL se especializa en el sentido

del tacto y la imagen corporal

OCCIPITAL interviene de forma

determinante en la visin

TEMPORAL es esencial para la visin

Responde mejor ante estmulos sensoriales, emocionales, de orientacin espacial y para respuestas intuitivas amorfo

Tareas intelectuales, racionales, verbales,

procesamiento del ritmo y pensamiento analitico

o matemtico estructurado

PSICOLINGUISTICA

Estudia el procesamiento del lenguaje en la mente

FOXP2 fue el primer gen vinculado especficamente con el lenguaje

la aparicin del lenguaje

por qu apareci el lenguaje?

TEMA 11 ORIGEN y ADQUISICIN del LENGUAJE

Aparicin del lenguaje en la especie humana

FILOGNESIS ONTOGNESIS

Aparicin del lenguaje en cada uno de los individuos

que componen la especie humana Proceso mediante el cual el nio

comienza a desarrollar su lenguaje

El origen del lenguaje como capacidad

glotoGONA

El origen de la primera o primeras lenguas

glotoGNESIS

*** descubrimiento del gen FOXP2

en los neanderthales ***

hace 8000 aos existan lenguas modernas

sobre la Tierra

bipedalismo La manos quedan libres, desarrollo

de habilida manipulativa; incremento de capacidad mental

(Pinker)

aumento del volumen del crneo

el lenguaje extiende el cerebro, obliga a su desarrollo (Logan)

bebs ms inmaduros evolucin de los rganos fonadores

- descenso de la laringe - aparicin del velo paladar

Desalles considera el lenguaje como una necesidad eminente/ pragmtica de (factor social) bsqueda de relevancia (competitividad) por el individuo dentro de la comunidad

MONOGNESIS Todas las lenguas provienen de una sola

POLIGNESIS Diferentes lenguas se originaron de forma espontnea

cmo apareci el lenguaje? Darwin, Big Bang, efecto mariposa cmo se adquiere el lenguaje?

adaptacin de ciertos rganos (Darwin) VS mutacin gentica (Chomsky) o.EFECTO MARIPOSA proceso gradual con momentos dicontinuos (Logan)

MMESIS FINES COMPETITIVOS RITUALIZACIN

la percepcin precede a la produccin

BALBUCEO (3meses + ) todos los nios tb sordos

etapa HOLOFRSTICA (3m 1a) el nio relaciona cierta secuencia de sonidos a un

amplio conjunto de situaciones comunicativas (aua)

etapa TELEGRFICA (1 a) empiezan a diferenciarse 2 elementos en las emisiones

(carece de marcas gramaticales)

EXPLOSIN LXICA (2a ) empiezan a diferenciarse ms de 2 elementos en las emisiones (aparecen los marcadores gramaticales)

HIPE-REGULARIZACIONES (2-3a ) Se aplican las reglas del modelo adulto pero con

errores (me las abro, ya veni el nene)

COMBINACIN DE ORACIONES (3+ ) mayor riqueza sintctica

1

2

3

4

5

6

se da MEZCLA LINGUISTICA se inserta una palabra de una lengua en una frase de otra

las PERSONAS BILINGUES tienen menor desarrollo lxico . tienen mayor variabilidad personal .. tienen mayor soltura y rapidez en las emisiones

que monolingues

se da CAMBIO DE CDIGO se insertan frases completas de una lengua en discursos de la otra

se da INTERFERENCIA

TEMA 12 LAS LENGUAS DEL MUNDO

Hay 6 700 lenguas vivas en el mundo UNESCO 2009 la mayor concentracin est en Africa y Asia

criterios de CLASIFICACIN de las LENGUAS GENTICA se basa en las relaciones de parentesco y afinidad entre lenguas En el caso del espaol tendramos: FILO Indo-europeo Subfilo Itlico FAMILIA Romance Subfam. Occidental GRUPO Galo-bero-romance Subgrupo Ibero-omance AREA Espaola Subrea Europea ZONA Central REGION

TIPOLOGA se basa en las caractersticas comunes de las lenguas, atendiendo a su estructura interna AISLANTES chino - Palabras invariables sin flexin - Orden estricto de las palabras en la oracin - Prctica/ carecen de morfologa AGLUTINANTES vasco, japons - Morfologa muy rica - Mucho afijos FLEXIVAS rabe, hebreo, espaol - Morfologa muy rica - Mucho afijos INCORPORANTES esquimal - Palabras muy complejas

GEOGRFICA se basa en la distribucin de las lenguas en mbitos geogrficos Por ejemplo, las lenguas de Europa, de sia

Son las propiedades

COMUNES a todas las lenguas

CHOMSKY sostiene que todos hablamos la misma lengua, que subyace a todas ellas un mismo mecanismo bsico

Apoya el ENFOQUE FORMAL (generativo) Formalismo

Existe una capacidad del lenguaje que es

INNATA a todos los seres humanos

Venimos programados para hablar con instrucciones de fbrica: Gramtica universal

para el ENFOQUE FORMAL (generativo), los universales son las propiedades del lenguaje (facultad del lenguaje) que es INNATA

vs GREENBERG et al sostienen que todos hablamos la misma

lengua, que subyace a todas ellas un mismo mecanismo bsico

Apoya el ENFOQUE FUNCIONAL Funcionalismo

La lenguas son instrumentos de comunicacin: se espera que su forma se adapte a esa funcin

segun . GREENBERG

UNIVERSAL IMPLICATIVO Se da cuando, dados 2 rasgos o propiedades de una lengua, la presencia de uno de los rasgos predice la presencia de otro UNIVERSAL INCONDICIONAL Recoge generalizaciones respecto a una nica propiedad de una lengua

UNIVERSAL ABSOLUTO Se trata de una propiedad caracterstica de las lenguas naturales. UNIVERSAL RELATIVO (o estadstico) Es una generalizacin aplicada a muchas lenguas pero con excepciones

por qu desaparece una lengua ?

cuando nadie la habla

cuando las variedades de una lengua dejan de ser percibidas como parte de sta y son

consideradas como lenguas diferentes, la primera MUERE

cuando sus ltimos hablantes desaparecen sin haberla transmitido a la nuevas generaciones

por motivos polticos, factores demogrficos (matrimonios mixtos prefieren transmitir a la sigte

generacin la lengua de mayor prestigio), factores econmicos y sociales (crisis-los ms afectados

tienden a perder su lengua a favor de otra de mayor prestigio), la globalizacin de la economa y las TICs (ingls=lengua de negocios), sociales (cuando una

lengua es percibida por sus hablantes como obsoleta y sin utilidad surgen sentimientos de rechazo e

inferioridad)